大班科学《动物本领大》
大树妈妈本领大中班教案
以下是我精心整理的大树妈妈本领大中班教案,希望对大家有所帮助。 大树妈妈本领大中班教案1 目标: 1.让幼儿在体验的基础上初步感知树木与人类的基本关系,培养幼儿探索自然科学的兴趣。 2.引导幼儿关心周围的社会生活环境。 3.感受帮助朋友的快乐,培养幼儿关心自然界,爱护树木的情感。 4.在交流活动中能注意倾听并...
小耳朵本领大小班综合教案
2请幼儿听录有各种高低。远近，动物和人发出的不同的声音，并能用语言表达。师：刚才，你们听了一种声音。这次有各种各样的声音小朋友一定要听仔细，看哪个小朋友听得又快又对，并告诉大家是什发出的`声音。3做游戏＂小耳朵本领大。＂（让幼儿摇一摇桌上的各种罐子，听听是什么发出的声音）师：现在...
小班教案
2、人类的朋友,人类更是动物的伙伴,引导幼儿积极参与实践活动,表达自己爱护动物的感情。 活动内容: 第一周:1、我知道的动物(科学) 2、属相擂台赛(综合) 3、狐狸和兔子(语言) 4、狮王进行曲(音乐) 5、我喜欢的动物(美术) 6、颠倒歌(音乐) 第二周:1、动物本领大(科学) 2、动物的尾巴(科学) 3、动物冠...
《谁的本领大》教案
(引导幼儿知道两只动物只看到自己的长处) 2.大象想了个什么办法让梅花鹿和猴子比赛?(引导幼儿说出大象说的话) 3.梅花鹿和猴子为什么没摘到果子? 4.最后他们又是怎么摘到果子的?(引导幼儿完整讲述摘果子的过程) 5.大象说谁的本领大。 六、结束部分 听说我们班的小朋友都有很多的本领,你们的本领是什么?(引导...
幼儿园教案
教师展示动物本领图片,引导幼儿欣赏后讲一讲小动物们都有什么本领。 小朋友们好,今天老师给你们带来这些小动物的图片,你们喜欢吗?谁来说一说他们都有什么本领?” 二、教师出示背景图,利用图片设疑,引导幼儿猜测,大 胆尝试讲述,初步理解故事内容。 1、教师出示“’猴子”和“梅花鹿”,引导讲述故事第一段。 “有...
中班科学小蜗牛教案
以下是我整理的中班科学小蜗牛教案,欢迎大家分享。 中班科学小蜗牛教案1 设计背景 初春到来,万物苏醒,各种小动物开始出来活动。为了让幼儿更深的感受大自然的神奇,引用了小朋友们比较常见的小动物蜗牛,生成了本次教学活动主题《小蜗牛》。 活动目标 1认识蜗牛了解蜗牛的一些习性特点。 2引导幼儿在画,看说的基础...
幼儿园小班科学活动教案
下面是我收集整理的幼儿园小班科学活动教案7篇,欢迎大家分享。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 前几天,我班的AA为小朋友带来了一罐泡泡水,当他吹出五颜六...教师:小朋友们,现在小动物们来到了火车站,下面老师请小朋友们把小动物们送上火车,好不好呀? 教师:先上来的是小象,小象个头比较大,它想坐在第一节车厢...
科学活动教案
1、在猜猜、找找、说说的过程中了解动物与生活中常见物品的关系,获取初浅的科学经验。 2、能在集体面前大胆表述,积极发表自己的见解。 3、乐意用自己的本领表达对朋友的祝福,体验礼物的意义。 4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。 活动准备: 1、PPT 2、分组操作材料...
哪些小动物有特殊本领
变色龙，壁虎，蝙蝠，鸽子，电鳐等小动物都有特殊的本领。一，变色龙——改变身体的颜色 特殊本领：善于随环境的变化，随时改变自己身体的颜色。有利于隐藏自己，捕捉猎物。一种说法是在植物性神经系统的调控下，通过皮肤里的色素细胞的扩展或收缩来完成的，另一种说法是最近研究发现，不是靠色素细胞变色...
幼儿园小班科学活动教案
实践出真知,本次活动让幼儿试试将自己带的食物分给小动物吃,通过小动物吃与不吃的选择,让幼儿明白不同动物有不同的食性。人与动物也有着很大区别。 ...小结:动物宝宝很可爱,还有很多的本领呢。 二、情景导入,感知特征1、今天,草地上来了一群小动物,想和宝宝玩“捉迷藏”的游戏。它们是谁呢?它们躲在哪里?
河南省肤痔回答： 给小朋友多说几个故事啊或者多几张图画.像啄木鸟医生啊,猎鹰神眼啊,鸬鹚帮人扑鱼,鸽子送信识别方向.海鸥预报天气等等……
谏将15360854430问： 谁的本领大 动物本领大 语言教案 - ？
河南省肤痔回答： 活动目标:1.理解故事内容,懂得同伴之间相互合作本领会更大的道理.2.鼓励幼儿大胆猜测,用清楚的语言积极的表达自己的看法,尝试讲述故事的主要情节.活动重点:在老师的设疑提问中,.理解故事内容,懂得 同伴之间相互合作本领...
谏将15360854430问： 幼儿园大班动物谁的本领大习惯养成备课 - ？
河南省肤痔回答： 活动内容的选择源于我对幼儿平时的观察,发现幼儿在每天的区角活动中,总是无法安静的进行游戏,特别是在建构区角中争风不断、矛盾特多.常常因为一个玩具或是一个地方争吵不休,细细观察后发现“商量、合作”就可以帮助幼儿解决矛...
谏将15360854430问： 小动物 有什么大本领 - ？
河南省肤痔回答： 大自然仿佛是一根神奇的魔法棒,变出了许许多多的生物,大自然同时也给予了它们生命和特殊的本领.平时与我们朝夕与共的小动物看起来很平凡,其实,它们也有着神奇的本领. 1967年7月唐山大地震前几天,有动物反应异常.因此科学家...
谏将15360854430问： 科学领域 通过观察认识鸟的行为特征 教案 - ？
河南省肤痔回答： 活动设计: ＂鸟＂是动物世界中的一个大的家族,到处都可以看到鸟的身影、听到鸟的叫声.而且教育的资源也很丰富:家庭养鸟、花鸟市场、公园有鸽子等.大班的孩子...
谏将15360854430问： 幼儿园小班小狗本领大的活动设计里活动反思是什么 - ？
河南省肤痔回答： 活动目标: 1.了解狗的外型特征和主要习性. 2.知道狗是人类的好朋友,增进幼儿热爱狗的情感. 活动准备:课件、视频. 活动过程: 一、说说狗的外形特征和习性. 1.你在什么地方看到过狗?它是什么样的? 2.谁和小狗一起玩过?你和小狗...
谏将15360854430问： 如何开展幼儿园科学教育活动 - ？
河南省肤痔回答： 一、明确幼儿园科学教育活动的概念和意义 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、...
谏将15360854430问： 小班户外游戏比比谁的本领大教案 - ？
河南省肤痔回答： 幼儿园中班谈话教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小朋友最喜欢的.当这两个小动物来比较水的...
谏将15360854430问： 幼儿园探究性教育活动(中班)月计划和周计划 - ？
河南省肤痔回答： 主题名称:我的动物朋友(一)主题目标:1. 懂得动物是人类的朋友,增进关心动物、爱护动物的情感.2. 感知动物的外形特征、生活习性,体验动物与人类、环境的密切关系.3. 尝试用自己喜欢的方式表现对动物的认识和感受. 时间内容周...
谏将15360854430问： 如何观察幼儿在科学活动材料的使用情况 - ？
河南省肤痔回答： 孩子们有着与科学家一样的好奇心和探究欲望,他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索周围的世界.幼儿科学教育应成为引发、支持和引导幼儿主动探究,并获得有关周围世界及其关系的经验和知识,所以,作为教师应在科学活动中寻找并...
