大班礼仪教案《礼貌用语》
幼儿园礼仪《礼貌用语》教案设计与教学反思
《礼貌用语》教案设计篇一 活动目标 1、培养幼儿懂礼貌的良好习惯 。2、使幼儿知道一些礼貌用语及其用语场合。教学重点、难点 重点：通过学习，让幼儿懂礼貌的好习惯，初步培养幼儿的道德情操。难点：让幼儿分角色进行情境表演，要求幼儿们表演时要有表情。活动准备 1、准备一些礼貌用语的图片。2、室内...
幼儿园礼貌用语教案
1、让幼儿用礼貌用语各说一句话。如“请你和我一起做游戏好吗?”再如:“老师您辛苦了。”或“我们谢谢老师为我们发了这么好看的书”。“老师早上好。”“老师再见了。” 2、幼儿集体谈话:自己遇到困难需要别人帮助时我们应该怎么说? 3、幼儿自由讨论:生活中什么时候还会用到礼貌用语呢?如:买东西时、吃饭时、...
《礼貌》幼儿园中班教案
《礼貌》幼儿园中班教案1 有益的学习经验: 1.通过故事懂得,不能凭自己力气大就欺负弱小者,无论什么人都要礼貌谦让。 2.提高判断是非的能力。 准备: 《小熊让路》故事教具一套(森林背景图一张, 人物画:小熊、小花猫、小公鸡、小猴、大象) 《小熊让路》相关的视频 活动与指导: 1.教师出示小熊贴绒,介绍...
幼儿园中班社会教案《礼貌》
幼儿园中班社会教案《礼貌》1 设计意图 我国素有“文明古国，礼仪之邦”之称。“人不识礼仪，寸步亦难移”，这是我国人民广为传颂的一句名言。礼貌用语是人们日常工作、学习、生活中经常使用的约定俗成的一些礼貌语言。在一定意义上，它标志着一个国家、一个民族的文明程度，反映着社会风尚，也反映...
幼儿园礼貌用语大班教案范文
让小朋友了解家里有客人的一些基本礼仪,教孩子与人友好和相处。我在此献上幼儿园礼貌用语大班教案范文,希望大家喜欢。 幼儿园礼貌用语大班教案篇一 设计背景: 根据现代幼儿大部分都独生子,从小很少有与别人交往的环境,家长们教育孩子跟人打招呼,对人有礼 貌,可孩子有时不愿意,甚至会哭闹起来,针对这一情况,就如何...
幼儿园礼仪礼貌教案范文
幼儿园礼仪礼貌教案篇一 活动目标: 1. 能主动、快乐地向同伴及幼儿园内熟悉的人问好,知道要做个有礼貌的孩子。 2. 认真倾听、理解故事,学说礼貌用语"你好"、"再见",尝试运用体态语言辅助礼貌用语的表达。 活动准备: 绘本的多媒体课件一份;幼儿园工作人员向小朋友问好的录像五段;立体纸塑人物两个;自制的《找...
一年级文明礼貌用语班会主题班会教案
一年级文明礼貌用语班会主题班会教案1 活动目的：通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集...
一年级文明礼貌用语教案
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2、排练相声《说话》、文明礼貌儿歌、歌曲等节目。 3、布置教室。 三、活动过程: 1、主持甲:老师们,同学们,早上好。 2、合:一(5)班文明礼仪我做到主题班会现在开始。 全体起立,齐唱歌曲:《我们从小讲礼貌》。 歌词:A 晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,小朋友...
《借用物品有礼貌》中班教案
幼儿园中班社会优秀教案《借用物品有礼貌》活动过程：一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。二、新授课程 1、"听"故事提问导入：小朋友你是怎样向好朋友借东西的？2、安静听《儒灵童》故事，情境导入。教师提问：小猫为什么愿意把书借给小兔子？故事总结：小...
幼儿园大班日常礼仪教案
幼儿园大班日常礼仪教案篇一 学做小客人 【活动目标】1、使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。2、使幼儿懂得一些做客的简单礼节。【核心要素】做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢 入座后 坐相端 主人物 不乱翻 主人忙 要适时 先致谢 再告辞 【活动...
河曲县阿达回答： 活动目标:1.让幼儿学会不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑,乱倒垃圾等.2.让幼儿懂得爱护花草树木,爱护公物等.活动准备:1.录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带,拍一些乱涂乱画的场面2.教室里的提示标语活动过程:一、引起幼儿关注...
闳英13981068024问： 幼儿大班礼仪赛教课详案《做客礼》 - ？
河曲县阿达回答： 活动目标: 1、了解做客过程中的礼貌用语及正确的做客礼仪,并能恰当运用. 2、能大胆交流和表达应该怎样做个有礼貌的小客人. 3、在活动中体验做文明礼貌小客人及与人交往的乐趣. 活动重点:了解做客过程中的礼貌用语及正确的做客...
闳英13981068024问： 幼儿园社会礼仪教育一说话有礼貌教案怎么写 - ？
河曲县阿达回答： 中班礼仪教案活动内容:家庭礼仪——待客(接待客人)活动目标:1、让幼儿学会有礼貌地接待客人.2、培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯.核心要素:客人来起身迎引入座茶水敬初相识做介绍带尊称才礼貌活动准备:1、...
闳英13981068024问： 幼儿大班礼仪教案有哪些 - ？
河曲县阿达回答： 幼儿园大班礼仪教案:乘扶梯教师:屈老师活动目标: 1、让幼儿知道公共场所的一些基本规则. 2、能按照正确的礼仪要求做事情,养成良好的行为习惯.活动准备: 图片五幅(两个人并排站在扶梯上;两个小朋友在扶梯上打闹;...
闳英13981068024问： 幼儿园老师怎么教孩子学会用礼貌用语 - ？
河曲县阿达回答： 学 目标认知:知道日常生活中常用的礼貌用语.情感:1 .愿意学习并使用礼貌用语.2 .以正确使用礼貌用语为荣.行为:正确使用日常生活中的礼貌用语:请 ” 您 ” 好 ” 谢谢 ” 别客气)对不起 ” 没关系)等.教学 建议教材分析...
闳英13981068024问： 幼儿礼仪谢谢不客气 - ？
河曲县阿达回答： 第一部分:基本礼仪 1、基本动作 :站,走、坐、蹲、捡、如何敲门、门的开关、递接物品的方法、咳嗽、打喷嚏、打哈欠…… 2、礼貌用语 :您好、再见;谢谢、不客气;对不起、没关系;请 3、个人礼仪 :揩眼屎、擤鼻涕、洗手、洗脸、照...
闳英13981068024问： 小班幼儿教案懂礼貌讲文明怎样写 - ？
河曲县阿达回答： 一、活动目标1、教给幼儿日常礼貌用语,“请”“谢谢”“对不起”.2、培养幼儿初步的讲文明懂礼貌意识和行为.二、 活动准备课件、录音.三、活动过程1、导入部分:老师给小朋友播放动画片了,请小朋友快快坐好,认...
闳英13981068024问： 幼儿大班客人进来及时就坐教案 - ？
河曲县阿达回答： 大班礼仪:我会招待客人 活动目标: 1.让幼儿学会有礼貌地做小主人. 2.学会使用礼貌用语进行交往.3.让幼儿懂得一些做客和待客的简单礼节. 活动准备:利用教室的一个角落布置成小主人的“家”. 活动过程:一、律动《找朋友》.请幼...
闳英13981068024问： 幼儿基本礼貌用语包括哪些方面(一) - ？
河曲县阿达回答： 3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期,也是孩子身心健康成长的黄金时期,还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期.一个人的言行举止是个人道德修养的外在表现,也体现了家教的成效.因此,幼儿礼仪教育 不可忽视.那么,幼儿 ...
闳英13981068024问： 如何让幼儿礼貌待人主动用礼貌用语 - ？
河曲县阿达回答： 这个要从大人做起,给小孩子树立榜样,小孩子有很多东西和语言都是从大人那学来的,大人要是待人接物都是彬彬有礼 那小孩子不会差到那去~~
