大班数学优质课视频

作者&投稿:聂贝 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

幼儿园中班数学优质课教案《生活中的数字》含反思
作为一位杰出的教职工,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢?下面是我为大家收集的幼儿园中班数学优质课教案《生活中的数字》含反思,欢迎大家分享。活动目标:1、初步理解数字与我们生活的关系,积累有关数的感性经验。2、知道数字在不同的场合代表...

幼儿园中班数学优质课教案《与数字做朋友》含反思
作为一名默默奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家整理的幼儿园中班数学优质课教案《与数字做朋友》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。活动目标:1.能正确判断7以内数量的多少,并会根据物体的`...

大班数学公开课优质课教案三篇
【篇二】大班数学公开课优质课教案 【活动目标】 1.感受并体验远近的含义,激发幼儿的求知欲望和探究精神。 2.学习用工具测量远近,并能将测量结果记录在表格中。 3.初步感知同样的距离,使用的测量工具不同,测得的次数也不同以及同样的距离,使用的工具不同,测量的次数也不同,越长的工具所用的测量次数越少。

幼儿园大班数学优质课教案《快乐碰一碰》含反思
作为一无名无私奉献的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班数学优质课教案《快乐碰一碰》含反思,希望能够帮助到大家。活动目标:1、复习6以内数的组成,能正确地记录分合方法。2、进一步感知...

小学数学优质课教案《长方形的面积》
下面是我整理的关于小学数学优质课教案《长方形的面积》,希望大家认真阅读! 教学内容 苏教版《义务教育课程规范实验教科书 数学》 三年级(下册)第74~77页。 教学目标 1. 使同学在观察、操作等活动中初步理解面积的含义。 2. 使同学经历比较两个图形面积大小的过程,体验多种比较战略。 3. 使同学在学习活动...

幼儿园优质课 大班数学教学活动《一分钟有多长》
为此我设计了本次活动,目的是想让幼儿通过体验,知道一分钟虽然短,但只要珍惜也能做很多事情,并逐步懂得参与各项活动都必须抓紧时间、珍惜时间。在本次活动中,采用了观察、比较和操作的教学策略来帮助幼儿感知一分钟到底有多长,从而通过实践操作活动来懂得抓紧每一分钟。本次的数学活动《一分钟有多长》...

大班数学优质课二等分教案
下面是我为大家整理的大班数学优质课二等分教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大班数学优质课二等分教案1 一、活动目标 1.借助四季花圃设计活动,引导幼儿学习将物体分成两份和四份。 2.探索各种图形四等分的方法,激发幼儿对数学的学习兴趣。 二、活动准备 正方形花坛图片一张,长方形、圆形、椭圆形各种形状花坛...

大班数学优质课教案及教学反思《2的加减法》
作为一位优秀的老师,教学是我们的任务之一,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,我们该怎么去写教学反思呢?下面是我为大家收集的大班数学优质课教案及教学反思《2的加减法》,仅供参考,大家一起来看看吧。活动目标:1、引导幼儿学习看三幅实物图列算式,学习2的加减法,认识加号、减号、等号(理解...

幼儿园小班数学优质课教案《熊大分房》含反思
整体来看,这节课达到了预期的教学效果。孩子们表现出极高的兴趣,对知识的理解也相当准确。通过故事的形式,让孩子们对高矮概念的理解不感到枯燥,并在活动中获得了成就感。然而,我也注意到在活动中,部分孩子没有足够的机会表达自己。未来,我需要调整教学方式,确保每个孩子都有机会参与到课堂讨论中。

中班数学优质课教案《藏起的花瓣》视频
活动目标:1、体验在数学活动中找规律快乐。2、能认真观察物体的颜色排列规律,并按规律进行排列。3、学习用多种方式探索和寻找物体的排列规律。活动准备:1、按红、黄、黄规律穿成的花瓣项链,盒子,记录纸,水彩笔。2、幼儿分组练习操作材料。活动过程:1、出示直线型花瓣项链,引导幼儿观察项链的颜色...

谷吴14714189538问: 大班数学10以内加法公开课应该该怎么上我画了一棵苹果树,树上结了有苹果若干,然后又长了几个苹果的加法.接着又来摘苹果,首先摘了几个.又摘了几个... -
吉林省盐酸回答:[答案] 其实你这个思路很好.不过我不知道连加或连减对现在的孩子是否能理解或接受. 同时提一点建议:无论是加法还是减法,一定要让孩子弄懂概念.什么情况下用加法,什么情况下用减法.用加减法相对的目标是哪个? 比如你的苹果树,摘了几个后,相...

谷吴14714189538问: 幼儿园优质课 大班数学公开课《圈里有几个》 -
吉林省盐酸回答: 大班数学教案《圈里有几个》 一.活动目标 1. 学习计数两圈交叉情况下圈内物体的数量 2. 探索标记要求在圈里面的相应数量的物体 3. 体验解决问题的成功感和合作游戏的乐趣 二. 活动准备 白板课件、呼啦圈、瓶宝宝10个、幼儿协作用的小白兔....

谷吴14714189538问: 幼儿园大班数学教案《添上和去掉》 -
吉林省盐酸回答: 幼儿园大班数学教案:认识单双数 【活动目标】 能区别10以数的单双数. 发展思维的灵活性. 【重点与难点】理解单数和双数的含义. 【材料及环境创设】 在活动室里放置一些成单成双的物体. 在教学角里提供木珠、雪花片等操作材料. ...

谷吴14714189538问: 大班优质数学公开课教案——6的加法 -
吉林省盐酸回答: 大班数学教案:学习6的加法目标:1、学习按所出物品列算式,进一步理解加号、等号的含义.2、体验共同游戏的愉悦.活动准备:1、教具:实物卡、看图列算式卡2、学具:看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类...

谷吴14714189538问: 大班数学还剩多少的教案 -
吉林省盐酸回答: 幼儿园大班数学教案:还剩多少 教师:屈老师 活动目标: 1、幼儿进一步练习10以内数的分解和组成. 2、幼儿认识减号,帮助幼儿理解减法的含义. 3、幼儿初步掌握10以内数减法的运算技能. 重点:幼儿进一步练习10以内数的分解...

谷吴14714189538问: 大班数学活动课《谁比较多》课后反思 -
吉林省盐酸回答: 数学活动课《谁比较多》课后反思 数学活动《谁比较多》是让幼儿练习数数11—20,了解进位概念.在活动中我通过让幼儿玩游戏来比较数拿钱币,再几次游戏后我便让幼儿来操练《我的数学》中的习题,习题的要求是数一数哪一个储蓄罐里...

谷吴14714189538问: 学前大班数学活动《可以怎样数》教学反思 -
吉林省盐酸回答: 《可以怎样数》是一节符合学龄前儿童年龄特点的数学活动课.这节课要求幼儿学习群数的方法,体验群数的快捷和有趣. 群数是在幼儿正确掌握点数的基础上按照数群进行计数的一种计数方法.群数具有更加快捷的特点.为了体现这一特点,...

谷吴14714189538问: 最新大班数学优质课教案 -
吉林省盐酸回答: 幼儿园大班数学优质课教案:排排队 数学活动:我给他们排排队 活动目标:1、喜欢发现生活中有规律的事物,感受规的存在和美感2、尝试通过自己的排序活动,体验操作的乐趣. 活动准备:项链一串、有规律的事物、幼儿在排序方面...

谷吴14714189538问: 幼儿园大班数学老师优质课怎样讲 -
吉林省盐酸回答: 【活动目标】:1、引导幼儿学会7的加法应用题,培养幼儿的细心观察能力.2、通过操作,游戏帮助幼儿巩固7的加法应用题.3、发展幼儿动手操作能力,乐意参加数学活动.【活动难点】:初步学会7的加法运算 【活动难点】:创编、计算7...


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