大班数学课赛一等奖
苏州市学科素养大赛获奖名单
1、周婵娟，中共党员，本科学历，盐城市教坛新秀。获得苏州市学科素养大赛一等奖、苏州工业园区初中数学优质课比赛二等奖、东台市学科专业知识竞赛初中数学一等奖、苏州市微课制作二等奖、“一师一优课”获得市级区级优课、获得《时代学习报》初中数学优秀指导教师奖、曾多次参加教研片研讨活动公开课并获得一致...
小学数学赛课活动方案
(1)上课采用“同年段同课异构”的方式,各科老师集中借班上课,内容由教研组长指定。 (2)制定具体的上课安排后统一挂校园网。 2、实践阶段(4月1日——4月12日) (1)全体教师参与听课评课:语、数学科老师尽量听满在本校上的同一学科的评优课;非语数学科老师要求全程参与同学科的评优课活动,部分参加本校区的评优...
合肥38中哪个数学老师厉害
王昌华、孙敦荣、彭纯钢等。王昌华多次被评为双墩镇优秀教师、先进工作者，辅导的学生王庆中获得了数学竞赛的二等奖；孙敦荣获安徽省优质课比赛一等奖，所带班级曾两次获市先进班级；彭纯钢是区级教坛新星，课堂录像《七巧板》获全国一等奖。
小学优质课比赛活动方案
1、语文、数学分学科小组评奖;设一等奖:1名;二等奖:1名;三等奖:若干; 2、其余学科进行总校评比,奖项视具体情况定; 七、其它 1、参评教师的`教学方案要求体现新课标理念,体现本次评优课主题,并提倡每一位参评教师积极运用电子白板等现代化教学手段; 2、全体教师在活动过程中应发扬互帮互助的作风,积极参与试教...
哪位老师带的竞赛班成绩最好?
4，孙爱芝（朴新教育）高级教师，海淀区数学学科带头人，全国奥林匹克数学金牌教练员 。多次被评为北京市“先进教育工作者”、“师德标兵”称号；荣获市级小学数学评优课一等奖 。在第二届“全国教师优秀教育教学论文大赛”中荣获一等奖 。5，赵璞铮（摩比）北京大学数学硕士毕业 。摩比学堂总监；北京集训队...
初三数学备课组发言稿
初三数学备课组发言稿1 我们初三数学备课组在本学年继续认真学习学科新课程标准,将新课改的理念渗透到数学教学中,认真研究教材教法、学生学法,根据本届初三学生实际情况,较为圆满地完成了毕业班数学教学工作,下面总结一下本学年的工作情况。 (一)、坚持不懈地抓好教学常规管理要求本组教师抓课堂教学,在课堂上要准确无...
高中数学课外的活动总结
高中数学课外的活动总结1 数学教研组韩婷老师代表自治区参加全国第六届高中数学优质课比赛获得一等奖的好成绩,韩婷老师优异的表现,充分展现了六盘山高中青年教师的活力和风采,体现了她扎实的教学功底和良好的数学素养,受到评委及来自全国各地听课教师的一致好评。 该成绩的取得,除了韩婷老师自身的努力外,更是全数学教研组...
池州一中优秀教师名单
陈晨 女，语文教师。池州一中师德先进个人，池州市高中语文优质课大赛一等奖，安徽省高中语文优质课大赛二等奖，教研论文荣获全国中学语文优秀教育教学艺术成果二等奖。王真 男，数学教师，池州一中优秀教师。爱岗敬业，认真务实，平等对待每一位学生。课堂上，循序渐进，善于启迪学生，举一反三，能抓住问题的...
数学课堂教学大赛的活动方案
5、后勤保障。被借到的班级任课教师在上课前及时带领本班学生到参赛地点。五、评委组：届时抽调 六、奖项设置：1、无记名评分，评委根据选手上课表现填写教学评价表，独立评分；去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为该选手的最后得分。2、本次比赛设一等奖1名，二特奖2名，三等奖3名，获奖教师...
数学教研组的工作总结
6、5月15日,全市数学教研活动在我校举行,全市7、8年级共有65名教师参加,张桂珠老师给我校8(14)班上了《梯形》一课,受到同行的一致好评。5月22日王翠萍老师给我校9(5)班上了《梯形》一课,受到大家的夸奖。 7、备课小组—最活跃的主力军 七年级备课小组共9人,在苏金梅老师的带领下,踏实进取,竞赛成绩喜...
潍城区参一回答： 【活动目标】:1、引导幼儿学会7的加法应用题,培养幼儿的细心观察能力.2、通过操作,游戏帮助幼儿巩固7的加法应用题.3、发展幼儿动手操作能力,乐意参加数学活动.【活动难点】:初步学会7的加法运算 【活动难点】:创编、计算7...
豫蕊17692066350问： 大班数学左右我知道说课稿 - ？
潍城区参一回答： 大班数学教案《区别左右》说课稿 一、说活动教材 区分左右是大班这学期所开展的有关空间方位感认知方面的内容.其重点在于引导幼儿能以自身为中心来辨别左右关系.《纲要》中所说:“幼儿园数学应以游戏为主要向导,孩子在游戏中得...
豫蕊17692066350问： 大班数学教案《寻找小熊》学习序数的 - ？
潍城区参一回答： 【活动设计】 新《纲要》中曾明确指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者.因此,我们应注重让孩子成为学习的主体,教师指导和引导孩子去主动学习.在此基础上,我们发现进入大班后的孩子们对于数学活动非常的感兴...
豫蕊17692066350问： 幼儿大班数学教案昆虫大聚会 - ？
潍城区参一回答： 大班昆虫大聚会 活动目标: 1、使幼儿理解昆虫的外形特点与生活方式,并发现它们之间的联系. 2、通过猜谜语捕捉、观察各种昆虫,发现其中的奥秘. 3、激发幼儿对昆虫的好奇心.活动准备:小容器、塑料袋若干个,也可以让幼儿从家里...
豫蕊17692066350问： 大班数学活动课《谁比较多》课后反思 - ？
潍城区参一回答： 数学活动课《谁比较多》课后反思 数学活动《谁比较多》是让幼儿练习数数11—20,了解进位概念.在活动中我通过让幼儿玩游戏来比较数拿钱币,再几次游戏后我便让幼儿来操练《我的数学》中的习题,习题的要求是数一数哪一个储蓄罐里...
豫蕊17692066350问： 学前大班数学活动《可以怎样数》教学反思 - ？
潍城区参一回答： 《可以怎样数》是一节符合学龄前儿童年龄特点的数学活动课.这节课要求幼儿学习群数的方法,体验群数的快捷和有趣. 群数是在幼儿正确掌握点数的基础上按照数群进行计数的一种计数方法.群数具有更加快捷的特点.为了体现这一特点,...
豫蕊17692066350问： 小兔子找家大班数学教案 - ？
潍城区参一回答： 活动名称小班数学:小兔找家活动目标1.学习按数量匹配相应的实物,感知4以内的数量关系.2.引导幼儿乐意与材料互动,体验数学活动的乐趣.活动准备白板课件、每人一张操作卡、1234只小兔、1234个胡萝卜活动过程一、复习手...
豫蕊17692066350问： 大班数学《桌子有多长》活动反思 - ？
潍城区参一回答： 借录,分享一下吧★我的设计理念:本课“桌子有多长”属于“空间与图形”的学习内容,教学活动开展要注意两点:①突出究性活动使学生亲历“做数学”的过程.②倡导“动手实践、自主探索、合作交流”的学习方式.因此本课教学设...
豫蕊17692066350问： 大班数学教案 哪个重哪个轻 - ？
潍城区参一回答： 幼儿园大班数学教案:哪个重哪个轻?教师:屈老师活动目标:1、尝试用多种简便的方法区别和记录物体的轻重,初步了解轻重与大小、多少、材料等的辨证关系.2、培养幼儿好探究、敢实践的科学精神,提高他们解决问题的能力.活...
