大班数学《相邻数》
大班数学活动教案:10以内相邻数
2、《扑克牌里的相邻数》:两人一组,甲抽取乙扑克牌里的任一张牌,然后让甲找相邻数,找对了,牌归他,找错了牌归乙。在规定的时间内最后以谁的牌多为胜。 4、活动结束。 大班数学活动教案:10以内相邻数 篇6 教学目标: 1、初步理解10以内相邻数的意义,让小朋友会找相邻数。 2、通过游戏的方式培养幼儿对...
大班数学活动教案:感知相邻数
通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣，在游戏互动中学习。下面是由我为大家整理的“大班数学活动教案：感知相邻数”，欢迎阅读。大班数学活动教案：感知相邻数 教学目标 在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系；教学准备 数字1-10卡片若干、动物图片、棋子、插板。教学过程 一、游戏一、小动物来排队...
幼儿园相邻数的意义
幼儿园相邻数的意义：1、学习5以内的相邻数，让幼儿知道2、3、4的相邻数是1和3、2和4、3和5。2、初步了解相邻数之间的简单关系，并能运用到实际生活中。3、培养幼儿的专注力、想象力和操作能力，提高幼儿主动参与、探索数学活动的积极性。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、让幼儿懂得简单的数学道理。活...
如何教幼儿学习10以内的相邻数
五、学习单双数后，让幼儿延伸理解相邻数 如：2是双数，2的好朋友是1和3，1和3是单数；3是单数，3的好朋友是2和4，2和4是双数。这样逐一论证，从而得同结论：单数的好朋友是双数，双数的好朋友是单数。这样，幼儿不但掌握相邻数的基本结构和含义，而且延伸到单、双数的理解中。体现了数学知识相互...
幼儿园数学教案10以内的相邻数(8篇)
幼儿园数学教案10以内的相邻数(篇4) 大班优秀数学教案《认识10以内序数》 【活动目标】 1、认识序数,学习确定物体在序列中的位置。 2、掌握序数词,会用第几准确的表示物体在序列中的位置。 3、培养幼儿的观察力和判断力。 【活动重点】引导幼儿认识序数,知道物体在序列中的位置。 【活动难点】引导幼儿会用第几...
1至10的相邻数格式是什么?
相邻数是数学学科的专用名词，意思是在从小到大依次排列的自然数中，一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。整数的全体构成整数集，整数集是一个数环。在整数系中，零和正整数统称为自然数。-1、-2、-3、…、-n、…（n为非零自然数）为负整数。则正整数、零与负整数构成整数系。
幼儿大班认识10-20的相邻数
你好，你问的应该是幼儿大班认识10-20的相邻数的教案吧，具体内容如下：1.活动目标：在实际操作中明白10-20之间相邻数多一和少一的关系；知道所有数的相邻数都有两个；让幼儿体会到数学知识的乐趣。2.准备材料：需要准备数字卡片、数棒、挂图等。3.具体过程：首先进行热身，可以使用游戏的方式，例如...
10以内相邻数关系的目标是什么?
知道10以内相邻两数的多“1”与少“1”关系是（邻数的教学）的目标。一、邻数关系的教学目标 1、感知并理解相邻数的概念，掌握1—10的相邻数，理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣。4、引导...
幼儿园中班数学教案:5以内的相邻数
活动难点:理解并能说出相邻数间多1或少1的关系。 活动准备: 1、森林背景图,6张蘑菇房子图片。 2、1-6的大点卡和数卡一套。 3、小猴、小熊头饰各一个和老虎的图片一张 4、幼儿数学操作板1个\/人,1-6的点卡一套\/人。 5、标有1—6的数字卡片,每个小朋友一张 6、故事《住宾馆》。 活动过程: 一、...
幼儿园里怎样表示相邻数
相邻数是数学名词，意思是在从小到大依次排列的自然数中，一个数前面和后面相互邻近的两个数就是该数的相邻数。示例：像5，前面相邻是4，后面是6，则5的相邻数就是4和6。
奎屯市高特回答：[答案] 活动目标:1.认识1-10的相邻数.2.体验相邻数之间多1少1的关系.3.学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣.教学重点、难点:理解相邻数的含义,掌握10以内各数的相邻数.教学...
容趴19661853258问： 认识4的相邻数(大班) - ？
奎屯市高特回答： 活动目的 1、学习4的相邻数,进一步理解相邻两数多1少1的关系,知道4的相邻数是3和5. 2、正确书写数字4. 3、对数学活动感兴趣,喜欢动笔写数字. 活动准备 知识准备:学习了2、3的相邻数,初步了解了相邻两数多1少1的关系....
容趴19661853258问： 学前班相邻数50 -- 100教案 - ？
奎屯市高特回答： 教学活动目标: 1.认识5以内的相邻数,能找出5以内各数的相邻数. 2.初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系. 3.乐于参于游戏活动,体验数学活动的乐趣. 活动准备: 5只小动物图片、5座房子、1~5数字卡片、1~5点卡、1~5实物卡片 活...
容趴19661853258问： 幼儿园数学复习1到5的相邻数有什么方法 - ？
奎屯市高特回答： 活动设计背景 一次我上(1—5的相邻数)这一课时,有位小朋友不解的问:“老师,相邻数是什么意思呀?”面对这位一脸疑惑的脸蛋.我开始进入了沉思.是呀!我该怎么清楚、形象的告诉小朋友呢.于是我改变了我以前的上课方式,而设...
容趴19661853258问： 幼儿园里怎样表示相邻数 - ？
奎屯市高特回答： 告诉孩子,数字都有俩个邻居,一个大邻居,一个小邻居(或者一个是住楼上的,一个住楼下),比如3有两个邻居,它的大邻居是4,小邻居是2.一般中班的孩子都会理解邻居的含义,讲起来不困难.
容趴19661853258问： 幼儿园数学复习1到5的相邻数有什么方法 - ？
奎屯市高特回答：[答案]活动设计背景一次我上(1—5的相邻数)这一课时,有位小朋友不解的问:“老师,”面对这位一脸疑惑的脸蛋.我开始进入了沉思.是呀!我该怎么清楚、形象的告诉小朋友呢.于是我改变了我以前的上课方式,而设计了新的...
容趴19661853258问： 幼儿园中班怎么教找相邻得数容易学 - ？
奎屯市高特回答：[答案] 幼儿园中班数学教案:小水滴找邻居(5以内的相邻数) 活动目标:1、认识5以内的相邻数,能找出5以内每个数的相邻数. 2、能理解操作要求,认真地进行操作活动. 3、活动时注意力集中,能大声回答老师的问题. 活动准备:经验准备:幼儿认识5...
容趴19661853258问： 幼儿园大班数学认识2和3教案怎么写 - ？
奎屯市高特回答： 设计意图:我设计这节 活动课主要 帮助幼儿 理解相邻数的等差关系,运用贴绒核桃,花生,枣吸引幼儿注意力,直观,形象,利于抽象思维和形象思维转换,可以帮助孩子建立数字概念. 目标 :认识“2和3”的相邻数,理解它们和相邻数的...
容趴19661853258问： 一个认识5的相邻数数字活动教案,内容详细点 - ？
奎屯市高特回答：[答案] 中班数学活动:认识5以内的相邻数活动目标:1、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数.2、理解并能说出相邻数多1或少1的关系.3、通过游戏对数学活动产生兴趣.活动准备:1、森林背景图,6张蘑菇房子图片. 2、小猴、小熊图片各一和老虎...
容趴19661853258问： 学前班数学10以内相邻数详案 - ？
奎屯市高特回答： 游戏一、小动物来排队 全班小朋友10人一组分成四组做游戏.小花猫发礼物,第一小组小朋友每人一个数字卡片.当小花猫说“喵喵喵喵”时,小朋友在教室内四散跑或走,当小花猫说 “喵”时,小朋友要立刻按1—10的顺序排好一队,要求从左到右排列.第二、第三、第四小组依次做游戏,练习1—10数序的排列. 游戏二、找朋友 四组幼儿按1—10的顺序排好队后,小花猫带着幼儿说儿歌: 小兔小兔左右转,小兔小兔仔细瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,瞧见的朋友真不少,你的朋友是几和几?请你快来告诉我.幼儿大声告诉小花猫,自己的朋友是几和几?幼儿可以交换数字卡片,反复玩几次,进一步理解相邻数之间的排列关系.
