大班数学《找邻居》二
小班数学数字邻居教案
2、小鸟是6的小邻居 3、鸭子是2的小邻居 4、熊猫是1的大邻居 5、蝴蝶是5的小邻居 6、小猫是5的大邻居。四、游戏、数字找邻居 1、老师出示数字,分别找大邻居或小邻居。2、幼儿根据自己的数字去找大邻居或小邻居。活动反思：开展了即相邻数的教学活动，相邻数教学是学前班教学课中知识，对于学前...
幼儿园中班数学优质课教案《找相邻数》含反思
在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的幼儿园中班数学优质课教案《找相邻数》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。活动目标：1、知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。2、理解并能...
幼儿园《2的邻居在哪里》教案
（1）教师引导幼儿观察，2的邻居 （2）观察1和3与2的关系。（3）教师小结；1比2小，就是它的小邻居。3比2大，是2的大邻居。在数学王国里它们叫相邻数。2、数字四找邻居。（1）教师；小4也要找邻居那我们来看看他的邻居是谁、教师事先把4的左右两边遮起来，让幼儿猜。（2）幼儿说结果教师...
幼儿园中班怎么教找相邻得数容易学
——学具：《幼儿用书》,幼儿人手一支笔.1-5的数字印章和印泥若干.一、游戏：数字接龙.——教师：我们一起来玩一个“数字接龙”的游戏.我说一个数,你接着往下说一个数.——师幼共同游戏,教师说1,幼儿说2,以此类推往下接.二、找邻居.——教师（出示水滴形的数卡）：下雨啦,5个小雨滴排着队从...
幼儿园中班数学教案
2号小水滴的有没有其他的邻居是几呢?3比2怎么样……3、游戏:看谁说得快。 4、教师报数字,请幼儿说出它的一位邻居。如:教师报3,幼儿报4,并说出理由3比4少1个。 5、幼儿操作活动。 --填印数字。请幼儿观察鸽子里的数字和点子,在空缺处印上相应的数字或画圆点。 --找邻居。观察上牌图片中青蛙的数量,...
幼儿园中班数学教案:5以内的相邻数
——学具:《幼儿用书》,幼儿人手一支笔。1-5的数字印章和印泥若干。 活动过程: 一、游戏:数字接龙。 ——教师:我们一起来玩一个“数字接龙”的游戏。我说一个数,你接着往下说一个数。 ——师幼共同游戏,教师说1,幼儿说2,以此类推往下接。 二、找邻居。 ——教师(出示水滴形的数卡):下雨啦,5个小雨滴...
幼儿园大班数学教学反思_幼儿园大班数学教学总结
幼儿园大班数学教学反思篇三 《找邻居》教学反思 对于大班的幼儿来说可能也会有难度，而对于中班的幼儿来说可能更难。但它既然出现在了幼儿园中班的教材里，就说明这个年龄段的幼儿还是能够理解的，因而在今天的活动中我决定选择《我的邻居朋友》这一课，为了上好这一课让幼儿能够学会这一知识，我做了...
中班数学:我的相邻朋友在哪里
2、出示课件二，继续讲述故事。师：“小羊们玩得很高兴呀，天越来越黑了，小星星出来了，月亮宝宝也睡觉了，小羊们也困了，他们决定找一个地方住下来。3、出示课件三，师：“，他们来到了森林旅店，要在这休息一下。明天再回家。我们来看看它们都住在几号房。”4、提问：（1）沸羊羊的邻居是?引导...
大班数学活动教案:10以内相邻数
（2）第二组：拿一张练习纸，根据相邻数的关系在空白处画圆点。（3）第三组：根据相邻数的关系在空白处填数字。3、游戏《接牌》。三名幼儿一组，各取10张牌，由一名幼儿任意出一张牌，其他两名幼儿依次根据相邻数接牌。4、指导幼儿完成学习包《找邻居》。活动延伸：请家长指导幼儿完成亲子手册《...
中班数学相邻的朋友在哪里教案
4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：5只小动物图片、5座房子、1～5数字卡片。活动过程：一、开始部分：游戏“看数字拍手。二、基本部分：1.小动物找邻居 (1)通过小兔搬新家，初步感知“邻居”概念。师：今天有个小客人来到我们班，我们欢迎它(教师出示...
恭城瑶族自治县健胃回答： 【活动目标】 1、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念,掌握10以内整数的相邻数. 2、在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系. 3、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习数学.使幼儿在活动中体验合作游...
攸逃13968188020问： 幼儿园认识6和9的数字游戏 - ？
恭城瑶族自治县健胃回答： 设计意图:中班幼儿对数字1~10有了正确的认识,但是对10以内数的相邻数还需要进一步认识.我在本活动中,通过游戏给小动物找家、找邻居,让幼儿学习6~9的相邻数,培养幼儿动手操作能力、思维能力和交往合作能力.活动目标:1、...
攸逃13968188020问： 幼儿园中班怎么教找相邻得数容易学 - ？
恭城瑶族自治县健胃回答：[答案] 幼儿园中班数学教案:小水滴找邻居(5以内的相邻数) 活动目标:1、认识5以内的相邻数,能找出5以内每个数的相邻数. 2、能理解操作要求,认真地进行操作活动. 3、活动时注意力集中,能大声回答老师的问题. 活动准备:经验准备:幼儿认识5...
攸逃13968188020问： 10以内数学教案怎样写 - ？
恭城瑶族自治县健胃回答： 活动目标:1、通过操作活动,让幼儿了解物体或数字的序列位置,理解“邻居”的关系.2、初步感知相邻数的概念.活动准备:十座写有1—10数字的蘑菇小房子、10只不同的小动物;扑克牌人手一份(从1到10);黑板;1—12的数字...
攸逃13968188020问： 10以内数学教案怎样写 - ？
恭城瑶族自治县健胃回答：[答案] 活动目标: 1、通过操作活动,让幼儿了解物体或数字的序列位置,理解“邻居”的关系. 2、初步感知相邻数的概念. 活动准备: 十座写有1—10数字的蘑菇小房子、10只不同的小动物;扑克牌人手一份(从1到10);黑板;1—12的数字卡片. ...
攸逃13968188020问： 认识4的相邻数(大班) - ？
恭城瑶族自治县健胃回答： 活动目的 1、学习4的相邻数,进一步理解相邻两数多1少1的关系,知道4的相邻数是3和5. 2、正确书写数字4. 3、对数学活动感兴趣,喜欢动笔写数字. 活动准备 知识准备:学习了2、3的相邻数,初步了解了相邻两数多1少1的关系....
攸逃13968188020问： 中班数学活动《相邻朋友在哪里》教案 - ？
恭城瑶族自治县健胃回答： 幼儿园优秀中班数学教案:相邻朋友在哪里(相邻数)教师:屈老师 活动目标: 1、学习5以内的相邻两数,理解相邻两数间多1或少1的关系. 2、喜欢和同伴合作共同游戏.活动重点: 学习5以内的相邻两数,理解相邻两数间多1或...
攸逃13968188020问： 中班数学:相邻朋友在哪里 详细?? - ？
恭城瑶族自治县健胃回答： 中班数学:相邻朋友在哪里教学目标:1、学习5 以内的相邻两数,理解相邻两数间多1 或少1 的关系. 2、喜欢和同伴合作共同游戏. 教学准备:1、掌握5 以内的序数. 2、5 以内的大数字个两张,《幼儿画册》(第三册第17 页),笔. 教学过程一、导入课题: 游戏“报数名”. 二、学习5 以内的相邻数. 1、理解“相邻”一词的含义. 2、理解相邻数的意思. 教师把1-5 的数卡发给5 个孩子,任意出示一张数卡 问:我的相邻朋友在 哪里?拿到相邻数的两个幼儿上来,按照数序分别站在老师的两边,并回答:你 的相邻朋友在这里. 四、幼儿做练习.请幼儿做《幼儿画册》上的练习:用画点子的方式表示数字的相邻朋友
攸逃13968188020问： 学前班数学教课过程怎么教? - ？
恭城瑶族自治县健胃回答： 如何搞好学前班数学教学工作比如我在教学前班上学期数学《认识数字6》时,我就深钻教材,吃透教材,因为认识数是学前班学会《数学》20以内的一个内容, 数字的认识是幼儿学习数学的第一阶段,幼儿在前面的教学活动中认识了5以内的...
攸逃13968188020问： 幼儿大班数学哪杯水最多教案 - ？
恭城瑶族自治县健胃回答： 幼儿园大班教案及反思:哪杯多哪杯少 一、活动目标: 1、探索比较两杯水多少的方法,培养认真细心的操作习惯. 2、初步感知守恒,知道谁的多少与杯子的形状、大小没有关系. 二、活动准备: 每个人一样多的两杯彩色水,透明的杯子...
