幼儿园大班找邻居教案
《找邻居》大班教案
《找邻居》大班教案1 设计意图: 《幼儿园指导纲要》中指出,我们应"引导幼儿结合和利用生活经验,感受科学给生活带来的便利,萌发对科学的兴趣"。在本节活动中,我通过生活经验引导幼儿了解"邻居",通过邻居引出相邻数。在解决问题的过程中,帮助幼儿用数学的思维理解10以内数的相邻数,发展幼儿思维能力。并鼓励幼儿参与活...
数字宝宝找邻居大班教案
数字宝宝找邻居大班教案1 活动目标 1、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念,掌握10以内整数的相邻数。 2、通过游戏的方式培养幼儿对数学活动的兴趣,在游戏互动中学习数学。 3、使幼儿在活动中体验合作游戏的快乐。 活动准备 1、1—10的数字卡片。 2、动物房子图片,小动物图片(小狗、小猫、兔子、猴子、狐狸)...
大班数学数字邻居教案
1、通过找小动物、小朋友的邻居,潜移默化尝试找"数字宝宝"的邻居。(出示PPT数字宝宝) 2、举例:找3、7的"邻居"。 通过举例让幼儿知道一个数的相邻数就是比它小1和大1的数。 3、唱《找朋友》儿歌,让幼儿找相邻数。 4、做游戏找"邻居" 游戏一:摸彩票找"邻居"其中一名幼儿在一个装有2—9的数字的箱子里...
大班数学教案:数字邻居
四、游戏:数字找邻居 1:老师出示数字,分别找大邻居或小邻居。 2:幼儿根据自己的数字去找大邻居或小邻居。 大班数学教案:数字邻居4 【设计意图】 大班的幼儿对于数字的概念已有了初步的认识,在幼儿学习了10以内数字后,为了让幼儿进一步熟练地认识相似的数字,从而让幼儿知道知道每个数字都有相邻的数字宝宝,让幼儿说...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 1、感知并理解相邻数的概念,掌握1—10的相邻数,理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 3、学习与同伴友好交往、合作游戏的方法,激发幼儿对数学的兴趣。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、体验数学集体游戏的快乐。
幼儿园大班数学教学活动
抱一抱:单数——自己抱自己;双数——找个朋友抱一抱。 五、收拾物品,结束活动。 幼儿园大班数学教学活动 篇4 设计意图: 数的组成是数概念教育内容中的一个重要部分,以往幼儿学习时,经常会出现机械记忆的情况,有些虽然开始关注孩子的操作但是多以“就事论事”地摆弄桌面材料为主,比较单一、乏味。新《纲要》中...
幼儿园大班教案
幼儿园大班教案 篇1 活动目标 1、认识10以内的相邻数,感知10以内的自然数例中三者之间的等差关系。 2、探索发现相邻三个数之间的关系,提高思维的敏捷性。 1、 能大胆地讲述自己操作过程。 活动准备 1、1-10的数字卡与点卡若干,10间“房子”图片。 2、PPT课件、音乐《找朋友》。 3、幼儿操作材料人手一套...
大班教案
1、找找中国的邻居。 师:请找一找,中国的邻居有哪些国家?(请幼儿用手指出,教师用彩笔将边上的国家的轮廓勾勒出来。) 2、对比中国与其他国家的大小。 师:请你将中国和周围的国家比一比,说说自己的看法。(引导幼儿说出中国是一个很大的国家。) 三、首都北京。 1、引导幼儿观察中国地图。 师:哪个小朋友知道中...
大班数学活动教案:10以内相邻数
4、指导幼儿完成学习包《找邻居》。 活动延伸: 请家长指导幼儿完成亲子手册《拍手歌》。 大班数学活动教案:10以内相邻数 篇3 【活动目标】 1、知道相邻数的概念,掌握1―10的'相邻数,理解并能说出相邻数之间多一少一的关系。 2、发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。 【活动准备】 相邻数填空卡片,人手一份...
大班教案
大班教案 篇4 一、活动准备: 1、物质准备:磁带(木偶模仿音乐、杂偶的音乐、我和木偶交朋友的音乐)、录音机。 创设情景:使班级每个角落都有木偶(掌中偶、提线偶、桌面偶等),数量超出幼儿的人数。 2、技能准备:幼儿已学过操作木偶的简单技能,幼儿有初步的创编舞蹈的技能。 3、知识准备: (1)幼儿已经欣赏过歌...
松溪县依利回答：[答案] 幼儿园中班数学教案:小水滴找邻居(5以内的相邻数) 活动目标:1、认识5以内的相邻数,能找出5以内每个数的相邻数. 2、能理解操作要求,认真地进行操作活动. 3、活动时注意力集中,能大声回答老师的问题. 活动准备:经验准备:幼儿认识5...
锁德19748423135问： 数字宝宝找邻居的教案怎样写 - ？
松溪县依利回答：[答案] 【活动目标】 1、让幼儿知道每一个数字都有相邻数的概念,掌握10以内整数的相邻数. 2、在游戏活动中感知了解10以内... 幼儿互动,教师观察. (3)师:我们小朋友都有邻居,数字宝宝它也想找邻居,你们想不想去帮帮他呢,我们一起去看看它...
锁德19748423135问： 认识4的相邻数(大班) - ？
松溪县依利回答： 活动目的 1、学习4的相邻数,进一步理解相邻两数多1少1的关系,知道4的相邻数是3和5. 2、正确书写数字4. 3、对数学活动感兴趣,喜欢动笔写数字. 活动准备 知识准备:学习了2、3的相邻数,初步了解了相邻两数多1少1的关系....
锁德19748423135问： 幼儿园教案 按规律3、6、9 - ？
松溪县依利回答： 设计意图: 中班幼儿对数字1~10有了正确的认识,但是对10以内数的相邻数还需要进一步认识.我在本活动中,通过游戏给小动物找家、找邻居,让幼儿学习6~9的相邻数,培养幼儿动手操作能力、思维能力和交往合作能力. 活动目标: ...
锁德19748423135问： 幼儿园大班安全教案《走丢了,怎么办》 - ？
松溪县依利回答： 幼儿园大班安全教案:走丢了怎么办 活动目标: 1、引导幼儿运用已有的经验帮助走丢的朋友想出最适合的办法; 2、大胆的表述自己的想法,培养关心他人的情感. 重点与难点: 重点:帮助走失的朋友想出寻求帮助的最适合的办法. 难点:...
锁德19748423135问： 小班教案 认识什么是邻居 - ？
松溪县依利回答： 1.通过画面理解故事内容,并尝试讲述故事中的主要情节. 2.理解“邻居”的含义,用简单的语句表达自己和邻居之间有趣的事情. 3.喜欢并安静地倾听故事,感觉邻居之间友好相处的乐趣. 1.幼儿用书. 2.CD 1. 围绕“邻居”进行讨论,...
锁德19748423135问： 幼儿园大班安全教案及反思遇到危险怎么办 - ？
松溪县依利回答： 活动目的: 1、通过活动让幼儿知道自我保护的重要性,增强自护意识. 2、教会幼儿一些必要的自护方法,并能进行必要的自我保护. 3、培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力.活动重点: 通过活动增强幼儿的自我保护...
锁德19748423135问： 大班社会活动教案 着火了该怎么办 - ？
松溪县依利回答： 活动目标:1、通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力.2、在讲讲,议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法.活动重点:怎样避免火灾的发生活动难点:在火灾发生时,保护自己的方法活动准备:1、收集火灾的案例及录...
锁德19748423135问： 幼儿园大班教育活动设计 3000字以上？
松溪县依利回答： 幼儿园大班科学教案:纸绳力量大 一、活动目标: 1. 通过实验,萌发探索纸绳承受力的兴趣. 2. 大胆尝试,学习制作有力量的纸绳. 3. 积极合作,体验团结起来力量大的快乐. 二、活动准备:餐巾纸若干,卷纸若干,箩筐若干,油桶若干(...
锁德19748423135问： 幼儿园大班安全教案一个人在家怎么办 - ？
松溪县依利回答： 活动目标: 1. 知道不能给陌生人开门,懂得在家时的安全常识. 2. 知道保护自己,培养自我保护意识. 活动准备: 1. 相关的录像带(图片) 2. 各种形状的卡纸、彩笔若干 活动过程: 一、 谈话导入 师:小朋友,你有过一个人在家的...
