大单元教学展示课+心得
初中英语单元教学展示活动心得总结
10月9日，我们一行四人到广州参加了为期一天半的广东省牛津上海版初中英语单元教学展示活动。来自广州不同区的五位老师分别给我们展示了阅读、听力、语法、说写和综合技能五堂非常精彩的课型。课上老师们流利准确的英语、新颖的教学理念和轻松驾驭课堂的能力，以及广州市二中表现上佳的学生们给与会专家、教师...
第五届全国语文主题学习大单元教学展示——“整本书阅读课“简评
一堂好课需要老师课前精心准备，李伟老师不仅熟悉教学内容而且制作精美课件，教学环节环环相扣，课堂问题既有启发性又能紧扣二年级的课标要求。整堂课学生沉浸有趣的故事中。正是因为有了充分的准备，才使课堂进行的十分顺畅、有趣，达到到阅读推荐课激发学生阅读兴趣的目的。 二、立足整...
“单元主题教学法”七种基本课型解读
5、“基础训练”课型：1——2个课时。用“内容前置，任务驱动，目标激励，过程跟踪”去落实“主体”教材的基础知识和基本技能教学任务。6、“背诵识字”课型。7、“展示分享”课型（即主题诗会）：最后1个课时，为学生提供积累展示的平台。让孩子们课前有一种期待；课中有一种满足；课后有一种留念。...
单元主题教学的单元主题教学的基本要求
1、单元主题教学设计要求老师转变观念，整体把握教材。“单元主题教学” 是以一个单元为一个整体，引导学生从整体入手，整体把握，紧扣单元训练项目把相关知识联为一条教学线索，使单元整体运转。在教学活动中充分体现以学生为主体，展示学生是学习和发展的主体，引导学生自主学习，自主探究，主动发展，注重能...
【分享记】明晰“大单元整合教学”的要义
其实，我觉得还可以加一个聊天课，单元结束，和学生聊聊我们整合后的课，从学生的视角给我们一些思考。基于以上，最终达到“老师有结构的教，学生有关联的学”的终极目标。当然，大单元整合教学不是包治百病的良方，我们需要用这种理念去做教育教学就好了。谢谢！【计划好回应他们组的困惑，但现场分享时...
教师在学生展示时应该怎么做
针对不同的教学任务可以适当调整小组内的学生人数。展示可以以全班同学、小组或者个人为单位提交成果。教师可以结合每一单元的教学内容，挖掘教材中可以深化、拓展的点，确定命题，由学生分组完成可以根据班级人数和教学课时总量，确定分组人数。让学生也参与到教学实践中。这样命题式的学习任务对学生挑战更大，...
开展单元主题教学的教学实施与传统教学的教学实施有什么不同
在教学活动中充分体现以学生为主体，展示学生是学习和发展的主体，引导学生自主学习，自主探究，注重能力的培养，使学生的个体主体性能达到很好的尊重和展现。开展单元主题教学，体现学习领域水平目标达成的针对性、知识技能教学的连贯性和生本化、生活化等特性，将整个教学置于具体的生活情境之中，有利于学生...
人生在勤,不索何获—— 研修心得
一堂堂丰富生动的教学案例展示，为我们一线小学数学教师，在今后的课堂上落实单元整体教学点亮了明灯，为我们的教学实践指明了方向。牛老师说要“把每一堂课都当作献给学生的礼物”，而今天牛老师送给了我们最好的礼物，我们将把今日这一礼物实践运用去献给我们的学生！ ...
小学公开课心得体会
小学公开课心得体会1 xxxx年4月15日,我校组织教师到南圣中心校多媒体教室小学听公开课。使我深刻地感受到了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。大家对教材的钻研都有自己独特的见解。所以,我跟大家交流我个人听课的一点肤浅的看法。 这些课在教学过程中创设的情境,目的明确,为教学服务。例如:黎林娟老师上三年级《...
音乐学科大单元教学之why?what?how?
1.从学生层面,单元教学是指向核心素养,开展深度学习的需要。 回顾我们以前的音乐课堂教学,通常都是一节课学习一首作品,也就是所谓的“一首歌主义”,课与课之间往往鲜有联系,学生所获得的知识是碎片化、浅层的。 单元教学则要求我们指向学科的核心素养,去通过一个单元的系列学习,获得关于本学科的某种核心思维,核心...
岭东区伊达回答： 导语:一个单元的整体设计还是要为自己所教的学生“量身定做”.根据教学目标整合教材、拓展教学资源,因材施教.未来的教学中,我也会更注重且努力学习“单元整...
臾彭19659027422问： 英语单元教学培训心得感悟 ？
岭东区伊达回答： 小学英语教学反思,和孩子们在一起,我既感受到了他们的天真无邪、活泼可爱,同时,对自己的教学也有如下心得:作为教师应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体...
臾彭19659027422问： 英语大单元备课培训有感 ？
岭东区伊达回答： 《英语课程标准》规定的我国基础教育阶段,英语教育的总体目标是“培养学生的综... 文章内容是对这一单元教学内容的整合. 七年级安排的.文章较短,我们在讲授的过...
臾彭19659027422问： 听课教学学习心得体会范文 ？
岭东区伊达回答： 心得是认识世界的重要手段,是由感性认识上升到理性认识的必经之路.通过心得总结,使零星的,表面的感性认识上升到全面性.下面就是小编给大家带来的听课教学学...
臾彭19659027422问： 优秀教师展示课观后感 作文 - ？
岭东区伊达回答：[答案] 在上周五我有幸听了我们组两位老师的教学展示课,受益匪浅!这对我在工作上的一些症结提供了解决的思路,他们那种上课的激情值得我敬佩与学习,那种深厚的基本功也是我应该长时间去磨练的,下面我想说说我自己的一点心得体会:首先,他...
臾彭19659027422问： 如何指导学生进行观察记录——《植物的一生》两次教学体会 - ？
岭东区伊达回答： 科学教材引入开放式的单元活动,对教师传统的课堂教学提出了新的挑战.如何把课堂教学和课外探究有机结合起来,保证课外探究的实效性,是一个值得研究的问题.我认为,课内的指导是基础,是关键.在教科版三年级下册《植物的一生》...
臾彭19659027422问： 幼儿园观摩听课心得 ？
岭东区伊达回答： 幼儿园以游戏为主要活动,逐步进行有组织的作业,如语言、手工、音乐等,注重养成良好生活习惯.这里给大家分享一些关于幼儿园观摩听课心得,供大家参考.幼儿园...
臾彭19659027422问： 2021年听课学习心得体会 ？
岭东区伊达回答： 心得总结中,须对工作的失误等有个正确的认识,勇于承认错误,可以形成批评与自我批评的良好作风.下面就是小编给大家带来的2021年听课学习心得体会,希望能帮助...
臾彭19659027422问： 英语培训示范课堂心得 ？
岭东区伊达回答： 我作为一个新教师,教学经验不足,我渴望能有机会与名师近距离接触,希望能聆听他的教育思想,目睹他的教学风采,也好让自己从中受到启迪,这次观看济南市小学英...
臾彭19659027422问： 幼儿园老师听公开课感想怎么写 - ？
岭东区伊达回答： 幼儿园公开课听课体会东城幼儿园教师 马静 刚刚过去的一周是紧张的,也是惊喜的,紧张是因为有压力,惊喜是因为经过这一次的锻炼,我又成长了,收获了.不仅如此,从每位老师的公开课中,我感受到了一种上进的精神,同时也鼓励着我...
