多音字与异读词的区别举例
如何看待新版的《普通话异读词审音表(修订稿)》?
修订稿中还有一些字的读音新增或保留，如“厚薄”“场院”“虹”等，这反映了语言的开放性和多样性。而“相差”“散射”“XX坊”中的读音问题，以及“档”“挡”的区分，需要进一步的探讨和实践来明确其用法和读音规则。总的来说，新版《普通话异读词审音表》是一个动态的、逐步调整的过程，它既要...
普通话异读词审音表的说 明
一、本表所审，主要是普通话有异读的词和有异读的作为“语素”的字。不列出多音多义字的全部读音和全部义项，与字典、词典形式不同，例如：“和”字有多种义项和读音，而本表仅列出原有异读的八条词语，分列于hè和huo两种读音之下(有多种读音，较常见的在前。下同)；其余无异读的音、义均不...
普通话考试多音字怎么读?
普通话考试中读字遇到多音字通常读音情况：两个音都可以读，都是对的；不放心的情况下，读常用的那个音；这样的情况几乎很少，多音字只会在单词中出现，出现时读应该读的音即可。普通话考试：多音字认读规则 普通话一定要按规定的读音去说。那么这个规定是什么呢?那就是《现代汉语词典》和《普通话异读...
高中文言文异读字
如“叶公好龙”的“叶”是姓,古音读“shè”,由于大多数人都把它读作“yè”,现在已经读为“yè”了。作为地名和姓氏的“费”,古音读“bì”,但现在人们都把它读作“fèi”。对于这类字,要根据普通话审音委员会编的《普通话异读审音表》的规定,凡是时令废除古音的字,一律要读今音。 文言文中,有些来...
异读词的规范标准是什么
约定俗成、避免歧义、语音统一。1、约定俗成：对于一些常用的异读词，大多数人已经习惯了某种读法，那么这种读法就是规范的。2、避免歧义：一个词语的异读会引起歧义，那么需要选择不会引起歧义的读法。3、语音统一：在一个方言区内，应尽量保持语音的一致性，避免出现同一词语在不同场合读音不同的情况...
如何辨析异形词和异读词的区别
书写方式方面，读音方面。1、书写方式方面，异形词是指书写形式不同的词语，是两个完全不同的词语，异读词是两个书写完全相同的字不触及字形的变化。2、读音方面，异形词读音相近，只是声调有所变化，异读词读音完全相同。
普通话多音字读哪个音
普通话多音字读哪个音如下：普通话一定要按规定的读音去说。那么这个规定是什么呢?那就是《现代汉语词典》和《普通话异读词审音表》。以前的《现代汉语词典》有很多字音与《普通话异读词审音表》不一致。商务印书馆的第5版《现代汉语词典》已基本按《普通话异读词审音表》改正了，只有极个别字音没改。
文言文异读字
如“叶公好龙”的“叶”是姓,古音读“shè”,由于大多数人都把它读作“yè”,现在已经读为“yè”了。作为地名和姓氏的“费”,古音读“bì”,但现在人们都把它读作“fèi”。对于这类字,要根据普通话审音委员会编的《普通话异读审音表》的规定,凡是时令废除古音的字,一律要读今音。 文言文中,有些来...
异读词的读音原则
(1) 审音以词为对象，不以字(2) 审音标准，根据北京音系，但不是每字都用北京话读法(虽不合语音发展规律，但通行，北方方言用广泛，所以可以采用)(3) 四呼不同的异读字原则上以符合语音发展规律的为准;(4) 古代清声母入声字在北京话里声调如有异读，而其中一个唯阴平，则采用阴平，如息 xi...
同音字与多音字是一个意思吗
多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。1.读音有区别词性和词义的作用。这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”，约占到全部多音字的80%。对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”：jiāng（可作动词或副词等）...
吉隆县喉舒回答： 文言文异读字有四种情况:破音异读、通假异读、古音异读、外族语言异读. 破音异读 所读破音异读,传统上又叫“读破”.它是采用改变字(词)通常读音的方法来表示该字(词)词性和意义的改变.例如:“失时不雨,民且狼顾.”(贾...
桓顾17620828384问： 什么是异读词?异读词与多音字(词)有何区别? - ？
吉隆县喉舒回答：[答案] 读音原则 (1) 审音以词为对象,不以字 (2) 审音标准,根据北京音系,但不是每字都用北京话读法(虽不合语音发展规律,但通行,北方方言用广泛,所以可以采用) (3) 四呼不同的异读字原则上以符合语音发展规律的为准; (4) 古...
桓顾17620828384问： 什么是异读词?异读词与多音字(词)有何区别? - ？
吉隆县喉舒回答： 读音原则 (1) 审音以词为对象,不以字 (2) 审音标准,根据北京音系,但不是每字都用北京话读法(虽不合语音发展规律,但通行,北方方言用广泛,所以可以采用) (3) 四呼不同的异读字原则上以符合语音发展规律的为准; (4) 古代...
桓顾17620828384问： 异读词和多音字是不是一回事?为什么? - ？
吉隆县喉舒回答：[答案] 易读错词和多音字不太一样,因为易读错词都是一些讲话时的错误,也就是和各地方的方言一样,读音会发生变化,而记错了读音,一直传下来,形成了一种模式.而这种模式是错的,所以就成了易读错字.多音字是这个词语本身在和不同字组合后的...
桓顾17620828384问： 异读词与多音多义词有何异同 - ？
吉隆县喉舒回答： 异读词是音同字不同!而多音多异词是同一个字!
桓顾17620828384问： 如何掌握多音字 - ？
吉隆县喉舒回答：[答案] 多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同.要想掌握好多音字,最简单的方法是:1.常看“常用多音字表”.2.查看“小学多音字大全” 3.在平是的学习中,注意字音、字义的理解.多音字有以下...
桓顾17620828384问： 多音字作业这么写. - ？
吉隆县喉舒回答： 多音字有以下几种用法: 1.读音有区别词性和词义的作用.这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”,约占到全部多音字的80%.对这类多音字,我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆.如“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可...
桓顾17620828384问： 多音字作业这么写. - ？
吉隆县喉舒回答：[答案] 多音字有以下几种用法:1.读音有区别词性和词义的作用.这种类型的多音字在文言文中叫做“破音异读”,约占到全部多音字的80%.对这类多音字,我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆.如“将”:jiāng(可作动词或副词等),动词可作 “带领...
桓顾17620828384问： 调整和调查的调读音不同,它们是异读词.错在哪 - ？
吉隆县喉舒回答： 异读词读音不同意思一样,调整和调查的调读音不同意思也不一样,所以不是异读词.所谓异读词,是指读音有差异但词义完全一样的词.例如“教室”有jiàoshì和jiàoshǐ两种读法,“波浪”有bōlàng和pōlàng两种读法,但意义都一样.这种词语就叫做异读词.异读词现在大多数已经规范了,只有一个正确,读另一个算错.而这里调整和调查是多音字.多音字,就是一个字有两个或两个以上的读音,不同的读音表义不同,用法不同,词性也往往不同.
桓顾17620828384问： 多音字的读音如何区分 - ？
吉隆县喉舒回答： 多音字的读音的区分主要是看这个字在语境中的字义.如“曲”有qū、qǔ两个读音,读qū时都与“弯”有关系,弯曲、曲直、曲折等;而当它读qǔ时,是指一种韵文形式或乐曲,歌曲等.再如“舍”也有shè、shě 两个读音,读shè时,一般都与居住有关,宿舍、房舍等;而读shě时,一般作动词,与放弃、停止、布施有关,舍弃、施舍、舍己救人等. 当然特殊情况的读音要单独掌握:如可汗、单于等. 愿对你有所帮助!
