因材施教教学案例
小学教师资格证材料分析真题及答案解析
(3)针对班上数学学习存在差异情况,正确的做法是因材施教。文字解析 本题考察素质教育观的相关内容。【案例4 材料分析题】于老师决定在班上组织一次全员参与的特长展示活动,学生们陆续在报名表上写上自己的“拿手好戏”:手工、书法、弹琴、乒乓球……于老师发现,除了小伟,其他学生都报了项目。小伟刚从外地转来,...
根据人格理论,论束教育中的因才施教原则
回答：因材施教原则,在中外教育史上都曾经发挥过重要作用。实施素质教育,必须重新认识因材施教原则的科学性和合理性,充分发挥这一教学原则的积极作用。文章为对因材施教教学原则的应用效果与历史上有关因材施教的分散材料和观点加以分析整理,形成系统的的结论,以利于在民族中小学教学改革和实施素质...
如果把所谓的“差生”,交给所谓的“名校”,会教出怎样的人才?_百度...
七中是四川最好中学,老师也牛,来支援的老师也是按七中教学方法和要求来上课的,就不行。根本在于生源不同。中考700分能考上七中至少630分,而我县乡镇高中一般中考收分在460左右。学生自主学习能力,自控能力,基础,理解能力等差距巨大。所以还是是啥脚穿啥鞋。这也是各高中分重点班普通班的原因之一,因材施教最好...
教育案例分析
这就告诉我们,师爱并不是盲目的,而是应该从学生的实际出发,做到因材施教,因人施爱,方能收到应有的徐李效果。这些说起来容易,要真正做到却是一件非常不容易的事。就拿一些后进生来说,他们学习成绩差,思想不求上进,甚至经常惹麻烦,让教师们“想说爱你,不是很容易的事。” 李某的特殊主要来自于他的家庭,...
留守儿童教育案例分析
学生是发展中的人,我们老师要尽可能地关注留守儿童这一特殊群体,因材施教,促其发展。下面是我班的一名留守生进行调查分析。 一、学生的自然情况。 姓名:覃荣彪。 性别:男。 年龄:12岁。 合山市上塘小学六年级学生 二、问题及行为表现。 1、学习缺乏主动性。经常不能完成作业,学习不刻苦,缺乏毅力,没有钻研精神...
除了电子白板,几何画板,以及平板电脑还有哪些信息技术可以开展数学课 ...
这样,在巩固 知识的同时, 在一定程度上培养了学生发散思维, 很好地进行因材施教, 提高了练习的效率。 是传统的教学手段难以达到的效果。 五、利用电子白板有效增强教学互动,优化课堂氛围。 电子白板纠正了以往教师是课件的操作者, 而不是教学的引导者的偏颇。 虽然教学是一种双 边活动, 但必须要凸显学生是在...
结合一个具体的案例谈谈如何在教育活动中综合运用运用教师的观察力和...
缺少的能力素质，也是教师做好教育工作的基本功。观察是最直接地了解幼儿、研究幼儿的最有效的办法，通过观察了解幼儿，教师可以发现幼儿的个别特点，发现 他们的长处和不足，对自己的教学进行调整，做到因势利导、因材施教。创新型的幼儿教师尤其要具有敏锐和细致的观察力，要关注变化，发现变化，利用变化...
教师如何做好家长工作案例
其实,任何沟通都需要诚意,老师与家长也不例外,如果老师在与家长沟通时能够放下自己的“架子”,家长也拿出自己的沟通诚意,这样就容易统一意见,容易对孩子选择一种更加有效的教育方法,真正做到因材施教,就可避免老师讲一套,家长做一套,学生在两边应付而无所适从,或者干脆谁都不理的尴尬。 教育不仅仅是学校和老师的...
怎么用现时生活中的例子解释促进儿童全面发展的原则?
三十多个小朋友他们每一个人都是独特的个体，具有差异性，那么作为老师要去尊重和重视这种差异性，像孔子说的实施因材施教.(四)充分利用儿童、家庭、社会的教育资源的原则 现在很多幼儿园每个月有一次家长进入课堂的活动，让家长当一回“老师”,实施一次教育活动，效果是非常显著的，每个家长都是来自不同...
高职教育教学方法研究及案例选编内容简介
高等职业教育强调培养综合职业能力，包括专业能力、方法能力和社会能力。在教学方法的创新中，应重视实践与应用的结合，促进学生的全面发展。此外，应注意到智力的多元性，采取因材施教的方式，激发学生的学习积极性，同时发挥教师的主导作用。通过与国外先进职业教育模式的学习借鉴，如德国的“双元制”、...
通化市五味回答：[答案] 孔子近乎完美地实行“因材施教”,其基础就是对学生的充分了解.孔子说:“不患人之不己知,患不知人也.”(《论语·学而》)他认识到“知人”的重要,因此他十分重视“知”学生,认真分析学生个性,甚至只用一个字即...
桂宽13058045387问： 孔子教学很有方法的例子 - ？
通化市五味回答： 说一个因材施教的例子吧.《论语·颜渊》篇中记载的内容,看看孔子针对同一个教学内容、对不同学生是怎么采用不同的教育方法进行教育的: 樊迟、司马牛、仲弓、和颜渊这四个人,都是孔子的学生.有一天,这四位学生好像商量好了一...
桂宽13058045387问： 如何对孩子因材施教 - ？
通化市五味回答： 每个孩子生来各异.有些孩子可能对音乐敏感,而有些孩子对语言敏感;有些孩子的记忆能力比较好,而有些孩子的观察能力比较强.每个孩子在不同的领域的能力是不一样的.最极端的例子就是大文豪钱钟书和物理学家爱因斯坦.如果我们试...
桂宽13058045387问： 学校里,老师要了解班上每一个学生的情况,才能对学生因材施教.请你也举几个例子,来说明了解信息的重要性 - ？
通化市五味回答： 在班级里,我们姑且把几个学生叫做:小马,小朱,小红吧;小马的父母离异了,那么,他的性格就会受影响,或许孤僻,或许歇斯底里.这时候,当老师的就要多关心他,多和他沟通.如果不管他,轻的,他会学习不好,严重的会危害社会.小朱在家里是一个娇子,小霸王,爷爷奶奶等长辈都很宠他.老师如果不了解他这些,出现的问题就会很麻烦.小红呢,人很聪明,家里条件也比较好,就是父母对她期望比较高.在家里,除了学习抓得紧,业余时间还要上几个辅导班.老师如果不了解这些情况,在学校同样抓点紧,那么,小红就会厌学.....所以老师对班上的学生要多了解情况,要因材施教,使学生向好的方面发展.
桂宽13058045387问： 高二物理教案人教版 ？
通化市五味回答： 教案不能面面俱到、大而全,而应该是在学科基本的知识框架基础上,对当前急需解... 下面就我在本期的教学工作作如下总结:一、取得的成绩1、因材施教,制定了一系...
桂宽13058045387问： 浅谈小学数学如何因材施教 - ？
通化市五味回答： 王凤云(河北省衡水市枣强县大营镇西杨庄小学,河北 枣强053100) 摘要:由于先天及后天等多方面原因,人与人之间存在差异.因此,在课堂教学计划中要针对学生的差异采取因材施教的方法,让每一个学生都能得到主动和生动活泼的发展...
桂宽13058045387问： 在小学语文教学中如何实施因材施教 - ？
通化市五味回答： 龙州县下冻镇中心小学 柳秀芹 小学语文教学要真正做到因材施教,必须在备课、课堂教学、作业各个环节以及教学组织形式上进行全面的改革.(一)备课 备课要钻研教材,更要了解学生.要依据上、中、下各层次学生的知识能力、个性特长...
桂宽13058045387问： 因人施教是什么?请举实例讲解几个方面.因材施教是什么?请举实例讲? ？
通化市五味回答： 指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育. 教师应当注意学生各方面的差异,以便因人施教. 因材施教:同＂因人施教＂.
桂宽13058045387问： 如何在语文课堂上做到因材施教 ？
通化市五味回答： 作为老师,在教学过程中要根据实际情况来因材施教.一、为学生营造一个和谐的学习氛围 在课堂教学中,教师一定要彻底放弃自己的权威,建立一种民主、和谐的教学活...
