四年级下册十五课白鹅生字
四年级下册第十五课白鹅的体裁是什么?
这篇课文的体裁是散文。《白鹅》是作家丰子恺的一篇文章。在《白鹅》这篇课文中，作者重点表现的是白鹅高傲的性格特点。
白鹅这篇课文可以分为几个部分,每个部分写了什么?
《白鹅》课文可以分为四个部分 第一段(第1～2自然段)：“我”将白鹅带到了家，认为它是一个高傲的动物。第二段(第3自然段)：介绍白鹅叫声的特点。第三段(第4自然段)：介绍白鹅傲慢的步态。第四段(第5～7自然段)：介绍白鹅可笑的吃饭方式。
十五课白鹅里面的反话有?
丰子恺《白鹅》里的反语有“我们的鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等，这些反语似乎含有贬义的词语，生动的表现出了白鹅的个性，从中我们可以看出作者对自己养的白鹅的喜爱之情。
十五课白鹅组词改版?
《白鹅》课文的生字组词：颈：颈部 郑：郑重 厉：厉害 剧：剧本 餐：餐厅 倘：倘若 饮：饮食 待：待遇 脾：脾气 蹲：蹲下 供：供养 邻：邻居
在第15课白鹅中采用对比有什么好处?
作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。例如：1.用鹅的“引吭大叫”与狗的“狂吠”对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点；2.用鸭的“步调急速，有局促不安之相”，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范；3.通过对狗“躲在篱边窥伺”“敏捷地跑过来，努力地吃它的饭”“立刻逃往篱边...
15课白鹅中的四字词?
引吭大叫，局促不安，一丝不苟，不胜其烦，空空如也，扬长而去，大模大样，左顾右盼，三板一眼，从容不迫
傲然在第十五课白鹅中的哪里
第四自然段。这是四年级语文上册的内容，那鹅就不然：它傲然地站着，看见人走来简直不让，有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
第十五课白鹅你对课文有什么疑问?
《白鹅》主要内容:课文是作者对在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆。主要写了两方面内容,一是对白鹅与众不同的“傲慢性格”做了生动的描绘;二是叙述.
白鹅课文中有哪些成语?
《白鹅》课文中的成语有： 厉声叫嚣，步调从容，一丝不苟，引吭大叫，大模大样，厉声呵斥，三眼一板，从容不迫，不胜其烦，扬长而去，局促不安、左顾右盼，鸭步鹅行，千里鹅毛，，空空如也。1.左顾右盼：东看看，西看看。2.引吭大叫：鹅伸着脖子敞开喉咙大叫。吭，喉咙。3.局促不安：形容...
白鹅一课中哪三处是运用了反语?
①:因为附近有狗，都知道我们这鹅老爷的脾气。②:因此鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！③:它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
湖里区九味回答： 近义词:担忧——担心 急切——着急 惧怕——害怕
市德19492688960问： 四年级下15课的生字 - ？
湖里区九味回答： 冶yě 勤qin 拘jū 傻shǎ 怠dài 鹊què 嗓sǎng 验yàn 慰wèi
市德19492688960问： 四年级语文知识点梳理 ？
湖里区九味回答： 部编版四年级下册语文《白鹅》知识点一、多音字看kàn(看望) 角jiǎo(角落)kān(看守) jué(角色)供 gòng(供词)gōng(供给)二、近义词高傲——自大 严肃——...
市德19492688960问： 小学四年级白公鹅有那几个生字?? - ？
湖里区九味回答： 涟 漪
市德19492688960问： 小学四年级下册语文第十五课的生字,组词 - ？
湖里区九味回答： 略微 省略 战略 答辩 狡辩 辩解 奉承 奉命 奉行 违规 违章 违反 磅秤 磅礴 磅石 拴马 栓绳 栓子 拖把 拖拉 拖鞋 释放 保释 解释 宣布 宣告 宣言
市德19492688960问： 四年级下册语文苏教版15 16课生字词语 - ？
湖里区九味回答： 15课 冶yě(冶金) 勤qín(勤奋) 拘jū(拘束) 傻shǎ(傻子) 怠dài(怠慢) 鹊 què(喜鹊) 嗓 sǎng (嗓子) 验 yàn (检验) 慰 wèi (安慰) 16课 杰 jié (杰作) 潮 cháo (潮水) 腾 téng (腾飞) 塌 t ā (塌陷)缘 yuán (缘份 ) 续 x ù (继续) 扩kuò (扩大 号hào (记号) 昂 āng (昂首)
市德19492688960问： 四年级下册15课白鹅的四字词语有哪些? - ？
湖里区九味回答： 《白鹅》这篇课文的四字词语有:左顾右盼、引吭大叫、大模大样、一丝不苟、从容不迫、空空如也.
市德19492688960问： 四年级语文书第15课白鹅一个四字词语不什么其什么? - ？
湖里区九味回答： 不计其数 [ bù jì qí shù ] 生词本 基本释义 详细来释义 [ bù jì qí shù ] 无法自计算数目,形容极多.出 处 宋·周知密《武林旧事·西湖游赏》:“其余则不计其数.”例 句 1. 这里的山茶花~.道
