四年级上册《火烧云》
人教版四年级上册语文火烧云有多音字吗
1、着 zhe zhuó zháo zhāo （1）原文：喂猪的老头儿在墙根靠着。（2）组词：zhe：看着 [ kàn zhe ]眼看着。酌情；看情形。2、了 le liǎo （1）原文：晚饭过后，火烧云上来了 （2）组词：le：为了 [ wèi le ]表示原因，一般用“因为”不用“为了”。3、色 sè shǎ...
小学四年级上册(语文)"火烧云"这篇课文是不是散文
《火烧云》属于写景散文。《火烧云》是一篇写景的文章，描写的是晚饭过后，火烧云从上来到下去的过程中，颜色和形状的变化，表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。
萧红的作品火烧云是按什么顺序写的
萧红作品《火烧云》这篇课文是按时间顺序来描写火烧云“出现前——出现时——变化中——消失”发展和变化的。《火烧云》现代文学作品，萧红创作的《呼兰河传》中的一段文字。摘入沪教版五年级课文。《火烧云》的时间顺序是可以让人很好的知道时间上下的关系，更好的了解事情发生发展的顺序。即按照事理发展...
四年级语文第四课《火烧云》的读后感要150字
我学习了著名作家萧红写的《火烧云》这篇文章。文章中作者用平实的语言把火烧云绚丽的色彩和多变的形态写得生动形象。 我觉得，作者把火烧云的颜色写得非常好，其中：“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好象是天空着了火。”这一句作者把火烧云比做火，写出了火烧云的总体颜色。“从西边一直烧...
四年级的火烧云的作者是谁
1、《火烧云》选自长篇小说《呼兰河传》，作者萧红。萧红（1911年6月1日─1942年1月22日），中国现代著名女作家。黑龙江省哈尔滨市呼兰区人，原名张乃莹，笔名有悄吟、玲玲、田娣。2、被誉为“30年代的文学洛神”的萧红，是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物，她有着与女词人...
马儿是跪着的,像是等人骑上它的背,它才站起来似的! 这句话是什么修辞...
马是跪着的，像等人骑到上它的背，它才站起来似的。这句话出自课文《火烧云》，采用了拟人的修辞手法。作者运用了大量的动词“跪、站、伸、长”，使马儿的形象栩栩如生，仿佛就站在我们眼前。为了凸显火烧云的特点，作者运用了时间词“过了两三秒钟”，体现了时间的短，变化速度的快。
火烧云是几年级的课文?
火烧云是三年级、五年级课文。现代文学作品，萧红创作的《呼兰河传》中的一段文字。摘入沪教版五年级课文，以及人教版三年级课文。创作背景 萧红写作《呼兰河传》的时间是20世纪30年代末期，而《呼兰河传》故事发生的时间应该是20世纪10年代中期前后，那时，日军还未侵略中国。《呼兰河传》单本的创作，...
火烧云和人们的心情描写有什么关系?
很多时候人们看到的景物，会因为心情的不同，火烧云带上不同的色彩和寓意。原文：晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根站着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了···”...
小学四年级上册《火烧云》中描写云像动物的三个自然段写作顺序是什么样...
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了。再也找不着了。——小学四年级上册《火烧云》小学四...
火烧云课文的作者
作者是萧红。《火烧云》萧红创作的《呼兰河传》中的一段文字。摘入沪教版五年级课文。萧红，中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。乳名荣华，学名张秀环，后由外祖父改名为张廼莹。笔名萧红、悄吟、玲玲、田娣等。1911年，出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个地主...
镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县银杏回答： 清晨,太阳刚刚出来的时候,或者傍晚太阳落山的时候,天边的云彩常常是通红的一片,像火烧的一样.人们把这种通红的云,叫做火烧云,又叫早霞和晚霞.有时候,没有云,天边也会出现火红的颜色,这叫火烧天.那么,火烧云是怎样形...
畅服18671288185问： 小学四年级课文《火烧云》形状和颜色变化的特点是? - ？
镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县银杏回答：[答案] 形状变化得快,颜色变化得多. 这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色. 可是一转眼就变了,再也找...
畅服18671288185问： 四年级上册《火烧云》读后感 - ？
镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县银杏回答：[答案] 读了《火烧云》一课,我仰望着天空,脑海里浮出美丽的火烧云.作者的想象力可真丰富,把火烧云比作活泼的马、凶猛的狗……还能用一些关于颜色的词,来体现火烧云色彩多的特点.读着读着,我仿佛也随着作者的文笔走到了...
畅服18671288185问： 火烧云选自小学语文几年级 - ？
镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县银杏回答： 《火烧云》- 小学四年级课文 晚饭过后,火烧云上来了.霞光照得小孩子的脸红红的.大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了.黑母鸡变成紫檀色的了.喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了.他刚想说:“你们...
畅服18671288185问： 人教版四年级上册语文课文第四课,什么是火烧云,火烧云的资料? - ？
镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县银杏回答： 火烧云是日出或日落时出现的赤色云霞.火烧云属于低云类,是大气变化的现象之一.它常出现在夏季,特别是在雷雨之后的日落前后,在天空的西部.由于地面蒸发旺盛,大气中上升气流的作用较大,使火烧云的形状千变万化.火烧云的...
畅服18671288185问： 四年级上册语文火烧云好句有哪些? - ？
镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县银杏回答： 《火烧云》好句: 1、大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了. ——(像这样三个或三个以上结构相似、语言一致、意思紧密联系的短语或句子连成一串的修辞手法,叫“排比”) 2、喂猪的老头儿在墙根站着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了. 3、天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火. 4、这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色. —— (从云的颜色讲述火烧云的变化) 5、一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了,必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看. —— (从云的形状讲述火烧云的变化)
畅服18671288185问： 四年级上册《火烧云》一课中有这样一个问题,该作何答?你从文中学到了哪些观察方法 - ？
镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县银杏回答：[答案] 一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的.过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了.看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了. 忽然又来了一条大狗.那条狗十...
畅服18671288185问： 四年级的火烧云作者用的什么修辞方 - ？
镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县银杏回答：[答案] 《火烧云》是一篇精读课文,讲的是乡村傍晚火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化.表现了大自然景象的瑰丽和变幻无穷,表达了作者对火烧云的赞叹之情. 本文从两方面描写火烧云的景象,一是颜色多,变化快;二是形...
畅服18671288185问： 小学语文四年级上第一单元 《火烧云》 4 - 7自然段写火烧云一会像马,一会像.火烧云还会想什么呢?模仿课文写一段话 140字左右快!!!! - ？
镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县银杏回答：[答案] 像雄狮,像红脸的关公,像两只公鸡打架,像一群羊,等等
畅服18671288185问： 小学四年级上册(语文)＂火烧云＂这篇课文是不是散文 - ？
镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县银杏回答： 《火烧云》属于写景散文. 《火烧云》是一篇写景的文章,描写的是晚饭过后,火烧云从上来到下去的过程中,颜色和形状的变化,表现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情.
