听话的小脚丫中班教案
可爱的小脚丫中班教案
脱鞋子、袜子的时候,教师可以和孩子一起脱袜,边脱边说儿歌:缩起小脖子(脱袜筒至脚心),拉长小鼻子(拉出袜头),弯弯小身子(对折),住进小房子(放进鞋子)。 二、摸一摸,玩一玩,探究脚丫的秘密 师:伸出你的小脚丫,和好朋友打打招呼,看一看,比一比,你们的小脚丫一样吗?(引导孩子从脚的大小、胖瘦、肤色等方...
《小脚丫》幼儿园中班健康教案
《小脚丫》幼儿园中班健康教案1 活动目标：1、观察小脚丫，了解脚的结构和作用。2、练习脚步的各种基本动作，锻炼脚部肌肉。3、激发探索身体奥秘的兴趣，体验同伴间相互合作的乐趣。4、初步了解健康的小常识。5、懂得预防和治疗的自我保护意识。活动准备：人手一张报纸，大灰狼标靶，布置大森林情景。活...
中班语言活动《小脚丫》教案
3.师:小脚丫继续向前走,它跑到了太平洋里,变成了十座小岛。(太平洋里还有有什么呢?(幼儿回答),点击隐藏的飞鸟,让飞鸟飞动,小鸟停在小岛上来休息)启发幼儿说出小脚丫变成的小岛用处可真大,小脚丫乐于帮助其他小动物。(演示白板小鸟飞翔、停歇动态效果) 4.师:小脚丫又跑到了哪里玩耍了呢?(幼儿:海边的沙滩上) ...
中班健康教案:可爱的小脚丫
开始———将脱好的袜子放在鞋子里面，然后呢，把你的鞋子放在小椅子下面。小朋友真能干！！来，起立，到老师这里来。咱们用小脚丫来跳舞好不好？（好）———（2、放音乐：跳一段热身健身操“健康歌”）师：累不累呀？（累）来，休息休息；坐到老师身边来。把小脚伸出来，很累是不是啊？（是...
幼儿园中班健康教案:可爱的小脚丫
1、认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。2、通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。3、建立良好的师幼、同伴关系。活动准备：1、录音机，磁带。2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。活动过程：一、 引出课题 小朋友把鞋和袜子脱下来，露出小脚。二、认识小脚 1、脚趾头 2、脚背 3...
幼儿园中班上学期健康教案《快乐的小脚丫》
玩法：请幼儿用双脚夹小沙包，向前走，也可以跳跃，但是如果丢掉小沙包就视为犯规 2、小脚跳跳跳，玩法：小脚跳跳，然后伸出左脚来，再小脚跳跳跳，然后伸出右脚来 3、踢足球：幼儿每两人一个足球，互相踢球。五、总结 我们的小脚丫本领可真大，可是我们应该怎么样保护我们的小脚丫呢?咱们的小脚这么重要...
《小脚丫的游戏》中班健康优秀教案
1、通过用小脚丫进行的游戏，进一步让幼儿了解脚的不同用处及保护方法。2、尝试用小脚来跳竹竿舞，增强幼儿的节奏感。3、让幼儿体验集体游戏、亲子游戏带来的快乐。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、发展幼儿的动手能力。活动准备：1、场地准备：在室内布置出光、毛、软、硬不同的路面。2、材料准备：...
中班健康优质课脚丫子教案
1、在活动中感知小脚的特点和功能，产生初步的探索兴趣。2、通过操作活动，让幼儿懂得如何保护自己的小脚。3、了解多运动对身体有好处。4、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。活动准备：1、场景布置：小脚丫乐园（有沙子、地砖、鹅卵石、海绵）；2、小组操作材料：毛巾、肥皂、钉子、火、笑娃、哭娃...
中班教案
以下是我整理的中班教案8篇,希望对大家有所帮助。 中班教案 篇1 活动目标: 1、在活动中感知小脚的特点和功能,产生初步的探索兴趣。 2、通过操作活动,让幼儿懂得如何保护自己的小脚。 活动准备: 1、场景布置:小脚丫乐园(有沙子、地砖、鹅卵石、海绵); 2、小组操作材料:毛巾、肥皂、钉子、火、笑娃、哭娃等等...
小班绘本教案《小脚丫》
三、活动结束我们每个小朋友都有自己的小脚丫，所以我们要好好的保护它，它是我们的好朋友，现在我们就和你的好朋友在外面操场上玩游戏吧！一、鸦雀无声的精彩绘本《小脚丫》原来是为中班孩子设计的这个活动。因为是小班上，进行了调整第一个台阶的画面出现的时候，孩子们出现了“美丽的” 停顿。对小...
惠安县安吉回答： 活动目标 让幼儿知道手和脚的用途 通过绘画,了解手、脚的本领. 教育幼儿爱清洁、讲卫生、清洗手和脚、勤剪指甲. 重点 按照身体标记做出相应的身体动作.知道手和脚的用途. 难点 大胆讲述自己的想法 活动准备 动物的小脚丫...
油居18688352695问： 科学教案谁的小脚丫反思 - ？
惠安县安吉回答： 幼儿园科学教案:谁的小脚丫教师:屈老师活动目的: 1.认识几种有特征的动物的脚丫 2.体验辨认小脚丫的乐趣活动准备: 动物的小脚丫图片毛绒玩具(小鸡 小鸭 大象 小猫) 在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认活动过程: ...
油居18688352695问： 小班语言教案~我有一双脚 - ？
惠安县安吉回答： 幼儿园教案:我有两只脚教师:屈老师活动目标: 初步认识自己的小脚,知道自己有两只脚,小脚会做事,是自己的好朋友 通过看、摸、玩等多种方式进一步认识自己的脚 体验和小脚玩游戏的快乐我有两只脚 幼儿围成圆圈,原地坐下 ...
油居18688352695问： 怎么给幼儿园小朋友上保护小脚丫应该注意的事项教案 - ？
惠安县安吉回答：[答案] 15个月~2岁 特征:宝宝处于学步期,但步态未稳 选鞋要点:前足弓处容易曲折,后跟杯坚硬 吴昆英说,宝宝应该穿着前足位置容易曲折的鞋子.这样宝宝走路时容易起步,利于培养正确的步态. 这时,宝宝走路的时间增加了,双足已开始有较多时间...
油居18688352695问： 幼儿小班常识谁的小脚丫参考教案 - ？
惠安县安吉回答： 小班综合活动 《我的小脚丫》 执教人:肥城市河西小学双语幼儿园 胡迎迎 一、教育目标 1、引导幼儿喜欢参加集体和体育活动,并在集体活动中进行交流并大胆说出自己的发现. 2、引导幼儿认识自己的脚丫,知道脚能做许多事情. 3、教幼...
油居18688352695问： 幼儿园怎么认识糖果的教案怎么写 - ？
惠安县安吉回答： [设计意图]糖果的种类繁多,包装精美,味道丰富,是幼儿非常喜爱的食品之一.此活动是和小班幼儿年龄特点,利用游戏的形式,激发幼儿的学习兴趣,让幼儿看一看、摸一摸、说一说、尝一尝,充分探索,学习知识.重难点是充分调动幼...
油居18688352695问： 中班科学教案:磁铁能吸哪些东西 - ？
惠安县安吉回答： 活动目标:1、 对科学活动感兴趣,能与同伴集体操作材料.2、 初步了解磁铁具有磁性,能吸住铁质物品.3、 能学习运用表格记录自己的实验结果.活动准备:1、 经验准备:幼儿对物品的材质有初步的了解.2、教师自制记录单,每人1份...
油居18688352695问： 中班数学教案10以内的按物点数设计意图 - ？
惠安县安吉回答： 活动目标: 1.能手口一致点数10以内物品并说出总数. 2.在操作中让幼儿感知1—10的数量关系. 3.乐于参与数学活动.活动准备: 1.教具准备:“彩色串珠”;“数字卡片”;圆点卡 2.学具准备:“彩色串珠”;“数字卡片”. 3.《操作册》...
