古诗词群文阅读优秀教案
全民阅读活动实施方案
开展中小学生阅读笔记评比、课外知识竞赛活动。 3.举办中小学师生“经典诵读”比赛活动 各校要组织师生全员参与、人人诵读,举行比赛,进行层层选拔优秀选手参加全县“经典诵读”比赛活动,通过中华经典古诗文诵读比赛活动,促进广大师生接受中华古典诗词熏陶、感染,培养多读书、读好书、好读书的良好习惯,并通过读书陶冶情操,...
新课标对高中诗歌教学的要求
刘老师这节课是基于群文教学的考量,突破了单文本教学所具有的单一性与零碎性的局限,充分彰显了群文教学的宽度。刘老师这节课的前置阅读材料,共有6个文本,...诗人具有深厚的古典诗词修养,深得“意象”三味。新诗写得像古诗——意象纷呈,韵味无穷。立足诗歌,知人论诗,扣住意象展开联想分析,不仅可以体察诗情,洞悉诗人...
小学好书推荐?
培养孩子数学语言，提升数学眼光，养成数学思维，创设陪伴孩子成长的学伴，提升孩子对数学的趣味性，激发汉字探索欲；把抽象的数学知识还原于生活，以学科知识做支撑，让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。《小学群文阅读•古诗词读本》本系列丛书是以"群文阅读”理念编写的古诗词读本，以议题串联...
小学生阅读推荐书目
以学科知识做支撑，让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。《小学群文阅读•古诗词读本》每册20个主题，按主题精选3-4首古诗词组成阅读单元，每单元后都有“读读练练”，将单元作品融为一体，从字、词、意、用方面设置课后问题，教、学一体。轻松完成小学阶段古诗词的诵、背、会、用。
我儿子读小学一年级,放暑假了,想让他多读点书,请问有什么好书推荐?_百度...
培养孩子数学语言，提升数学眼光，养成数学思维，创设陪伴孩子成长的学伴，提升孩子对数学的趣味性，激发汉字探索欲；把抽象的数学知识还原于生活，以学科知识做支撑，让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。古诗词积累：《小学群文阅读•古诗词读本》本系列丛书是以"群文阅读”理念编写的古诗词读本...
读书活动方案
5、利用每节课的“群文阅读”教学,激发学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读面,加大识字量。 6、利用班级文化墙、定期“我来讲故事”活动、每周一《曲小诗韵》诵读、“小书虫晋级”、读书小报等语文综合性实践活动营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。 7、开展“绘本漂流·我能讲故事”活动。利用晨读、午写、阅读课...
小学生要看什么课外书
培养孩子数学语言，提升数学眼光，养成数学思维，创设陪伴孩子成长的学伴，提升孩子对数学的趣味性，激发汉字探索欲；把抽象的数学知识还原于生活，以学科知识做支撑，让孩子领悟数学眼光、数学思想、数学行为。古诗词积累：《小学群文阅读•古诗词读本》本系列丛书是以"群文阅读”理念编写的古诗词读本...
小学生阅读课外书要注意些什么,怎么做才能使阅读有质量?
《小学群文阅读•古诗词读本》本系列丛书是以"群文阅读”理念编写的古诗词读本,以议题串联古诗词,从读懂一首到读通一类。严选古诗词, 让孩子轻松自主阅读,轻松掌握。 本系列丛书特色: 1、统编《语文》教材教学要求为标准, 每册20个突出趣味性和思考性议题; 2、依据课标要求,分级精选,每册80首古诗词; 3、...
三年级的课外阅读书有哪一些
《小学群文阅读•古诗词读本》由倪文锦教授主编。按主题精选3-4首古诗词组成阅读单元，每单元后都有“读读练练”，将单元作品融为一体，从字、词、意、用方面设置课后问题，教、学一体。轻松完成小学阶段古诗词的诵、背、会、用。《晨读10分钟•诵读》由儿童文学作家金波老师和儿童文学博士...
适合小学生阅读的好书有哪些?
个人认为：岳飞传 水浒传 三国演义 西游记 隋唐演义 杨家将和故事会。
点军区沃尔回答： 关于小学语文2113群文阅读的教学方5261法 城南小学陈茶花 所谓的“群4102文阅读”,就是把一组文章,以一定1653的方式组合在一起,然后指导学生一起阅读, 让学生在阅读中产生并发表自己的观点,进而提升学生的阅读能力和思考能力...
法王14774891161问： 怎样想问题看问群文阅读教案设计 - ？
点军区沃尔回答： 【设计理念】 以“单元整合·群文阅读”策略为指导,结合三年级学生的学情,以“培养阅读兴趣、掌握阅读方法、提高阅读水平”为目的,编写本教案.【教学内容】1.人教课标版教材小学语文三年级下册第三单元课文:《寓言两则》《惊弓...
法王14774891161问： 小学语文群文阅读教学设计怎么写 - ？
点军区沃尔回答： 空气中有什么〖教学目标〗1、过程与方法:△学习用观察、实验、思考、阅读资料的方法分析空气的成分.△培养初步的化学实验技能.2、知识与技能:△知道空气是由不同气体混合而成的,空气中包括氧气和二氧化碳.△知道氧气支持...
法王14774891161问： 幼儿园大班古诗《游园不值》教案要给幼儿园大班的小朋友上一堂古诗课,是给小朋友上课,没那么机械化,要充满趣味的,而且我要的是教案! - ？
点军区沃尔回答：[答案] 1、简单交代诗人、背景 2、读两三遍 3、解释字词(通俗易懂些) 4、简单地描述诗意 5、请小朋友表演 6、让大家发言,用自己的话说说这首诗的意思 7、总结 8、下课………………
法王14774891161问： 大班古诗《答人》教案 - ？
点军区沃尔回答： 原文 答人 【唐】太上隐者 偶来松树下,高枕石头眠.32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333337626232 山中无历日,寒尽不知年.【译文】 我偶尔会来到松树下,头枕石头睡觉.深山中没有日历,所以到了寒气消失的...
法王14774891161问： 亲们.杜甫《春望》课堂教学设计表? - ？
点军区沃尔回答：[答案] 一、教学目标: 1、深入体会古诗词的韵律. 2、记忆名句,体会其中蕴含的情理,做到学以致用. 3、领略古诗词的凝练姜、意境美、音律美和含蓄美. 4、领略诗人深沉的爱国情怀. 二、教学重点、难点: 重点: 1、理解诗歌内涵,准确把握诗...
法王14774891161问： 幼儿园大班古诗教案《望洞庭》 - ？
点军区沃尔回答：[答案] 望洞庭 刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨. 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺.
法王14774891161问： 五年级语文经典阅读第三组教案设计 - ？
点军区沃尔回答： 【本组概述】 生活中平凡的故事常常给我们很多启迪,阅读它们,感悟它们,能让我们在人生道路上足迹更踏实,步伐更稳健.本组教材是以感悟“生活的启示”为专题来组合课文的.选编的五篇课文情真意切,文质兼美,从不同角度阐明了人...
法王14774891161问： 中班古诗词田家教案 - ？
点军区沃尔回答： 田家 郑獬 田家汩汩流水浑①,一树高花明远村.云意不知残照②好,却将微雨送黄昏.【注释】①浑:这里是满的意思.②残照:夕阳.15.前两句描绘了一幅流水汩汩、www.zx98.com高花满树的景象,其中“________”字尽现田园清朗的意境.(2分)16.云本无知,诗人却怨云“不知”.这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?(2分)15.(2分)明16.(2分)蕴含着诗人对夕阳的喜爱(留恋、眷恋)之情.古诗词鉴赏:《田家》阅读答案
法王14774891161问： 如何开展古诗词诵读活动 - ？
点军区沃尔回答： 如何开展古诗词诵读活动 为了丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高广大学生的综合素质,我校拟举办“我与经典同行——古诗文诵读比赛”,现初定方案如下: 一、指导思想:中华五千年文明源远流长,博大精深的优秀文化传统给我们炎...
