博学之全文翻译注释
劝学原文及翻译注释
劝学原文及翻译注释如下: 原文:君子曰,学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,됓以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,됓使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王...
学弈原文及翻译注释
学奕原文及翻译注释如下：一、原文 《学弈》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。二、翻译注释 翻译：弈秋是全国最擅长下围棋的人。让弈秋教导两个人下...
造父学御原文及翻译及注释
造父学御原文及翻译及注释如下：一、原文：造父之师曰泰豆氏。造父之始从习御也，执礼甚卑，泰豆三年不告。造父执礼愈谨，乃告之曰：“古诗言：‘良弓之子，必先为箕；良冶之子，必先为裘。’汝先观吾趣。趣如吾，然后六辔可持，六马可御。”造父曰：“唯命所从。”泰豆乃立木为涂，仅...
王曦之学书 古文翻译
原文1 晋王羲之，七岁善书。年十二，见前代《笔说》于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔何来窃吾秘？”羲之笑而不答。母曰：“欲看尔用笔法。”父见其少，曰：“待尔成人,吾授之。”羲之拜请：“使待成人，恐蔽儿之才也。”父喜，遂与之。不盈月，书便大进。译文 晋代王羲之，七岁就...
高中课文劝学原文及翻译注释
高中课文劝学原文及翻译注释如下: 《劝学》 苟子 君子日:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,彝以为轮,其曲中规。虽有搞暴不复挺者,彝使之然也。故不受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也,吾尝政而望矣,...
秦观劝学文言文翻译
”心善其说,因取”经””传””子””史”之可为文用者,得若干条,勒为若干卷,题曰《精骑集》云。 噫!少而不勤,无知之何矣。长而善忘,庶几以此补之。 秦观劝学原文翻译对照,译文注释 我年轻时读书,看一遍就能背诵,默写它,也不会有多大的错误。依仗这样的本事就放任自流,喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往...
《韩愈 答李翊书》(韩愈)全文翻译注释赏析
将蕲至于古之立言者邪？蕲胜于人而取于人，则固胜于人而可取于人矣！将蕲至于古之立言者，则无望其速成，无诱于势利，养其根而俟其实5，加其膏而希其光。根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔6。仁义之人，其言蔼如也7。 抑又有难者。愈之所为，不自知其至犹未也；虽然，学之二十余年矣。始...
孔子劝学翻译及注释
狂马不释其策，操弓不返于檠。木受绳则直，人受谏则圣。受学重问，孰不顺成。毁人恶士，且近于刑。君子不可以不学。“子路曰：”南山有竹，不柔自直，斩而用之。以此言之，何学之有？孔子曰：“括而羽之，镞而砺之，其入之不亦深乎？子路再拜曰：“敬而受教。”译文 孔子对子路说：...
《劝学》原文及翻译注释
《劝学》原文及翻译注释如下: 原文:君子曰:学不可以已。青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴(pù),不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。 故不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不...
《劝学》原文+翻译
1、原文 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳。輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博...
关岭布依族苗族自治县康宝回答：[答案] 《四书》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段.“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心.好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学遂为不可能...
军谦15691539170问： 博学 译文译文 - ？
关岭布依族苗族自治县康宝回答：[答案] 原文博学之.审问之.慎思之.明辨之.笃行之.有弗学.学之弗能.弗措也.有弗问.问之弗知.弗措也.有弗思.思之弗得.弗措也.有弗辨.辨之弗明.弗措也.有弗行.行之弗笃.弗措也.人一能之.己百之.人十能之...
军谦15691539170问： 礼记中庸19章博学之……译文博学之……虽柔必强 - ？
关岭布依族苗族自治县康宝回答：[答案] 博学之, 审问之,慎思之,明辨之,笃行之 \r\n选自《中庸》,讲的是治学求进的道理.意思是:要广泛地多方面学习,详细地问,慎重地思考,明确地分辨,踏踏实实地行.
军谦15691539170问： 博学之……解释博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.有弗学,思之弗得能;有弗问,弗问弗知弗措也;弗措也;有弗思,思之弗得弗措也;有弗辨,辨... - ？
关岭布依族苗族自治县康宝回答：[答案] 广泛学习,详细询问,周密思考,明确辨别,切实实行.要么不学,学了没有学会绝不罢休;要么不问,问了没有懂 得绝不罢休;要么不想,想了没有想 通绝不罢休;要么不分辨,分辨了没有明确绝不罢休;要么不实行,实行了没有成效绝不罢休.
军谦15691539170问： 博学 这篇古文全篇怎么翻译? - ？
关岭布依族苗族自治县康宝回答：[答案] 【原文】 孟子曰:“博学而详说之,将以反说约也.” 【译文】 孟子说:“广博地学习,详尽地解说,目的在于融会贯通后返归到简约去.” 【读解】 真理原本是至简至约的,一半是因为我们理解的需要,一半是因为所谓“饱学之士”的炫耀门楣,...
军谦15691539170问： 用现代汉语翻译博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 - ？
关岭布依族苗族自治县康宝回答：[答案] 四书》十九章有云:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.”这说的是为学的几个层次,或者说是几个递进的阶段.“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心.好奇心丧失了,为学的欲望随之而消亡,博学...
军谦15691539170问： 博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之 的注释 - ？
关岭布依族苗族自治县康宝回答： 要广学、多读书,并且善于从中发现问题,仔细思考,明辨是非,亲力亲为,以科学的态度去做事,
军谦15691539170问： 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之解释 - ？
关岭布依族苗族自治县康宝回答： 古代的解释 原文 (二十章第19条)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.选自《中庸》译文 广泛学习,详细询问,周密思考,明确辨别,切实实行.《四书》十九...
军谦15691539170问： 解释文言文＂博学之,审问之,镇思之,明辨之,笃行之的意思 ？
关岭布依族苗族自治县康宝回答： 全句博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,意思是做事要广泛的学习,仔细的探究,谨慎的思考,明确的辨别,最后要切实的去实行.
军谦15691539170问： 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之 -- 《礼记》 - ？
关岭布依族苗族自治县康宝回答： 这句话出自《礼记·中庸》十九章.用比较简单的解释来说就是:做事要广泛的学习,仔细的探究,谨慎的思考,明确的辨别,最后要切实的去施行. 因为自己没有总够的语言去表述,可又总不甘心,于是在转了很久之后,最后觉的下面着段说...
