卖蒜老叟原文停顿
卖蒜叟翻译简单
卖蒜老叟又名卖蒜叟，是清代袁枚写的一篇古文。南阳县有杨二相公者，精于拳勇。能以两肩负两船而起，旗丁数百以篙刺之，篙所触处，寸寸折裂，以此名重一时，率其徒行教常州。每至演武场传授枪棒，观者如堵。忽一日，有卖蒜叟，龙钟伛偻，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。众大骇，走告杨。杨...
文言文《卖蒜老叟》的译文
原文：南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨!”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成...
卖蒜老叟
前面的答案是正解：（他哀求了好久，）老人才把肚子鼓气放开他的拳头，同时纵身一跃，跃到一座石桥那边。全译：南阳人杨二相公精通拳术，每次到演武场向徒弟们传授枪棒技艺的时候，都有很多人围观。有一天，有个卖蒜的老头在一边观看，他不住的咳嗽，斜着眼睛看，言语中对杨二相公的拳术很不屑。杨二...
卖蒜老叟文言文翻译,拜托
老人把蒜搭在肩上，慢慢走了，始终不肯把姓名告诉人们。原文：南阳县有杨二相公者，精于拳勇。能以两肩负两船而起，旗丁数百以篙刺之，篙所触处，寸寸折裂．以此名重一时，率其徒行教常州。每至演武场传授枪棒，观者如堵。忽一日，有卖蒜叟，龙钟伛偻，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。众大骇，...
《卖蒜老叟》文言文阅读训练及答案
正确的一项是（B、龙钟伛偻：意同“齿危发秃”，皆用以形容衰老。）3、下列各项无关本文主旨的一项是（A、文武合一的重要。）4、本文的主人公是卖蒜老叟，运用的写作方法是反衬法。5、本文告诉我们一个什么道理？人外有人，天外有天。一个人再有本事，也不能妄自尊大、目中无人。
卖蒜老叟文言文翻译启示
1. 翻译启示：南阳县有杨二，精于拳术，能以双肩扛起两船，船工数百以篙刺之，篙触其身即断。以此名声大噪。杨二携门生在常州习武，演武时观众如堵。一日，一卖蒜老翁咳嗽斜视，笑而嘲之。众惊，告杨二。2. 杨二闻之大怒，召翁至，以拳击砖墙，拳入尺余，轻蔑问翁：“汝能如我乎？”翁答：...
卖蒜老叟文言文翻译
《卖蒜老叟》又名《卖蒜叟》，是清代袁枚写的一篇古文。文章写的是一个以卖大蒜为业的老人，他职业虽然普通，但有着神奇的功力的故事。【原文】 南阳县有杨二相公者，精于拳勇。能以两肩负两船而起，旗丁数百以篙刺之，篙所触处，寸寸折裂.以此名重一时，率其徒行教常州。每至演武场传授枪棒...
2008当代学生文言文翻译及答案(初中)
7卖蒜老叟 南阳县有个叫杨二的,精通拳脚,能够用肩膀背起装满粮食的船只,几百个人用竹竿刺他,竹竿刺到他的地方全部断裂,所以杨二的名声十分响亮。杨二带着他的学生在常州地区行走,每当他在演武场传授武艺时,来围观的人非常多。 有一天,有一个卖蒜的老人,这个老头老态龙钟,不停的咳嗽,他看了杨二的武艺后讽刺...
现代文品读文言诗文点击七年级第一学期卖蒜老叟答案
4. “卒团亩”一词在此处可能是笔误，原文中应为“最终”，表示结果。5. “精”在这里表示擅长或精通，形容杨二对武艺的精湛掌握。6. “至”用来表达到达某个地点或状态。7. “绝”在这里的意思是完全，用来形容某种状态的断绝。8. “睨”形容卖蒜老叟斜眼看杨二的态度，表现出一种轻蔑或不以为...
卖蒜叟 的写作手法是什么
卖蒜叟 的写作手法是：对比 卖蒜老叟 南阴县有杨二相公者,精于拳勇.能以两肩负两船而起,旗丁数百以篙刺之,篙所触处,寸寸折裂．以此名重一时,率其徒行教常州.每至演武场传授枪棒,观者如堵.忽一日,有卖蒜叟,龙钟伛偻,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之.众大骇,走告杨.杨大怒,招叟至前,以拳打...
寿县复方回答：[答案] (1)本题主要考查点是一词多义.为解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语.A句意:有什么简陋的呢?之:宾语前置的标志;他看了杨二的武艺后讽刺杨二.之:代词B句意:拳头陷入砖墙一尺多.许:...
源支15844604706问： 卖蒜老叟的全文及注解 - ？
寿县复方回答： 词语解释1、叟:古代对老人的称呼. 2、寂然:安静的样子. 3、纵:放. 4、卒:最终. 5、精:精通 6、至:到 7、绝:断绝 8、睨:斜着眼看,形容不在意的样子 9、良久:很久 10、负:背起 11、揶:嘲笑 12、缚:绑 13、徐徐:慢慢地 14、寂然:寂静的样子 15、堵:墙 16、率:带领 17、揶揄:出言嘲笑、讽刺 18、负:背 19、佝偻:驼背,佝偻龙钟 20、打死勿怨:怨:埋怨句子翻译1、观者如堵:观看的人十分多. 2、叟能如是乎?:老头你能像我这样吗? 3、杨故取势于十步外,奋拳击之.:杨满意请采纳
源支15844604706问： 《卖蒜老叟》的翻译 - ？
寿县复方回答： 对老人磕头道;＂:“晚生我知罪了?”老头说,斜着眼睛看!”老头笑着说:“你这本事只能打墙.杨二相公在十步外扎好架势:“你能像我这样吗,都有很多人围观.杨二相公很生气,解开衣服露出肚子,有个卖蒜的老头在一边观看,用拳...
源支15844604706问： 老人徐徐负蒜而归卒不肯告人姓氏翻译老人徐徐负蒜而归卒不肯告人姓氏? ？
寿县复方回答： 老人徐徐负蒜而归卒不肯告人姓氏翻译:老人慢慢背着他的蒜走了,始终不肯告诉大家他的名字.该句出自《卖蒜老叟》,又名《卖蒜叟》,是清代袁枚写的一篇古文....
源支15844604706问： 卖蒜老叟 - ？
寿县复方回答： 卖蒜老叟① 南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵.一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之.杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人.”杨骂曰:“老奴...
源支15844604706问： 语气词什么意思 - ？
寿县复方回答： 语气词是表示语气的虚词,常用在句尾或句中停顿处表示种种语气.常见的语气词有:的、了、么、呢、吧、啊.语气词:附着在词语、句子末,表示语气.
源支15844604706问： 两小儿辩日朗读节奏划分是什么? ？
寿县复方回答： 《两小儿辩日》朗读节奏划分是如下:上图的《两小儿辩日》朗读节奏划分主要是根据语义和语气来进行节奏停顿划分,一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同.一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成,文言句子的朗读停顿往往在主谓之间、动宾之间或修饰语和中心语之间,这样划分是符合句子意思的完整表达的.古文朗读节奏划分注意事项:划分诗文的节奏一定要结合具体的语境来分析.如果是相连的诗句,还要考虑到上下句中词语的对仗,上下两句的节奏应该保持一致.如果是较长的一句话,则要考虑到意义上是否恰当,有没有把意义划“破”.总之,要灵活掌握,具体分析,划好之后再仔细地读一读,看是否顺口、顺畅,意义是否相对完整,不读破句就可以.
源支15844604706问： 卖蒜老叟文言文点击 七年级上 答案.. 跪求 - ？
寿县复方回答： 7.下列加点词的意思相同的一项是( ) (2分) A.咳嗽不绝声 率妻子邑人来此绝境 (《桃花源记》) B.陷入尺许 时人莫之许也(《隆中对》) C.老人寂然无声 然数年恒不一见(《山市》) D.叟能如是乎 否,非若是也(《唐雎不辱使命》)8....
源支15844604706问： 语文朗读节奏划分!？
寿县复方回答： (1)此/犹文轩/之与敝舆也; (2)宋所谓/无雉兔鲋鱼者也; (3)吾/视/其辄乱,望/其旗靡; (4)可/以一战,战/则请从; (5)下视其辄,登轼/而望之. (6)公输盘/为楚/造云梯之械; (7)宋无罪/而攻之. 做完这几题我也晕了, 有些点太难断了, 比如“为楚造云梯之械” 这动宾短语到底该不该分开呢? 要是又来朗读不用分, 可如果是吟诵那就得把“造”和“云梯之械”分开了. 分句子也得见机行事啊, 他如果有上下文你就可以推, 理解意思也可以推, 判断句型也可以推, 所以还得你自己多加吟诵理解啊.
源支15844604706问： 卖蒜老叟中杨二相公大怒的原因是什么?请用原文语句回答 ？
寿县复方回答： 有卖蒜叟,龙钟伛偻,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之.
