匠人斫而小之则王怒小的意思
出自《孟子》的成语
〖不成方圆〗 成语典故： 离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不成方圆。战国·邹·孟轲《孟子·离娄上》〖败材伤锦〗 成语典故： 工师得大木，则王喜，以为能胜其任也。匠人斫而小之，则王怒，以为不胜其任矣。《孟子·梁惠王下》子有美锦，不使人学制焉。大官大邑，……而使学者制焉。
...则必使工师求大木①。工师得大木,则王喜,以
【译文】孟子谒见齐宣王，说：“建造大房子，就一定要叫工师去寻找大木料。工师找到了大木料，大王就高兴，认为工师是称职的。木匠砍削木料，把木料砍小了，大王就发怒，认为木匠是不称职的。一个人从小学到了一种本领，长大了想运用它，大王却说：‘暂且放弃你所学的本领来听我的’，那样行吗？...
形容伤害的成语
败材伤锦 比喻用非其人,伤害国家。 出处:《孟子·梁惠王下》:“工师得大木,则王喜,以为能胜其任也。匠人斫而小之,则王怒,以为不胜其任矣。”《左传·襄公三十一年》:“子有美锦,不使人学制焉。大官大邑,……而使学者制焉。其为美锦,不亦多乎?” 薄寒中人 薄寒:轻微的寒气。中人:伤人。指轻微的...
古汉语音律常识
工师得大木,则王喜;匠人斫而小之,则王怒。 《孟子.梁惠王上》 君子之学也,以美其身。 《荀子.修身》 形容词的使动用,其后宾语有省略的。 强本而节用,则天不能贫。 《荀子•天论》 现代汉语中这类形容词的使动用很多,巩固国防、繁荣经济、密切关系。 (五)数词的使动用 主语使宾语具有谓语数词所...
2019教师资格考试高中文言文专题:词类活用(二)
①工师得大木，则王喜。匠人斫而小之，则王怒。(“小”，使……变小)②市中游侠儿得佳者笼养之，昂其值。(“昂”，高，即“使其值昂”)\/(形容词+宾语\/名、代)(4)数词的使动用法。①士也罔极，二三其德。(“二三”，使&hellip...
出自《孟子》的成语
示例：玄武帝国九省十八郡,动乱不断,饿殍遍野,各地饥民纷纷揭竿而起,人皆为食。三、敌众我寡 释义：敌方人数多；我方人数少。多形容双方对峙；众寡悬殊。出处：先秦 孟轲《孟子 梁惠王上》：“然则小固不可以敌大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。”示例：虽然敌众我寡，他用的却是以少胜多...
跟国家有关的成语
出处:《史记·高祖本纪》:“秦,形胜之国带河山之险,悬隔千里,持戟百万,秦得百二焉。” 败材伤锦 比喻用非其人,伤害国家。 出处:《孟子·梁惠王下》:“工师得大木,则王喜,以为能胜其任也。匠人斫而小之,则王怒,以为不胜其任矣。”《左传·襄公三十一年》:“子有美锦,不使人学制焉。大官大邑,…...
孟子里面的一些句子!急!!!
匠人斫而小之,则王怒,以为不胜其任矣。夫人幼而学之,壮而欲行之,王曰:姑舍汝所学而从我,则何如?今有璞玉于此,虽万镒,必使玉人雕琢之。至于治国家,则曰姑舍汝所学而从我,则何以异于教玉人之雕琢玉哉?” 齐人伐燕,胜之。宣王问曰:“或谓国人勿取,或谓国人取之。以万乘之国,伐万乘之国,五旬而举之...
文言文中什么叫使动用法
《孟子•梁惠王下》:“工师得大木,则王喜;匠人斫而小之,则王怒。”《孟子•尽心上》:“孔子登东山而小鲁,登太山而小天下。” 在上述二例中,第一例的“小之”是使动用法,意为“使之变小”,表示了一种客观结果;第二例的“小鲁”、“小天下”是意动用法,意为“认为鲁国小”、“认为天下小”,表示...
含有材的四字成语
出处:《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰:“子游能养而或失于敬,子夏能直义而或少温润之色,各因其材之高下与其所失而告之,故不同也。” 败材伤锦 比喻用非其人,伤害国家。 出处:《孟子·梁惠王下》:“工师得大木,则王喜,以为能胜其任也。匠人斫而小之,则王怒,以为不...
东莞市诺碧回答： 小:使动用法.“使……变小”,也可以译成“把……弄小”.
汪巩17836748856问： 如何识别并准确翻译文言省略句 - ？
东莞市诺碧回答： 如何分辨使动用法还是意动用法 形容词、名词可以用作意动,也可以用作使动,它们在结构形式上基本相同,这就有必要区分这两种用法.区别的主要方法是依靠上下文,从语义上进行分析.使动用法是使宾语怎么样;意动用法是认为宾语怎么...
汪巩17836748856问： 词类活用的判断方法? - ？
东莞市诺碧回答： 一、什么是词类活用 词类活用是指某些词按照一定的语言习惯在句中临时改变了它的基本职能,充当了别的词类这种语法现象. 词类活用是从语法角度来说的,而不是从词汇角度来谈的.一般来说,一个词的基本的语法功能是固定的,活用只...
汪巩17836748856问： 如何译“既东封郑,又欲肆其西封” - ？
东莞市诺碧回答： 人教社新编高中语文第一册《烛之武退秦师》一文中有“既东封郑,又欲肆其西封”句.课本将“东封郑”注为:“在东边使郑国成为它的边境.封,疆界.这里做动词”;将“肆其西封”注为:“往西扩大边界.……肆,延伸、扩张.封,疆...
汪巩17836748856问： 阅读下面文言文,按要求答题. 孟子见齐宣王曰:“为巨室,则必使工师”求大木.工师得大木,则王喜,以为能胜其任也.匠人斫而小之,则王怒,以为... - ？
东莞市诺碧回答：[答案] (1)选B 这样会学非所用、用非所学. (2)(示例):做任何事情,都必须尊重各部门、各级管理人员的知识、经验,不能瞎指挥. 解析: 译文:孟子谒见齐宣王,说:“建筑一所大房子,那一定要派主管工...
汪巩17836748856问： 孟子解释梁惠王章句下·第九章孟子见齐宣王曰:「为巨室,则必使工师 ？
东莞市诺碧回答： 孟子参见齐宣王,对齐宣王说:“大王要修建大型宫殿,一定会派工匠的头领取选体型巨大的木材.头领找得到大木料,大王就会很高兴,认为能胜任他的工作.工匠把木料砍小了,大王就会发怒,认为不能胜任他的工作.人们从小开始学习,长大后要把所学付诸实践,大王却说:'暂且扔下你所学得按我说的办',结果会怎样?假设现在有一块未经雕琢的璞玉,即使价值万镒,也定会让玉工去雕琢.至于治理国家,则会说'暂且扔下你所学得按我说的办',这跟硬指导玉工如何具体治玉又有什么区别呢?” 谢谢提问!!
汪巩17836748856问： 孟子梁惠王下原文 - ？
东莞市诺碧回答：[答案] 庄暴见孟子,曰:“暴见於王,王语暴以好乐,暴未有以对也.”曰:“好乐何如?”孟子曰:“王之好乐甚,则齐国其庶几... 孟子谓齐宣王曰:“为巨室,则必使工师求大木.工师得大木,则王喜,以为能胜其任也.匠人斫而小之,则王怒,以为不胜...
汪巩17836748856问： 阅读下面文言文,按要求答题.孟子见齐宣王,曰:“为巨室,则必使工师求大木①.工师得大木,则王喜,以为能胜其任也.匠人斫而小之,则王怒,以为... - ？
东莞市诺碧回答：[答案]1.C 2.说明领导者做事情要根据各种人员的特长安排工作,不要瞎指挥. 1.C (是你学的先放着,先为我所用); 2.这里以... 工师找到了大木料,大王就高兴,认为工师是称职的.木匠砍削木料,把木料砍小了,大王就发怒,认为木匠是不称职的....
汪巩17836748856问： 孟子问齐宣王的三个问题是什么 - ？
东莞市诺碧回答： 原文:孟子见齐宣王曰:为巨室,则必使工师求大木.工师得大木,则王喜,以为能胜其任也.匠人而小之,则王怒,以为不胜其任矣.夫人幼而之,壮而欲行之;王曰:姑舍女所学而从我.则何如?今有璞玉于此,虽万镒,必使玉人雕琢之....
汪巩17836748856问： 含有形容词用作一般动词的句子是( ) - ？
东莞市诺碧回答： A.
