动物的保护色教学反思
幼儿园大班教案
请小朋友看“关于保护色在不同领域的发明”的ppt课件,拓展幼儿经验。 活动延伸: 1.在阅读区投放有关动物自我保护内容的图书,拓展幼儿经验。 2.在科学区请小朋友为动物的保护方法进行简单的分类,并作记录。 幼儿园大班教案 篇7 教学目标: 1、掌握诗歌内容,能有感情的朗诵诗歌 2、会用简洁的语言,形象生动的...
幼儿园大班教案
(问题引发幼儿互动,相互讨论思考保护色的作用。) 小结:动物的保护色与环境相似是为了伪装自己,不让敌人轻易发现自己。 2、资料分享,了解哪些动物有保护色。 相互介绍自己搜集的资料,分享有保护色动物的信息。 师:小朋友都了解了什么是保护色,回去也向爸爸妈妈了解了具有保护色的动物,今天大家都把资料带来了,那就...
幼儿园教案
颜色的混合是无穷尽的,色彩是一种涉及到光、物与视觉的综合现象。学习和研究色彩物理知识与理论体系,能够使幼儿更深刻、全面、科学地认识色彩,改变幼儿的视觉与思维方式,丰富色彩表现能力和审美能力。 活动目标 1、了解色彩的混合。 2、知道两种颜色在一起会产生一种新的颜色。 3、通过对动物保护色的讲解,培养幼...
动物的本领大班教案
重点指导美工区的动物保护色，鼓励幼儿自己装饰或好朋友之间相互帮忙装饰自己喜欢的动物。重点指导表演区故事表演《小鹿历险记》和角色游戏《会保护自己的小动物》。四、游戏评价。1. 指导幼儿收拾好游戏场地。2. 表扬游戏中表现好的幼儿。【教学反思】通过本次活动的开展，幼儿对动物的本领有了更深入的...
幼儿园大班教案:保护自己
最后再重复讲述现实中会发生的一些火灾事件,并教育幼儿要懂得保护自己,并且不能玩耍一些容易导致火灾发生的事,如生活中的火柴,打火机之类的危险品。 教学反思 在整个学习活动中大部分的幼儿都能了解到火灾的危害,也都能积极的提问出自己的疑问,但由于幼儿的理解力还不够的原因吧,在展示真实的灭火器时他们只知道要...
幼儿园数学教案《捉迷藏》
因此,在活动中我没有刻意教给幼儿“保护色”的概念,而是通过层层递进的环节设计,让幼儿真正理解昆虫利用“保护色”保护自己的本领。另外,根据中班幼儿有意注意时间较短、思维具体形象等特点,我利用交互式白板、视频、图片等教学手段吸引幼儿的注意力,给幼儿提供主动学习、积极探索的机会,激发幼儿的学习兴趣;通过游戏给...
《有趣的昆虫》幼儿园中班数学游戏教案
通过这次活动的开展，幼儿感受到了大自然中昆虫的美,认识了常见的昆虫，知道了昆虫的本领，了解了昆虫的生长环境，体验到了制作昆虫标本的乐趣，他们具有保护益虫、消灭害虫的意识，在活动中不仅体验到了活动的乐趣，而且增长了知识，各个领域都得到了不同程度的发展。教学反思：本次活动从幼儿兴趣出发，...
多彩的秋天大班主题教案
主题二:“秋叶飞舞”“幸福一家人”“苹果丰收”“梨子小提琴”“树叶分类”五个教学活动,幼儿能根据叶子的外形想象,进行粘贴,能够按一定特征给物体多次分类;了解长辈,能够尊重、孝敬老人。 主题三:“快乐的小鼹鼠”“动物保护色”“种子的旅行”“秋游”“动物法庭”“有规律排序”,幼儿了解种子的外部形态与其传播方...
昆虫本领大教学反思
3. 孩子们对探索昆虫秘密的兴趣更浓厚，对神秘事物更感兴趣。未来他们可能会发现更多昆虫的秘密，这对他们来说是一种激发。4. 昆虫的保护色、自救等都是对孩子充满激发的活动。这种主题教学效果很好，未来可以更多地选择这类主题活动，引发孩子探索、发现和建构。5. 《昆虫本领大》是大班《动物世界》中...
昆虫本领大教学反思
昆虫本领大，昆虫的保护色，昆虫的自救，这些都是对孩子充满着激发欲望的活动。因此说，这也是这个主题带给孩子的很好的学习效果的一种体现。我们也许可以更多地选择这样类型的主题活动，引发孩子来探索，来发现，来建构这一定很受孩子喜欢的。幼儿园昆虫本领大教学反思篇二 一、教材解构 《昆虫本领大》是...
金水区曲咪回答： 教学内容 动物怎样保护自己共1 课时第1 课时 科学杨建阁教学目标 知识与能力:认识自然界中的动物保护自己的主要方式:逃跑、躲藏、放臭气、保护色、拟态、自切等.过程与方法:感受结构,功能,环境三者的相互影响关系.通过让学生...
戊许18865289817问： 有关动物的保护色问题 - ？
金水区曲咪回答： 可是也有别的方法可以解决隐身帽的问题,就是把物体涂上适当的颜色,使眼睛看不见它.这个方法在自然界是经常使用的:这就是生物的保护色.自然界里有许多生物就是靠保护色避过敌人,在生存竞争当中保存自己的. 战士们所说的“自卫...
戊许18865289817问： 大班科学教案:动物怎样隐身 - ？
金水区曲咪回答： 活动目标1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法. 2、萌发探索动物奥秘的兴趣. 3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识. 活动准备1、ppt课件:动物保护色 2、教具:小动物头饰,用尾巴. 活动过程一、导入 1.教...
戊许18865289817问： 动物的保护色 - ？
金水区曲咪回答： 有一种蝴蝶在工厂等的环境僦会变成灰色 在绿色僦会变成绿色
戊许18865289817问： 动物的保护色,(1)概念,动物的 - -----与------的色彩非常相似.(2)举例,在水草丛生的池塘中的青蛙, - ？
金水区曲咪回答： (1)概念,动物的体色与周围环境的色彩非常相似. (2)在水草丛生的池塘中的青蛙,其体色为绿色,在没有水草的水沟中的青蛙体色为灰色. (3)保护色作用,具有保护色的动物不易被其他动物发现,利于躲避敌害或捕食猎物. 故答案为:(1)体色;周围环境;(2)绿色;灰色;(3)躲避敌害;捕食猎物;
戊许18865289817问： 动物是如何用保护色保护自己的 - ？
金水区曲咪回答： 一、通过自身的颜色与周围的环境融成一体,使天敌无法发现自己. 二、通过身体上的各种花纹给捕食者造成假象,以为是很凶猛的动物,来保护自己. 三、通过浑身异常鲜艳的颜色,来警告来犯者“我有毒,不好惹的”,自然界中大部分有毒的动物浑身都异常的鲜艳. 动物们的保护色有的用来保护自己,有的用于更好的捕猎,各有用途.
戊许18865289817问： 动物的保护色有哪些? - ？
金水区曲咪回答： 生物在长期的自然选择中,形成了形形色色功能不同的保护色: 枯叶蝶-它们停息在树枝上,象一片片枯树叶 树叶龟 竹节虫--颜色与竹林一样,身体有竹节.保护自己不被敌虫和鸟类发现. 石斑鱼,在珊瑚礁中像石头. 变色龙--可以变换很多种颜色
戊许18865289817问： 模拟保护色的形成过程有什么意义? ？
金水区曲咪回答： ① 使学生加深理解保护色对动物的重要性.只有当体色与周围环境相协调时,才具有保护 色的意义,不易被天敌发现.具有保护色使动物更好地适应环境,有利于动物个体的生存,从而 有利于种族的繁衍. ② 理解生物在进化过程中的“适者生存,不适者被淘汰”的法则.
戊许18865289817问： 动物的保护色是怎样出现的? - ？
金水区曲咪回答： 首先,不一定最初的时候种群就有所有的颜色,也可能是一代代的生殖发育中才发生变异.然后再因为自然的选择,保护色的基因频率改变,才会呈现不同的保护色.
戊许18865289817问： 生物的保护色精讲 - ？
金水区曲咪回答： 生物的保护色、警戒色和拟态是由自然选择决定的.生物在长期的自然选择中,形成了形形色色功能不同的保护色.如枯叶蝶,而这种生物或非生物的颜色等特征并不一定在环境中占优势,并非主要色彩,类似豹子的花纹和青蛙的绿,还有不少...
