大班科学领域动物的保护色
幼儿园大班科学动物的保护色说课稿模板
(2)教师小结:动物保护自己的方法有很多,有些动物靠放臭气老保护自己,有的靠自身的刺保护自己,还有的靠多在硬壳里来保护自己,动物们有自己保护自己的方法。 5.分组进行游戏:“捉迷藏” 幼儿每人选择一张自己喜欢的动物图片,根据动物自我保护的方法贴到合适的背景图中,然后师幼进行讨论、交流结果。 (游戏分组进行) ...
幼儿园大班科学活动教案《动物保护色》
（一）动物的保护色真有用，人类受到动物保护色的启发，发明了什么呢？（迷彩服、坦克、变色镜、夜用警服等）小结：动物利用自己的保护色保护自己，人类根据动物的保护色运用到各个不同的领域，对人类有很大的帮助。（二）动物除了保护色的本领之外，还有哪些奇特的本领呢？我们下次再来交流。价值分析：...
动物保护色属于什么领域
动物保护色是大班的一节科学领域活动，对于大班幼儿来说知道自己是如何保护自己的，在自然界中小动物们是如何保护自己呢！引发幼儿进行思考。活动目标：1、感受自然界中动物自我保护的奇妙，喜欢参与自然科学探究的活动。2、能够根据动物自我保护的方法进行图片匹配，并与同伴交流，讨论结果。3、认识保护色，...
幼儿园大班科学教案《动物保护色》
《纲要》中科学领域提出:教师要引导幼儿对周围的事物和现象感兴趣,有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑发现问题。追随幼儿园大班孩子的特点,喜欢小动物,亲近自然,乐于动手动脑发现问题并能通过简单的判断你推理,了解事物的一些简单的本质特点。所以我让孩子围绕"动物与生活环境的简单关系"生成一系列的探索动物保护...
幼儿园大班科学公开课教案《动物保护色》含反思
这是一节科常活动，科学活动要求教师的语言更精准、更简明扼要，有丰富的知识的储备及很强的操作活动掌控能力。在本次研讨活动中，我对动物的保护色的知识做了一次认真地功课，因此当幼儿说到某种动物保护色时，都能准确地进行判断。在目标与环节方面，我觉得目标与环节是匹配的，环节是很清晰的，一共...
大班科学领域《动物本领大》教案
以下是我整理的大班科学领域《动物本领大》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 大班科学领域《动物本领大》教案1 活动目标: 1、知道动物会用保护色、盔甲、逃跑、硬刺等方法保护自己,初步理解"仿生学"的含义。(活动重点) 2、在交流、分享动物自我保护本领的基础上,能知道人类从动物的一些特征中获得启发进行的...
幼儿园中班《动物保护色》教案
(1)幼儿讨论:生活中人们也很聪明,根据动物的保护色想到了保护人类自身,小朋友想一想人类会怎样利用呢? (2)请小朋友看“关于保护色在不同领域的发明”的ppt课件,拓展幼儿经验。 四、活动延伸: 1、在图书区投放有关动物自我保护内容的图书,拓展幼儿经验。 2、在科学区请小朋友为动物的保护方法进行简单的分类,并...
中班《动物它们帮我们做什么事》科学领域教案
活动过程 一、导入 1.教师：小朋友，你们喜欢玩捉你藏的游戏吗？我数1、2、3你们藏起来吧。2.讨论：为什么有的小朋友我找到了，有的小朋友我找不到？二、展开 1.了解小动物的隐身妙招。教师：小动物们也在捉迷藏呢，请小朋友仔细找一找，然后告诉大家你找到了什么动物，它躲在了哪里？2.课件：...
什么是动物保护
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幼儿园科学领域包括哪些方面
自然科学知识是幼儿园科学领域的基础部分。包括介绍动植物的生长发育，如植物的生长周期、动物的习性和特点等；还包括天文地理常识，如认识星空、季节变化、地理地貌等。这些内容有助于幼儿初步了解自然世界的奥秘，激发好奇心和探究欲望。科学探索活动是幼儿园科学领域的核心环节。幼儿通过亲身参与科学小实验，...
襄城县复方回答：[答案] 教师“说课”评比活动推荐:动物保护色(大班)宁波路幼儿园 李丽蓉背景及设计意图:对于这次活动的设想主要源于上周的春游活动,我班春游去了上海动物园,在参观熊山时,有一群孩子七嘴八舌在讨论,我留意倾听,发现他们...
郎味17119693511问： 动物的保护色 (1) 概念:动物的___ - 与周围环境的___ - 非常相似的现象. (2) 意义:具有保护色的动物不易被其他动物所发现,这对它___ - 或 - __ - 是十... - ？
襄城县复方回答：[答案] 1. (1) 体色 色彩(2) 躲避敌害 捕食猎物
郎味17119693511问： 动物的保护色,(1)概念,动物的 - -----与------的色彩非常相似.(2)举例,在水草丛生的池塘中的青蛙, - ？
襄城县复方回答： (1)概念,动物的体色与周围环境的色彩非常相似. (2)在水草丛生的池塘中的青蛙,其体色为绿色,在没有水草的水沟中的青蛙体色为灰色. (3)保护色作用,具有保护色的动物不易被其他动物发现,利于躲避敌害或捕食猎物. 故答案为:(1)体色;周围环境;(2)绿色;灰色;(3)躲避敌害;捕食猎物;
郎味17119693511问： 幼儿园大班科学说课稿 动物保护色的秘密 - ？
襄城县复方回答： 教师“说课”评比活动推荐:动物保护色(大班) 宁波路幼儿园 李丽蓉背景及设计意图:对于这次活动的设想主要源于上周的春游活动,我班春游去了上海动物园,在参观熊山时,有一群孩子七嘴八舌在讨论,我留意倾听,发现他们在谈...
郎味17119693511问： 大班科学教案:动物怎样隐身 - ？
襄城县复方回答： 活动目标1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法. 2、萌发探索动物奥秘的兴趣. 3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识. 活动准备1、ppt课件:动物保护色 2、教具:小动物头饰,用尾巴. 活动过程一、导入 1.教...
郎味17119693511问： 动物的保护色 - ？
襄城县复方回答：[答案] 中文名称:保护色英文名称:sematic color;protective color定义1:具有保护作用的警戒色和信号色.应用学科:昆虫学(一级学科);昆虫行为与信息化学(二级学科)定义2:动物色型与环境背景色一致,是属于隐蔽的防御方法.应用学科:生态学...
郎味17119693511问： 动物的保护色 - ？
襄城县复方回答：斑马的保护色,就是它身上的黑白条纹.其他的: 鱼类:1、墨鱼-除了变色以求保护自己外,同类间还以变色作沟通. 2、八爪鱼-八爪鱼不单能变色,而且还能变形,它可以准确模拟周围环境色之外,还能模拟出附近的环境,如岩石表面. ...
郎味17119693511问： 大自然中一些动物的保护色以及他们的作用 - ？
襄城县复方回答：[答案] 像尺蠖虫等动物的颜色和周围环境的颜色很相似,这就是动物的保护色. 在大自然中有许多动物都有和环境很相近的保护色,以此来隐蔽自己,不让敌人发现.
郎味17119693511问： 动物的保护色和警戒色昰什麽啊? - ？
襄城县复方回答： 都是动物的典型适应性 保护色;动物与环境相似的体色,有利于捕食和躲避天敌.如;青蛙\变色龙\蝗虫\北极熊等. 警戒色;某些有毒的生物具有鲜艳的颜色和斑纹,给其他动物示警,有利于动物的自我保护. 这是我们科学课的笔记,设我最佳吧
郎味17119693511问： 动物的保护色有哪些? - ？
襄城县复方回答： 生物在长期的自然选择中,形成了形形色色功能不同的保护色: 枯叶蝶-它们停息在树枝上,象一片片枯树叶 树叶龟 竹节虫--颜色与竹林一样,身体有竹节.保护自己不被敌虫和鸟类发现. 石斑鱼,在珊瑚礁中像石头. 变色龙--可以变换很多种颜色
