动物的保护色活动反思
动物的本领大班教案
三、教师巡回指导，要求幼儿安静有序地进行活动。重点指导美工区的动物保护色，鼓励幼儿自己装饰或好朋友之间相互帮忙装饰自己喜欢的动物。重点指导表演区故事表演《小鹿历险记》和角色游戏《会保护自己的小动物》。四、游戏评价。1. 指导幼儿收拾好游戏场地。2. 表扬游戏中表现好的幼儿。【教学反思】通过本...
为什么动物要有保护色?
我想主要是为了能更好地躲避天敌的攻击和能更好地不被猎物发现，动物们的保护色来自长期进化后的遗传和遗留，是物竞天择的结果 动物学家从达尔文的时候起就把它叫做"保护色"和"眼护色"，这种保护色的例子在动物界可以举出几千个来。沙漠里的动物大多数都有微黄的"沙漠色"作为他们的特征，那里的狮子...
幼儿园科学活动教案
难点 : 幼儿通过游戏分辨、讨论,了解动物的保护色的特征和作用。 活动准备: 1.经验准备:激发幼儿对动物的兴趣和增强对动物的感知;了解幼儿对动物知识的认识。 2.环境准备:有电脑和电视机。幼儿椅子围坐成半圆形,椅子后面放置3张桌子(幼儿分组)供操作用。 3.材料准备:幻灯片《动物的保护色》、各种有保护色的动...
为什么动物要有保护色
要想弄明白这个问题，小朋友首先必须弄明白，什么是保护色。保护色就是动物为了能适应自己生活的环境而具有的和周围环境的色彩相似的颜色。动物有了保护色就可以很好地隐蔽起来而不被敌害发现。这样，动物就能比较放心地游戏、找食和活动。比如：蚂蚱长成黄绿色，在草丛中跳来跳去，不容易被人发现。生活在...
幼儿园中班教案《捉迷藏的昆虫》
结束:刚才我们都是用了保护色保护了自己,其实啊有关于小动物和小昆虫的秘密还有很多很多,请小朋友在平时的生活中继续观察昆虫,继续探讨昆虫的秘密吧。 活动反思 纵观本次活动,各个环节都是围绕着目标层层递进地展开。我以游戏的形式贯穿活动始终,采用多媒体教学让幼儿在与环境的交互作用下获得发展。从幼儿的参与情况...
动物怎样保护自己科学教案
幼儿园大班科学教案：动物怎样保护自己 活动目标：（1）知道动物都会保护自己，而且它们保护自己的方法是多种多样的。（2）学会按一定的标准进行分类。（3）积极参加活动，有进一步探索动物保护自己的兴趣。活动准备：（1）知识准备：幼儿事先通过看书.看录象.问成人，对动物过冬的方式有所了解。（2）录象...
隐身动物教案1000字精选
【活动过程】 一、图片导入课题 引导幼儿观察图片:石头上的袋鼠 教师:小朋友,你们看图片上有什么? 幼儿通过仔细观察发现石头上有一只袋鼠。 引导幼儿发现石头和袋鼠的颜色很相近。 小结:动物保护色可以让动物隐身,不被侵害。 二、动物的隐身绝招 1、了解小动物的隐身妙招。 小动物们在玩捉迷藏的游戏呢,我们一起...
如何指导幼儿的科学选择性科学活动
如大班科学活动《动物的保护色》,这是我们课题组根据《动物》的主题,结合幼儿的实际,从安全教育的角度出发而生成的一个知识性较强但操作性不强的活动。教师通过播放一段录像:在充满神秘、动感的音乐声中,一条变色龙被放在桌面上,一双手在它的面前逐一放上红色、绿色、紫色、黑色的太阳镜,当它爬过这些阻碍物的...
动物怎样保护自己图片?
问题九:动物怎样保护自己的图片 拟态,保护色等等,可以看下网址: image.baidu\/...BA&z=0 问题十:动物是怎样保护自己的 1.初步了解一些动物保护自己的方法,知道动物保护自己的方法是多种多样的。2.有进一步 探索动物世界奥秘的兴趣。活动准备1.故事动画课件、录像。2.动物保护自己方法的图片和资料。活动过程(一...
如何有效开展幼儿园科学教育活动的实践与研究
如大班科学活动《动物的保护色》,这是我们课题组根据《动物》的主题,结合幼儿的实际,从安全教育的角度出发而生成的一个知识性较强但操作性不强的活动。教师通过播放一段录像:在充满神秘、动感的音乐声中,一条变色龙被放在桌面上,一双手在它的面前逐一放上红色、绿色、紫色、黑色的太阳镜,当它爬过这些阻碍物的...
永昌县熊胆回答： 可是也有别的方法可以解决隐身帽的问题,就是把物体涂上适当的颜色,使眼睛看不见它.这个方法在自然界是经常使用的:这就是生物的保护色.自然界里有许多生物就是靠保护色避过敌人,在生存竞争当中保存自己的. 战士们所说的“自卫...
汪斌13239312014问： 动物的保护色 - ？
永昌县熊胆回答： 动物的保护色 午休的时候,外面的太阳暖洋洋的,几个孩子围坐在操场上,似乎在看着什么、讨论着什么.我轻轻走过去一看,刘轩恺正指着书上一张图片说:“看看,有谁躲在树林里面?”旁边的孩子争着寻找答案.但是找来找去,都找不到...
汪斌13239312014问： 动物是如何用保护色保护自己的 - ？
永昌县熊胆回答： 一、通过自身的颜色与周围的环境融成一体,使天敌无法发现自己. 二、通过身体上的各种花纹给捕食者造成假象,以为是很凶猛的动物,来保护自己. 三、通过浑身异常鲜艳的颜色,来警告来犯者“我有毒,不好惹的”,自然界中大部分有毒的动物浑身都异常的鲜艳. 动物们的保护色有的用来保护自己,有的用于更好的捕猎,各有用途.
汪斌13239312014问： 《动物怎样保护自己》教案 - ？
永昌县熊胆回答： 教学内容 动物怎样保护自己共1 课时第1 课时 科学杨建阁教学目标 知识与能力:认识自然界中的动物保护自己的主要方式:逃跑、躲藏、放臭气、保护色、拟态、自切等.过程与方法:感受结构,功能,环境三者的相互影响关系.通过让学生...
汪斌13239312014问： 动物的保护色,(1)概念,动物的 - -----与------的色彩非常相似.(2)举例,在水草丛生的池塘中的青蛙, - ？
永昌县熊胆回答： (1)概念,动物的体色与周围环境的色彩非常相似. (2)在水草丛生的池塘中的青蛙,其体色为绿色,在没有水草的水沟中的青蛙体色为灰色. (3)保护色作用,具有保护色的动物不易被其他动物发现,利于躲避敌害或捕食猎物. 故答案为:(1)体色;周围环境;(2)绿色;灰色;(3)躲避敌害;捕食猎物;
汪斌13239312014问： 为探究保护色的成因,某小组的同学进行了如下探究:组长将红、黄、蓝、绿四色纸片各100张均匀的撒在蓝色 - ？
永昌县熊胆回答： (1)生物适应环境,动物外表颜色与周围环境相类似,这种颜色叫保护色.该探究中,蓝色布是背景色,相当于生物的生活环境,四色纸片相当于:某种生物不同体色的变异类型,组长是监督者,小组同学是捕食者. (2)本实验中,蓝色的纸片与...
汪斌13239312014问： 大班科学教案:动物怎样隐身 - ？
永昌县熊胆回答： 活动目标1、发现动物为了生存而采取的几种自我保护方法. 2、萌发探索动物奥秘的兴趣. 3、通过身体表演进一步加深对动物自我保护方式的认识. 活动准备1、ppt课件:动物保护色 2、教具:小动物头饰,用尾巴. 活动过程一、导入 1.教...
汪斌13239312014问： 动物的保护色一经形成,终生不变.… - -----.(判断对错 - ？
永昌县熊胆回答： 动物的体色与周围环境的色彩非常相似现象称为保护色.保护色的形成过程是动物在适应环境过程中所表现的一个方面,是自然选择的结果.动物的保护色有利于躲避敌害或捕食猎物.如冬天雷鸟在雪地上活动,体色接近雪的颜色为白色,夏天雷鸟在土地上活动,体色接近地面颜色.因此动物的保护色一经形成,终生不变的说法是错误的.故答案为:*.
汪斌13239312014问： 模拟保护色的形成过程有什么意义? ？
永昌县熊胆回答： ① 使学生加深理解保护色对动物的重要性.只有当体色与周围环境相协调时,才具有保护 色的意义,不易被天敌发现.具有保护色使动物更好地适应环境,有利于动物个体的生存,从而 有利于种族的繁衍. ② 理解生物在进化过程中的“适者生存,不适者被淘汰”的法则.
汪斌13239312014问： 幼儿园大班科学说课稿 动物保护色的秘密 - ？
永昌县熊胆回答： 教师“说课”评比活动推荐:动物保护色(大班) 宁波路幼儿园 李丽蓉背景及设计意图:对于这次活动的设想主要源于上周的春游活动,我班春游去了上海动物园,在参观熊山时,有一群孩子七嘴八舌在讨论,我留意倾听,发现他们在谈...
