初中英语教学过程设计

作者&投稿:载青 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

如何设计英语教学过程
课堂教学是中学英语教学的主要途径,是全面实施素质教育的在主要渠道.如何真正地把素质教育落实到课堂教学,以便促进学生的全面发展,充分地认识自我,积极发展主动性,毫无疑问,课堂所设计的以学生为主体的教学活动是最关键的.所谓以学生为主体,是指在教学过程中学生作为活动的主体出现,是教学活动的中心,教师应引...

初中英语课讲课流程
三、 英语阅读课的过程设计­ 1、教学内容的分析和处理。对于阅读内容,教师必须注意结合学生的需求、兴趣和语言程度,循序渐进,精心选择,合理利用,只有这样才能有效地促进英语教学。在阅读的初级阶段,教师应尽量避免传统枯燥的填鸭式教学,帮助学生树立英语学习的自信心和成就感。到了中高阶段教师应加大课堂输入,以提高...

英语教学步骤有哪些
英语教学步骤的五个环节分别是导入、呈现、练习、巩固和拓展、总结复习。英语教学步骤的五个环节在教学过程中扮演着重要的角色。首先是导入环节,它是吸引学生兴趣,激发学习动力的起点。导入环节通过引入话题、展示图片、提出问题或分享故事等方式,引起学生关注和思考。第二个环节是呈现环节,该环节旨在向学...

初中英语教案
2、本单元学情剖析:本单元的主题是谈论过去的事情,可以采用活动教学法和Roleplaying的学习策略,学习新词汇,掌握重点句型,同时能比较好地运用到实践中,解决类似问题。做到既能巩固所学知识,又能提高解决问题的能力以及综合运用语言能力。 三、教法渗透 1、教学设计思路与教材处理: 《新目标英语》中的具体语言目标是...

初中英语教学设计案例
在今后的教学中,我会更加注意这个问题,并多向有经验的教师请教,使自己在教育、教学中更进一步。 【2】初中英语教学设计案例 一、 案例呈现 人教版新目标初中英语在每个单元的section a 、b中都设计了听力部分,如何在这一模块落实新课标,切实培养与提高学生的听力技巧,将听与说、读、写有机结合。 go for it...

初中英语说课稿步骤
三、教学程序:1.利用———激情导入:———设计意图:引出课题,缩短师生之间的距离,抓住学生的注意力,将学生自然引入学习情境之中,贴近学生。2.引入生词 3.Ask and anwer 4.Drill反复操练,巩固应用 5.Game 6.Exercises in class 7.Summary 8.Homework 四、教学反思及评价 在本节课中我努...

高中英语优秀教学设计五篇
五、教学过程设计: 第一步:热身活动:猜单词。 在这个步骤中,我给出两组前一节课学过的词,分别让两组同学上来猜。所采用的方式类似于《幸运52》:单词是出现在屏幕上的,其中一个同学背对着屏幕,他是猜者;另一个同学则是解释者,他要用英语或辅以动作将单词的意思表现出来。两组同学之间展开竞争,看谁猜得又...

初中英语教学流程
教学中要把预习纳入整个教学过程中重要的一环,要充分体现学生是学习主体的原则,提出预习要求,科学布置预习作业。让学生在预习过程中,掌握新学词汇的读音、词义,正确拼写四会词语,借助词典或课后注释,找出课文句型、重点、难点,找出疑难点,初步了解所要学的内容。循环复现 检查学生的预习情况,进行本...

初中英语unit1说课稿
尊敬的各位领导、老师:大家上午好。很高兴能有这次机会和大家一起交流学习。今天我说课的内容是人教版新目标八年级英语下册第一单元What’s the matter ?的第一课时Section A (1a-2c). 我将从教材、学情、教法、学法、教学过程、板书设计几个方面进行说课。一、 说教材 1、 教材内容及地位 本节...

初中英语听说课教学设计(4)
1. 听后活动的目的 1 )评价和反思听力技能的发展及其存在的问题 2 )培养就相关主题内容的口头表达的能力 进一步感知和操练所学语言知识并在一定情境中运用所学语言知识,以形成新的输出能力;进一步感知、模仿纯正英语的语音、语调。2. 听后活动形式 听后活动设计要围绕教学目标开展,活动内容尽可能贴近...

西垄15158888413问: 如何进行初中英语课堂教学过程设计 -
海西蒙古族藏族自治州盐酸回答: 过程设计,可以包括下面这些环节—— Lead~in by asking some questions or revison of what learned last period.Presentation A Show the class what is going to learn with the help of multimedium /PPT Practice and drills Help SS master the newly-...

西垄15158888413问: 初中英语校本培训教案设计
海西蒙古族藏族自治州盐酸回答: 科目 English 年级 Grade 2 班级 时间 年 月 日课题 Unit 5 If you go to the party,you'... Key Points :let inDifficulty :Learn the key structures.时序 教学操作过程设计(重点写教...

西垄15158888413问: 初中英语教学设计 -
海西蒙古族藏族自治州盐酸回答: 一. 教学计划标题 如: Where's Amy? 二. 适用阶段 初中 三. 适用年级 七年级 上学期 四. 教学总时间 共____分钟 五. 关键字 场所、位置 六. 设计理念 1.透过多媒体教学资源中图片的应用与提示,提供有意义的代换练习,以利学生由大量练习中...

西垄15158888413问: 初中英语教案中的设计思想怎么写 -
海西蒙古族藏族自治州盐酸回答: 任务型听说课教学过程设计思路 步骤一:热身准备,激活学生已有知识(1~4分钟) 目的:让学生进入上课状态,教师导入教学内容,学生听老师介绍,了解任务.学生在教师的引导下激活自己已有的知识,准备学习新知识,并激活学习新知识...

西垄15158888413问: 如何进行初中英语课堂教学过程设计讨论了几个问题 -
海西蒙古族藏族自治州盐酸回答: 初中教学课型不同,但学生的认知过程和语言学习的规律是相通的:学习是通过学生体会、思考、认知、提炼等行为发生的,而不可能只通过老师告诉来完成.讲授式和替代式的教学过程都是不可取的.语言是靠学生逐步去建构的,教学过程一...

西垄15158888413问: 初中英语新授课课堂活动怎么设计 -
海西蒙古族藏族自治州盐酸回答: 1. 课堂教学设计要与本节课的教学目的和内容紧密结合 英语课堂教学活动必须有计划,有目的,有一定的目标.活动的设计是要求学生通过教学活动将所学的语言知识达到牢固的掌握和熟练运用的程度.因此,课堂教学活动的设计要紧紧地围...

西垄15158888413问: 初中英语教学设计整体设计思路,指导依据说明怎么写 -
海西蒙古族藏族自治州盐酸回答: 、1、取消数量、文字量的要求.2、不求规范求创新.3、不求形式求实用.4、重在看教学效果.二、教案编写要因人而异,动态管理.新教师,任教新学科的教师及其他教学能力不强的教师要备祥案,要指定专门的骨干教师跟踪辅导;对能力较强的教师可备稍简教案,还可以将课备在书上,备在老教案上

西垄15158888413问: 如何有效设计初中英语听说课 -
海西蒙古族藏族自治州盐酸回答: 美国教育家帕克·帕尔默(Parker J.P)曾说:“把教学缩减为纯智能的,它就是冷冰冰的、抽象的:把教学缩减为纯情感的,它就成了自我陶醉.”真正优秀的教学应当是智能和情感的有机统一,那么,对于英语听说教学而言,一堂课的成功...

西垄15158888413问: 如何设计初中英语阅读教学pre -
海西蒙古族藏族自治州盐酸回答: 如何设计初中英语阅读教学初中英语阅读课堂教学的传统模式是教师充当课堂的主体,引导学生逐句翻译文章大意,教师设法向学生解释大量的语法知识点,这就是所谓的填鸭式的教学模式.这样的模式不利于激发学生的兴趣,一堂课下来,...

西垄15158888413问: 中学英语面试试讲培训
海西蒙古族藏族自治州盐酸回答: 《英语》(新标准)初中一年级下册Module 3 Plans 教案设计一、教材内容分析 本模块围绕“计划”这个话题展开,在让学生学会 be going to 表达的同时学会合理安排生...


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