初中英语课堂教学案例
课堂教学中任务设计与情境创设之我见
花椒英语第二讲，有幸听到叶畅老师为我们讲解小学英语课堂教学中的任务设计与情境创设案例，本次课程着实令我受益匪浅。 下面我就我所教的冀教版小学英语四年级上册Lesson 5Days of the Week 这...
如何打造优质高效的英语课堂教学
案例二：《Happy birthday》在教学“Happy birthday to you !”时，设计小动物们给喜羊羊过生日的情境，显得形象、生动、有趣。学生在这个游戏情景中深入角色，踊跃表演。创设情境的目的之一在于激发学生的兴趣，促使学生全身心地投入到英语活动中。故我们所创设的情境就应该符合儿童的心理特征，突出童趣。...
中小学英语教师的教学方法与技巧
这包括我们通常所说的语言技能(听说读写)的教学,也包括学习技能(学习策略)的教学。当然,任务型教学更强调技能教学与任务相关,也就是:技能本身应该是完成任务所必需而学生在此前所缺乏的(即属于技能差距),同时在技能过程中要不断关照任务本身。 这与常规的课堂教学的程序并无本质区别,但教学过程必须是围绕任务的...
小学英语教学案例分析
小学英语教学案例分析 篇1 初学英语的小学生,对英语有着强烈的兴趣和好奇心,如果教师能抓住这一点加以正确引导,树立学生学习的自信心,将会收到事半功倍的效果。那么如何激发学生长期保持学习英语的兴趣,是我们一直探讨的课题。在这些年的英语课堂教学工作中,我感到最吸引孩子们眼球的活动,就是竞赛和游戏。 在一次英...
初中英语教学中如何让学生动起来
古往今来,我们中国的英语课堂教学造成了学生只会“应试”不会“交际”的哑巴英语。使得英语成了一门单纯的考试课程而不是像我们的母语汉语那样是一种交际工具了。因而我们英语课堂本质上已经不是动的而是像考试那样成了静止的。这种扭曲使得我们的英语课堂不再有生气,因而埋没了大量的学生。如今,我们的...
小学英语教学 中如何创设真实情景
使各个层次的学生都有一展身手的机会；同时由于相对性的原因，一种位置关系可有两种或两种以上的表达，可去掉案例中的箭头，进而拓展学生的思维。总之，教师要从现实性、效用性、趣味性、思考性这四个维度来创设有效的 情境，尽力提高情境创设在英语课堂教学中的价值，帮助学生更好地学习英语。
提高初中英语课堂教学质量的措施
初中生年龄小，活泼好动，影响他们学习的因素更是多种多样。相对于智力来说，兴趣和爱好更能促进学生勤奋学习，它是学好英语的首要条件。因此，教师在课堂教学中要注意创设情境，给学生实践的权利和机会，做到兴趣活动育才能、培养兴趣露才能、创造条件展才能，使兴趣、才能、成果紧密结合在一起，让学生置身...
如何基于学科核心素养开展高中英语课堂教学
高中英语类属于交际性语言学科,其学科核心素养中语言能力构成重要组成部分,所以高中教师应该竭尽所能地通过一些教学途径来提升学生语言能力,将英语学习独特的魅力展现出来,将活力和生机带进高中英语课堂之中。本文主要针对提升高中英语语言能力的策略进行了阐述,为提升学生的核心素养提供了有效的途径和方法。关键词:高中英语...
初中英语研修日志
学习需要兴趣,学英语更需要兴趣,如何把枯燥乏味的英语课堂教学变的趣味横生呢?根据自己多年的农村英语教学实践,我认为趣味教学的核心就是创造一个和谐融洽的师生关系;轻松、愉快的学习氛围;采用灵活多变的教学方法,让学生做中学,学中用,从而激发兴趣,变被动为主动,提高学习效率。 具体如下: 一、和谐、融洽师生关系...
高中英语阅读课中的词汇教学
研究和探讨阅读课中的词汇教学。对提高阅读教学的质量具有十分重要的意义。提高阅读能力必须扩大词汇量,要扩大词汇量必须大量阅读,这两者相辅相成,互为因果。在高中英语阅读课中,只有重视阅读课中的词汇教学,寻找有效的教学方法和策略.才能帮助学生更好地掌握词汇。从而达到提高学生阅读能力的目的 一、词汇教学与高中...
南岔区明齐回答： 一. 教学计划标题 如: Where's Amy? 二. 适用阶段 初中 三. 适用年级 七年级 上学期 四. 教学总时间 共____分钟 五. 关键字 场所、位置 六. 设计理念 1.透过多媒体教学资源中图片的应用与提示,提供有意义的代换练习,以利学生由大量练习中...
蓟民15553046440问： 求英语教学的案例 - ？
南岔区明齐回答： 拿新课标 第一模块的二单元为例:Unit 2 English around the world Part one(单词) 目标引领:1.引导学生记忆重点单词和短语.2.就重点单词与词组给予详细讲解,并通过练习题进行巩固.自主探究:一、 根据汉语提示,写出单词1.官方的,...
蓟民15553046440问： 八年级上册英语第三课教案 - ？
南岔区明齐回答： I. Warm-up ① Greetings. T: Class begins. Good morning, boys and girls. How are you? What day is it today? What's the weather like today? Nice to meet you. Very good. Sit down, please. Ss answer.( 通过师生对话,进入英语学习的氛围) 思路...
蓟民15553046440问： 初中英语教案怎么写?？
南岔区明齐回答： 教学目标,看分几步 e.g:step1 认识新词 step2 区分....... step3重点句型 课前预习 轻松时候 有关这课的笑话 课堂达标 OK!希望采纳
蓟民15553046440问： 哪里有英语教学经典案例?？
南岔区明齐回答：营养的知识教学案例 莎穆老师所教的七年级学生的案例 莎穆老师所教的七年级学生在学习关于营养的知识.她和学生们复习了食品种类.她现在黑板上列出了食品金字塔上显示的六个种类,然后她说出不同的食品名称,让学生识别这种食品所...
蓟民15553046440问： 如何设计初中英语阅读教学pre - ？
南岔区明齐回答： 如何设计初中英语阅读教学初中英语阅读课堂教学的传统模式是教师充当课堂的主体,引导学生逐句翻译文章大意,教师设法向学生解释大量的语法知识点,这就是所谓的填鸭式的教学模式.这样的模式不利于激发学生的兴趣,一堂课下来,...
蓟民15553046440问： 关于初中英语阅读课堂教学方面的内容?最好有由文章摘要、关键词;文中有具体案例;有参考文献.谢谢 - ？
南岔区明齐回答：[答案] 《中考阅读理解与完形填空周周练》(电力出版社) 这本不错
蓟民15553046440问： 初中英语课堂教学导入的几种基本方法 - ？
南岔区明齐回答： 要设计好一节课的导入,必须认真发掘教材的内涵,了解学生的思想实际和生活实际,并善于把两者更好地结合起来,一个好的导入要尽量能做到:合理、自然、循序渐进.形式应该灵活多样,而且具有艺术性.当然不同的教师上课,课堂导入...
蓟民15553046440问： 请问有没有初中英语人教版的说课教学案例?初中英语说课用英语还是汉语来说课?如果用汉语和英语都可以,能分别给我提供一个案例吗?我要人教版的(... - ？
南岔区明齐回答：[答案] www.21cnjy.com 我平时找资料都是去这里,不过现在有些好的课件,教案什么的可能要点数 因为我是直接分配,所以没经过说课这一关,不过你可以向以前初中教你的英语老师了解下,
