初中生物说课稿一等奖

作者&投稿:凤苗 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

高中生物《DNA分子的结构》说课稿
高中生物《DNA分子的结构》说课稿 一、说教材 《DNA分子的结构》这一部分内容是第三章的重点内容之一。它既是对前面已学习的孟德尔遗传定律和减数分裂知识进一步的深化理解,也是整个遗传的基础。这一部分内容几乎是每年高考都有所涉及,所以学习好这一节显得很重要。通过科学的有效的学习,不但可以理解...

高中生物说课稿(2)
高中生物说课稿:植物细胞工程 【教学目标】1、知识目标 (1)理解植物细胞的全能性 (2)理解和掌握植物组织培养、植物体细胞杂交的操作过程和联系 (3)了解植物细胞工程的实际应用 2、能力目标:(1)应用细胞的基础知识,分析植物细胞工程的理论基础;(2)收集、分析和交流有关植物细胞工程的资料 3、情感...

高三年级生物下册说课稿5篇
4.高三年级生物下册说课稿 教学理念 以新课标“面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系,提高学生的生物科学素养”的基本理念为依托,以学生的发展为本,贯彻落实三个维度的目标---即知识目标、能力目标、情感态度与价值观。在教学中,让学生亲历从观察现象上升到理论水平的探究过程,领悟科学探究的方法,感悟...

初二上册生物说课稿【三篇】
这篇初二上册生物陆地生活的动物说课稿就介绍到这里了,希望可以帮助到大家! 八年级生物同步说课稿精讲 一、教材分析 ⑴教材内容、地位 《微生物在生物圈中的作用》是北师大版八年级生物上册第18章“生物圈中的微生物”中第1小节的内容,本节内容包括3个方面:1、微生物的特点;2、微生物的种类;3、微生物的生活...

高二生物下册说课稿范例5篇
在本课学习中,学生利用课本和课件提供的资源进行思考,在此基础上,综合了探究性学习、自主探究、小组合作学习等方法完成模型的构建。 2.高二生物下册说课稿范例 一、说教材 (一)教材的地位与作用: 《细胞增殖》是人教版高中生物(必修)1的《分子与细胞》这一模块的第六章第一节内容。这一节分两个课时,我今天的...

高中生物-新陈代谢与ATP说课稿
高中生物-新陈代谢与ATP说课稿 作为一位杰出的教职工,通常需要用到说课稿来辅助教学,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那么应当如何写说课稿呢?下面是我为大家整理的高中生物-新陈代谢与ATP说课稿,欢迎大家分享。一、说教材 1、教材的地位和作用 ATP是生命直接能源,在所有生物的代谢中占有普遍的...

大家帮我找几篇生物说课稿啊,感激不尽
生物《从种到界》说课稿生物《认识生物的多样性》说课稿生物《细菌和真菌的分布》说课稿生物《鸟的生殖和发育》说课稿生物《保护生物多样性》说课稿生物《鸟的生殖和发育》说课稿生物... 生物《从种到界》 说课稿生物《认识生物的多样性》 说课稿生物《细菌和真菌的分布》 说课稿生物《鸟的生殖和发育》说课稿生...

高二生物生物进化理论说课稿
高二生物生物进化理论说课稿教案 教学目标:1.说明现代生物进化理论的主要内容。2.概述生物进化理论与生物多样性的形成。教学重点和难点:1.运用数学方法讨论种群基因频率的变化。2.运用生物进化观点解释一些生物现象。自主学习与要点讲解:一、拉马克的进化学说 拉马克:法国博物学家 第一个提出比较完整的...

《生物的特征》说课稿
教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上,遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则,分块写清,分步阐述教学内容,以进一步提高教学效果。下面是关于《生物的特征》说课稿范文,欢迎大家阅读!《生物的特征》说课稿 各位评委、各位老师:大家好!我说课的内容是《生物的特征》,采用...

高一生物下册说课稿五篇
4.高一生物下册说课稿 我今天说课的内容是人教版生物教材必修1第2章第3节《遗传信息的携带者—核酸》的内容。接下来我就从以下几个方面来说说这一节课。 【教材分析】 “遗传信息的携带者──核酸”是人教版《普通高中课程标准实验教科书生物必修1分子与细胞》第2章的重点内容之一。本节主要包括核酸在细胞中的...

揣待15639881139问: 全国高中数学竞赛一等奖有什么作用 -
松江区珠珀回答: 全国高中数学竞赛一等奖有什么作用:省级竞赛二等奖以上,高考给加5到10分. 各高校自主招生的时候你有这个证书有可能就免试了. 可以保送去某些高校. 某些985 211.不一定是最好的那两所.但是应该都不次的学校.你可以和老师沟通...

揣待15639881139问: 初中七年级生物教案
松江区珠珀回答: 认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类... 下面是小编为大家整理的5篇初中七年级生物教案内容,感谢大家阅读,希望能对大...

揣待15639881139问: 最新人教版初中生物实验说课稿怎么写 -
松江区珠珀回答: 生物说课稿,要说“准”教材、说“明”教法、说“会”学法、说“清”教学意图、说“清”练习层次.学科说课内容应包括以下内容:1、说教材分析2、说学情分析3、说教学目标设计4、说教法、学法设计5、说教学过程概述

揣待15639881139问: 帮忙找生物说课稿及教案啊,跪谢~ -
松江区珠珀回答: 说课稿 尊敬的各位评委、老师,大家好!我叫蔡志娟来自扶余县增盛镇职业中学,今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书·生物学》八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性...

揣待15639881139问: 教师资格考试 生物学科说课的内容是什么呀
松江区珠珀回答: 以你报考初中生物老师为例 1、一定要弄清楚当地学校所用的生物教科书是哪个出版社的,要对初中三个年级,也就是六册教科书的内容非常熟习,说课的内容就是从这六册书中随便抽一课. 2、弄清楚说课的流程 3.按照生物课所划分的学习领域,针对不同的课,用不同的讲法和学法 4、一定要说出你为什么要这样上这节课,这样上有什么好处或优点

揣待15639881139问: 初中 生物对环境的影响 教案 -
松江区珠珀回答: 降水,温度,(植物),土壤酸碱性,疏松程度(蚯蚓),各个生物种群的数量,(捕食)……

揣待15639881139问: 谁有互动性强的初二生物教案
松江区珠珀回答:http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0167/sort0173/index_1.html 八年级生物教案

揣待15639881139问: 初一上生物教案 -
松江区珠珀回答: 第一章 开启生物科学之门 1.显微镜结构和功能(课本P4练P1): 镜筒:安放目镜和物镜;镜臂:连接镜筒和镜座; 镜座:稳定镜身;目镜和物镜:放大作用;反光镜:反射光线; 粗、细准焦螺旋:使镜筒上升或下降;通光孔:光线的通道; ...

揣待15639881139问: 初中生物教学案例 -
松江区珠珀回答: 初中生物教案范文-初中教学案例、课件与试题等 初中教案 初中生物教案 您的位置: 公文易 初中教案 初中生物教案.感谢您选择我站的服务,希望我们的努力能为您的工作带来方便,并让您满意,如果您有意见或建议或需要额外帮助,请 初中...

揣待15639881139问: 浅谈初中生物如何备课 -
松江区珠珀回答: 生物课一直被认为是“副科”,在学科中处于很矛盾的地位.一方面,希望它出成果;另一方面,在实际教学安排中,不希望它占过多时间.由此也造成了“主副科”教师间地位的差异、不平等.致使多数“副科”教师干劲不足、自甘平庸、不...


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