初中数学动点问题经典

作者&投稿:野舒 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

中考数学动点问题
动点问题 动点题是近年来中考的的一个热点问题,解这类题目要“以静制动”,即把动态问题,变为静态问题来解。一般方法是抓住变化中的“不变量”,以不变应万变,首先根据题意理清题目中两个变量X、Y的变化情况并找出相关常量,第二,按照图形中的几何性质及相互关系,找出一个基本关系式,把相关的...

初中数学|七年级数学数轴上的动点问题三大压轴题总结!
在数学的世界里,数轴上的动点问题往往让人感到头疼,特别是在考试中,这类题目往往被安排在压轴位置,因为它们过程复杂且情况多变。然而,只要掌握了正确的解题技巧和知识点,这类问题其实也是有规律可循的。首先,我们来回顾一下数轴上两点之间的距离计算方法。在数轴上,如果两点分别表示为a和b,则这...

初中数学题求解,动点问题,谢谢
动点P从点A出发,沿AB方向以25px\/s的速度向点B运动,动点Q从点B同时出发,沿BA方向以25px\/s的速度向点A运动.当点P到达点B时,P,Q两点同时停止运动,以AP为一边向上作正方形APDE,过点Q作QF∥BC,交AC于点F 这怎么可能,与图不符 ...

初一数学数轴的动点问题怎么做?
6. 利用图形进行分析:数轴可以帮助直观理解动点的运动,通过观察图形找到解题关键。7. 确定关键时间点:题目中可能要求找出动点到达特定位置的时间点,这些时间是解题的关键。8. 利用对称性简化计算:如果题目中存在对称情况,可以利用数轴的对称性简化问题的复杂度。数轴上的实数表示:1. 数轴上的点与实数...

数学动点问题解题技巧初一
数学动点问题的解题技巧对于初一学生来说非常重要。这类问题通常涉及图形在运动过程中的位置变化,关键在于将动态问题转化为静态分析,并通过分类讨论来解决。首先,我们需要画出问题中涉及的图形,并标出相关的线段。接下来,我们根据图形的变化建立方程,最后求解得到答案。对于数轴上的动点问题,我们通常关注...

初中数学求解,有关于动点问题,主要是第三问,先谢了。
1,设OD=x,则CD=8-x.BD=x 在直角三角形BCD中,根据勾股定理得 4^2+(8-x)^2=x^2 解得x=5 所以D(0,5)过点B作BE⊥OA,垂足为E,设OA=y,则AE=y-4 在直角三角形ABE中,根据勾股定理得 8^2+(Y-4)^=Y^ 解得y=10 所以A(-10,0)设直线AD的解析式为y=kx+b 将A,D的坐标...

初一数学动点问题解题技巧
动点问题解题方法:1、找出动点的基准坐标,即运动的起始坐标。2、算出动点运动后的坐标。向右运动:运动后的坐标 = 基准坐标 + 运动路程。向左运动:运动后的坐标 = 基准坐标 - 运动路程。3、表示线段长度:线段右端点表示的数 - 线段左端点表示的数。4、列方程:根据运动的关系或题目中的条件,...

初中数学,有人会做吗?大神,求帮忙,作业的!急!
动点问题问题 解:(1)证明:∵在Rt△ABC中,∠C=90°﹣∠A=30°,∴AB=AC=×60=30cm。∵CD=4t,AE=2t,又∵在Rt△CDF中,∠C=30°,∴DF=CD=2t。∴DF=AE。(2)能。∵DF∥AB,DF=AE,∴四边形AEFD是平行四边形。当AD=AE时,四边形AEFD是菱形,即60﹣4t=2t,解得:t=10。∴...

初中数学中的动点问题
你没有图,所以我解答的你对照自己的图看。。。1。S△BPQ=BQ*CD\/2=(16-t)*12\/2=96-6t 2.使△BPQ为等腰三角形,那么PB=PQ或PB=BQ(PQ=BQ对称,所以只考虑两个),当PQ=PB时,2t-t=(16-t)\/2,此时t=16\/3 当PB=BQ时,(16-t)平方=(2t-16)平方+12平方,化简得到3t平方-32...

一个关于初中数学的动点问题 如图,在平面直角坐标系中,直线y=-¾...
(1)A(0,-8),B(6,0) 两种情况:a,PQ⊥AO -t=2t×(-3\/4)+6 解得:t=12(s)>|-8| 不合题意,舍去;b, PQ⊥AB cosA=0A\/AB=PA\/QA ∴8\/√(8²+6²)=-[2t×(-3\/4)+6]\/(8-t)∴t=124\/23(s)(2)Q(0,-t), P(t,-3t\/2+6) ∴...

邵彦19644175065问: 关于数学的动点问题的典型例题以及解析 -
南市区赛福回答:[答案] 动点题,那种基本图形是四边形的,在平行四边形、矩形、菱形、正方形、等腰梯形等等中所出现的动点问题.另一种可能是抛物线与动点相结合的,你可以看其他省市的中考题,象天利38套等带答案的那种,自己看几道同类型的答案...

邵彦19644175065问: 初二数学图形经典动点问题 -
南市区赛福回答:[答案] (08湖南郴州27题)(本题满分10分)如图10,平行四边形ABCD中,AB=5,BC=10,BC边上的高AM=4,E为 BC边上的一个动点(不与B、C重合).过E作直线AB的垂线,垂足为F. FE与DC的延长线相交于点G,连结DE,DF..(1) 求证...

邵彦19644175065问: 初中数学解决动点问题有几种方法? -
南市区赛福回答:[答案] 初中数学的动点问题一般与图形的面积、图形的判定有关,属于一类比较综合的题目. 可以与方程、函数、不等式结合起来考查. 并且可以分为“单个动点”及“两个动点”的题型,不是几句话能解决的. 建议你提个具体的问题.

邵彦19644175065问: 初中数学动点问题怎样解 -
南市区赛福回答:[答案] 初中数学的动点问题大致可以分为两种动点1.运动的动点:此类动点给出的有运动方向和运动速度,我们主要根据运动速度*时间=路程,来表示某些线段的长.根据动点的位置可以将线段分为走过的(根据速度*时间来进行表示)...

邵彦19644175065问: 动点问题的一般解决方法是什么? -
南市区赛福回答: 初中数学的动点问题大致可以分为两种动点1.运动的动点:此类动点给出的有运动方向和运动速度,我们主要根据运动速度*时间=路程,来表示某些线段的长.根据动点的位置可以将线段分为走过的(根据速度*时间来进行表示)、剩下未走的...

邵彦19644175065问: 初一数学动点问题,简单些. -
南市区赛福回答:[答案] 已知在三角形ABC中,AB=AC=10CM,BC=8CM,点D为AB的中点,点P在线段BC上以3CM/S的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动.1.如果点Q的运动速度与点P的运动速度相等,则1秒后,三角形BPD与三角形CQP是否...

邵彦19644175065问: 动点问题的一般解决方法是什么? -
南市区赛福回答:[答案] 初中数学的动点问题大致可以分为两种动点1.运动的动点:此类动点给出的有运动方向和运动速度,我们主要根据运动速度*时间=路程,来表示某些线段的长.根据动点的位置可以将线段分为走过的(根据速度*时间来进行表示)、剩下未走的(用动...

邵彦19644175065问: 初二数学图形经典动点问题 -
南市区赛福回答: (08湖南郴州27题)(本题满分10分)如图10,平行四边形ABCD中,AB=5,BC=10,BC边上的高AM=4,E为 BC边上的一个动点(不与B、C重合).过E作直线AB的垂线,垂足为F. FE与DC的延长线相交于点G,连结DE,DF.. (1) 求证:ΔBEF ∽ΔCEG. (...

邵彦19644175065问: 求关于初中数学动点问题典型题或解析~!(初二期末必考) -
南市区赛福回答: 1. 梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从点A开始,沿AD边,以1厘米/秒的速度向点D运动;动点Q从点C开始,沿CB边,以3厘米/秒的速度向B点运动. 已知P、Q两点分别从A、C同时出发,,当其中一点...

邵彦19644175065问: 初二数学经典动点问题 -
南市区赛福回答: 给你提供一道吧.谈不上经典.在平面直角坐标系中,点O是坐标原点,四边形ABCD是菱形,点A的坐标为(-3,4),点C在x轴的正半轴上,直线AC交y轴于点M,AB交y轴于点H,连接BM,解答下列各题: (1)请直接写出点C和点M的坐标; (2)动点P从点A出发,沿直线ABC方向以2个单位/ 秒的速度向终点C匀速运动,设△PWB的面积为S(S≠0),点P的运动时间为t妙,求S与t之间的函数关系.


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