初一数学动态问题

作者&投稿:蔚洁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

中考数学压轴题思维方法
所以说,动态问题是中考数学当中的重中之重,只有完全掌握,才有机会拼高分。 4一元二次方程与二次函数 在这一类问题当中,尤以涉及的动态几何问题最为艰难。几何问题的难点在于想象,构造,往往有时候一条辅助线没有想到,整个一道题就卡壳了。相比几何综合题来说,代数综合题倒不需要太多巧妙的方法,但是对考生的计算...

一个数学问题,求解。
丢番图墓碑上的数学题解答如下:设丢番图共活了X岁:1\/6X+1\/7X+5+1\/2X+11=X 移项得:X-7\/42X+6\/42X+21\/42=11+5;合并同类项得:8\/42X=16;系数划一:X=84。所以,丢番图活了84岁。一、丢番图墓碑上的数学题目 古希腊著名数学家丢蕃图的墓碑上刻着这样一道十分有趣的数学问题:...

一个有趣的数学问题
两题原理类似,但更简单 首先a,b是自然数,那么|a-b|=1 甲多次向乙丙两人提问且只问:“你们知道对方的数了吗?”就说明a,b的值本身或者提问的次数具有增加约束条件的效果 假设乙得到a,那么在乙看来丙为a+1或a-1,对丙而言同样,即对乙丙而言,开始的不确定是因为各自对对方得到的数的有两种...

小学一年级数学问题
1. 制作四个全等的直角三角形,设它们的两条直角边长分别为a、b,斜边长为c。将它们拼成一个多边形,使得D、E、F在一条直线上。过C点作AC的延长线,交DF于点P。2. 由于D、E、F在一条直线上,且直角三角形RtΔGEF与RtΔEBD全等,因此∠EGF = ∠BED。又因为∠EGF + ∠GEF = 90°,所以...

一个数学问题,一个数列:a{n}=(n-1)*(a{n-1}+a{n-2}),递推式如上,已知a...
An=n!(1-1\/1!+1\/2!-1\/3!+...+(-1)^n*1\/n!)三种解法 解法一:数学归纳法。这个没什么可说。解法二:注意到An\/A(n-1)大致是n, 令 An=n!bn, 代入,得 bn-b(n-1)=-(b(n-1)-b(n-2))\/n, b1=0, b2=1\/2.所以,bn-b(n-1)=-(b(n-1)-b(n-2))\/n=-(-(b...

问一个数学问题,谢谢!
五年前,妈妈的年龄是小明的5倍,那么5年前(今年妈妈年龄-5)=5倍的(今年小明-5)五年后,妈妈的年龄比小明大24,那么5年后(今年妈妈年龄+5)=(今年小明+5)+24 设小明今年x岁,则今年妈妈为[(x-5)×5+5]岁 五年后妈妈年龄为[(x-5)×5+5+5]岁,小明为x+5 所以妈妈5年后等于...

请教高手一个数学问题
答案选A。设甲生产螺丝x分钟,乙生产螺丝y分钟,最后生产的螺丝比螺丝帽多z个。由题意,我们可以列出以下方程。3x+9(20-x)+2y+7(20-y)=134 ,整理一下得6x+5y=186……(1)所求z=3x+2y-9(20-x)-7(20-y),即螺丝数减去螺丝帽数;整理一下得z=12x+9y-320……(2)令(1)*2得 ...

请你再提一个数学问题并试着解答.
一批食品,如果年初售出,可获利1万元,如果年末售出,可获利2.3万元.但需付仓储保管费1000元,同时年初售出后可以将本利一起用入周转,抵减银行贷款,银行贷款年利率为24%,问这批食品是年初还是年末售出为好.解 设这批食品的成本为a元,若年初售出后抵减银行贷款,则利润和少付利息为:(a+10000)·24...

麻烦帮我讲解一个数学问题,说简单点,谢谢。
刚入库时2000千克,含水分92%,那么其他物质(不会蒸发的)占8%,即为2000×8%=160千克;出库时水分为90%,即其他物质占10%,因为其他物质是160千克,所以出库时的总重量是:160÷10%=1600千克。

一儿歌数学问题
如果隔位退了1,0变十来最好记。连续退位的减法 看到0,向前走,看看哪一位上有。借走了往后走,0上有点看作9。两步计算应用题 两步计算应用题,读题审题要仔细。解题一环扣一环,中间问题是关键。数量关系要找准,计算步骤要理清。抓住中间带两头,准确答题乐悠悠。多位数写法歌 写数要从高位...

杭刮17020927410问: 怎么解初中数学动态问题 -
渝北区郁金回答: 1、先在心中把这个题目的图形按题目“移动”几次,思考图形有没有对解题有用的变化,有没有分段的地方,如果有,就要进行分类讨论2、找到每个段的交界处,画出其图形,并计算出分段那一刻的各个数据3、画出每一段的普通的图形(现在就不能画断点的那种特殊图了),并计算出(一般这种是构造函数题吧——)你所需的东西4、综合上述,“总结”一下(把所有的情况简单的罗列出答案来,先写前提,再写答案) 就这样,使我们的数学老师教的,最重要的还是要把图形动起来!呵呵,希望对你有用

杭刮17020927410问: 初一数学动点问题,简单些. -
渝北区郁金回答:[答案] 已知在三角形ABC中,AB=AC=10CM,BC=8CM,点D为AB的中点,点P在线段BC上以3CM/S的速度由点B向点C运动,同时,点Q在线段CA上由点C向点A运动.1.如果点Q的运动速度与点P的运动速度相等,则1秒后,三角形BPD与三角形CQP是否...

杭刮17020927410问: 一道初中数学动态几何题 -
渝北区郁金回答: △ABC移动到AB与CD重合时 此时重叠部分是小的等腰直角三角形 C到了C' 运动x秒则CC'=2x 直角边=2x 所以面积=2x*2x/2=2x^2 当AB与CD重合时,CC'=10 所以000所以y=2x^2,其中0 再向右运动 此时重合部分是大的直角三角形减去小的直角三角形 大的直角三角形是10*10/2=50 此时假设B到了B',C到了C' 此时x从第5秒开始,则BB'=2*(x-5) 所以C'E=BB'=2x-10 所以小的直角三角形面积=(2x-10)^2/2 所以y=50-(2x-10)^2/2=-2x^2+20x 其中5 y=32 若0若5所以距离=2x=8m或16m

杭刮17020927410问: 初中数学中的动态问题具体分类情况 -
渝北区郁金回答: 1、求函数;2、判断三角形或四边形的形状;3、存在性判断.大致有这几类.

杭刮17020927410问: 初中数学解决动点问题有几种方法? -
渝北区郁金回答:[答案] 初中数学的动点问题一般与图形的面积、图形的判定有关,属于一类比较综合的题目. 可以与方程、函数、不等式结合起来考查. 并且可以分为“单个动点”及“两个动点”的题型,不是几句话能解决的. 建议你提个具体的问题.

杭刮17020927410问: 怎样分析初中数学的动态问题 -
渝北区郁金回答: 学会分类、归纳,对于同类问题找到共同点,还要学会动中求静,也就是会找出动态问题中的不变量,以不变量来分析变量,从而找到解决问题的办法.

杭刮17020927410问: 初中数学动态问题
渝北区郁金回答: 设OD=X ,则AD=12-X ,OB^2 =3^2 +X^2 ,AB^2 =3^2+(12-X)^2三角形OAB周长最小 ,即 OB^2 +AB^2 最小,于是 OB^2 +AB^2 = 2X^2-24X+162 ,当 X= -b/2a =6 即 D位于OA中点时 OB^2 +AB^2 最小 故三角形OAB最小周长 =12 +2√(3^2+6^2) =12 +6√5

杭刮17020927410问: 初中数学动态问题的技巧 -
渝北区郁金回答: 掌握住不变的量 利用已知条件,学会将条件转化 善作辅助线 理解题意,构建特殊图形,利用图形的性质求未知量 还有多练题,培养做题的第七感...个人心得,希望有助.

杭刮17020927410问: 一道初中数学动态题
渝北区郁金回答: 如图2, A.B是直线L上的两点,AB=4cm,过L外一点C作CD//L,射线BC与L所成的锐角∠1=60°,线段BC=2cm.动点P.Q分别从B.C同时出发,P以每秒1cm的速度沿由B向C的方向运动,Q以每秒2cm的速度,由C向D的方向运动,设P.Q运动的...

杭刮17020927410问: 初中数学动态问题怎么做? -
渝北区郁金回答: 设运动时间为t,找出与t相关的等式,再求出t(方法有:相似、勾股定理、三角形的函数关系) 求采纳!!!


本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网