切己体察逐字翻译
朱子治家格言的翻译及原文是什么?
译文：刚开始读书时，没有疑问；读着读着，渐渐产生疑问，读到一半时，每个小节都会产生疑问。再往下读的时候，疑问就会。慢慢地解开，最终达到融会贯通的程度，到这时，所有的疑问都被解开，才能称得上是学习。读书的人，老师要教导应该心存疑惑，有了疑惑，就应该把疑惑解开，这才是学习的进步。原文：...
曾国藩家书原文及翻译注释
译文：字谕纪泽儿：八月初一，刘曾撰来到军营，带来了你的第二封信和薛晓帆的一封信，得知家中四宅都平安无事，心中感到十分高兴。你虽然在读《四书》，但却没有什么心得体会，原因是不能作到“虚心涵泳，深切体察”。这两句话说的是朱子教人读书的方法，而且最为精辟。你现在读《离娄》，就应当...
文言文《读书之法》朱熹 求翻译
（4）切己体察。这是要求读书时不能只在纸面上做工夫，还必须将书中道理与自己的生活结合起来，能将书上的“圣贤言语，体之于身”，考察体验自己能否如此力行。朱熹曾说：“读书须是身心都入在这一段里面，更不问外面有何事，可见得一般道理出。”（同上）朱熹是主张“读书穷理”的，他认为，“...
朱子读书法翻译
译：凡是读书必须先要熟读，让里面的话都好像出自于我的嘴巴。进一步就仔细的思考，使它的意思好像都出自于我的心里所想的，然后可以有所心得。至于那些对于文章意思有疑惑的，大家的言论纷乱错杂的，就也要静下心来仔细思考，不要匆忙急促地在当中取舍。先把其中的一篇自己单独列为一说，顺着文章的思路...
古人读书要有心得
“朱子读书法”六条，即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。这是由朱熹的弟子对朱熹读书法所作的集中概括。其中循序渐进，包括三层意思：一是读书应该按照一定次序，前后不要颠倒；二是“量力所至而谨守之”；三是不可囫囵吞枣，急于求成。熟读精思即是读书既要熟读成诵，...
古人谈读书,翻译,原文
深入领悟；切己体察强调将所学应用到实践中；着紧用力强调珍惜时间，全力以赴；居敬持志则要求保持专注和坚定的志向。总的来说，古人的读书之道在于志向、见识和恒心的完美结合，以及对读书方法的细致把控。这些智慧对于现代人同样具有启示意义，提醒我们读书不仅要有方法，更要有恒心和实践精神。
体察[tǐ chá]什么意思?近义词和反义词是什么?英文翻译是什么?
[体察]百科解释 体察，指体会、省思；考察。见宋 罗大经《鹤林玉露》卷十三：“每事有所持循而畏，则其敬也，莫非体察在己实事，见面盎背，临渊履冰。以伪自盖者，能之乎？” 更多→ 体察 [体察]英文翻译 experience and observe; inspect; look into matters [体察]相关词语 纵然 不啻 ...
求曾国藩的 "字谕纪泽儿" 的白话文翻译
切3己r体察，就是说将自身置进去来体验观察。 好比8《孟子k·离娄》首章‘上k无f道揆，下w无z法守’，年轻时读这两句话无o甚心8得。近年来在地方8办1事，乃a知在上y之u人f必遵循于x道，在下i之c人p必遵守于y法。若每个d人z都以0道揆自许，从7心7而不j从1法，则下u将凌上t了x...
《为学之道》的翻译
--此切己体察之一端也。涵泳二字，最不易识，余尝以意测之日：涵者，如春雨之润花，如清渠之溉稻。雨之润花，过小则难透，过大则离技，适中则涵则涵德而滋液。清渠之溉稻，过小则枯槁，过多则伤涝，适中则涵养而勃兴。泳者，如鱼之游水，如人之濯足。程子谓鱼跃于渊，活泼泼地；庄子...
读书有三到,谓心到、眼到、口到的,是学习态度,还是学习方法?
读书有三到。心到也就是说心要到，不能不想读书，想其他的杂事，眼到说的是眼睛要看不能不看，口到是要读出来，而不能不读出来。这是学习方法，是教你如何学习，如何去做的，如何去做好的。而不是学习态度，学习态度一般用端正这些类似的词语来表示。注意学习方法与学习态度的区别，方法就是怎么...
荆州区利其回答： 朱熹读书法由后人总结的朱熹读书的总原则:“循序而渐进,熟读而精思.”他认为,只有这样读书,才会“意定理明,而无疏易凌躐之患”;才会使书上所言、心中所想、口中欲述融为一体;才会读有所得,“记了无去处”.朱熹谈其读书经...
堂沈15072827087问： 《朱子读书法》的循序渐进,虚心涵养,切己体察,着紧用力,居敬持志的解释! - ？
荆州区利其回答：[答案] ＂朱子读书法＂:1、循序渐进,由浅入深,由表及里,由小及大,由易到难,步步为营.读书之法,当循序而有常2、熟读精思:“大抵观书,须先熟读,使其言皆若出于吾之口,继之精思,使其意皆若出自吾之心,然后可以有得...
堂沈15072827087问： 字谕纪泽儿中的翻译 - ？
荆州区利其回答： 虚心,好理解,即不存成见,虚怀若谷. 涵泳二字最不易识,我直到四十上下才慢慢体验出. 所谓涵者,好比春雨润花,清渠溉稻.雨之润花,过小则难透,过大则离披,适中则涵濡而滋液.清渠之溉稻,过小则枯槁,过多则伤涝,适中则涵...
堂沈15072827087问： 朱熹的学习方法是什么 - ？
荆州区利其回答： 宋朝的著名学者朱熹,是个学识渊博的人.他遍注典籍,对经学、史学、文学、乐律以及自然科学,均有研究.他在读书方法上,总结归纳“二十四字”阅读法,该法是由“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、著紧用力、须教有疑”...
堂沈15072827087问： 《为学之道》的翻译 - ？
荆州区利其回答： 天下的事情有困难和容易的分别吗?只要肯做,难的也变得容易了;不肯做,容易的也变得困难了.人们学习有困难和容易的区别吗?学,难的也变得容易了;不学,容易的也变得困难了. 我的天资昏昧,不及别人;我的才能平庸,不及别人....
堂沈15072827087问： 曾国藩的为学之道译文. - ？
荆州区利其回答：[答案] (按:曾氏之历史功过是非,留给别人去说.但其人为学时有精妙之论,不论对于四书五经,还是现在的信息科目的学习深造... ＂爱人不亲＂章,往年读之,不甚亲切;近岁阅历日久,乃知治人不治者,智不足也.--此切己体察之一端也.涵泳二字,最不...
堂沈15072827087问： 读书措施是什么意思?？
荆州区利其回答： 读书要看需要和兴趣,要不然十分枯燥,方法当然重要,死读书,没用.一些实用的读书方法.若能习惯运用,不但可以减轻考试的压力,而对更重要的知识投资会
堂沈15072827087问： 著紧用力的含义 - ？
荆州区利其回答： 朱熹强调读书穷理,认为“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书.”他的弟子汇集他的训导,概括归纳出“朱子读书法”六条,即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志.这“六条”不是孤立的,是相互联...
堂沈15072827087问： 你认为“切己体察、着紧用力”应该如何理解? - ？
荆州区利其回答： 源于朱子的《读书法》. “切己体察”,每个经句拿来是对照自己.因为我们假如在学经典的时候,看到每一句是看别人不对,就落入一个误区,它出不来,很厉害,它会变成一个惯性,习惯就变自然,调不过来.比如:《论语》里面,君子、...
