虚心涵泳切己体察结合自身
朱熹讲的六则读书方法,究竟有什么呢?
朱熹读书，总结过六则读书方法，后人谓之“朱子读书六法”，即：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。此读书六法因为其简易适用，故成为了历代许多读书人屡试不爽的读书妙法，流传甚广。循序渐进，所谓循序渐进，就是读书要讲究次序，读一本书如此，读一个合集或了解一段时期的...
【浅论阅读教学中的“虚心涵泳”】虚心涵泳
在阅读中，我们体悟到文本中所蕴涵的生活底蕴和生命信息，而这一切都离不开切身体验。只有“虚心涵泳，切己体察”，我们才能真正把文章读透，并为己所用。在阅读教学中，我们又该怎样帮助学生“虚心涵泳，切己体察”，从而提高教学的效率呢？一、营造“虚心涵泳”的良好氛围 “平心和气”实质上是强调...
涵泳这一种读书方法的感受
曾国藩在回答儿子曾纪泽读书无心得时，他在给儿子的信中的训导说，读书没有心得，是因为没有做到“虚心涵泳，切己体察”。此八字是朱熹对读书的看法，曾国藩认为朱子教人读书，这八个字“最为精当”。关于虚心，曾国藩并没有作解释，因为这好理解，不过是读书要虚其心胸，不要带主观偏见，更不能主观...
对“朱子读书法”的理解和思考
很多教育专家就提出，先自己读课文，对课文有自己独到的理解，然后再结合教参，与自己的想法进行对比，从中进行筛选，选择出适合自己，适合学生的方案。4、切己体察 朱熹主张读书之后，要善于亲身去体验所学内容，亲身去践行所学理论，切勿只停留于书面文字表层。要边学...
朱子读书法记忆口诀
（2）熟读精思：读书既要熟读成诵，又要精于思考，精思是从无疑到有疑，再到解疑的过程。（3）虚心涵泳：虚心，读书要虚怀若谷、静心思考；涵泳，读书要反复咀嚼、细心品味。（4）切己体察：读书不能只停留在书本上、口头上，而要见之于自己的实际行动，要身体力行。（5）着紧用力：①要抓紧时间...
朱子读书法怎么记忆?
朱子读书法的具体内容：（1）循序渐进；读书要讲究顺序，不能颠倒 。（2）熟读精思：读书既要熟读成诵，又要精于思考，精思是从无疑到有疑，再到解疑的过程。（3）虚心涵泳：虚心，读书要虚怀若谷、静心思考；涵泳，读书要反复咀嚼、细心品味。（4）切己体察：读书不能只停留在书本上、口头上，而...
朱熹治学读书法讲的是什么?
口到”，这“三到”之中，以“心到”为最重要。“持志”则指读书必须坚定志向，有远大的理想和目标，并以顽强的毅力求其实现。朱熹逝世后，他的学生将他的读书经验归纳为六条，即：循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、著紧用力、居敬持志。这即是对后世产生深远影响的“朱子读书法”。
朱子读书法对现代教学的启示
第二、虚心涵泳—自求自得；在阅读教学中，如何让学生不依赖老师的讲解而自得感悟，不参考辅导资料的分析，用心去探究课文，通过自己的学习获得深刻的感悟。让学生能够在“自求自得”的历程中，培育潜心阅读的态度，独具特色的个性，不拘前说的精神。第三、切己体察—与生活实践相联系；文学作品源于生活...
朱熹的读书方法
不要读死书，要多积累，多思考，多探索，正如朱熹所说的，读书一定要学会用自己灵活的脑袋去思考。朱熹一生热心于教育事业，孜孜不倦地授徒讲学，无论在教育思想或教育实践上，都取得了重大的成就。朱熹在世之时，曾经整顿了一些县学、州学，又亲手创办了同安县学、武夷精含、考亭书院，重建了白鹿洞...
朱熹读书法的意思
译文：刚开始读书时，没有疑问；读着读着，渐渐产生疑问，读到一半时，每个小节都会产生疑问。再往下读的时候，疑问就会。慢慢地解开，最终达到融会贯通的程度，到这时，所有的疑问都被解开，才能称得上是学习。读书的人，老师要教导应该心存疑惑，有了疑惑，就应该把疑惑解开，这才是学习的进步。原文：...
安化县长春回答： 古人苏轼有“书富如入海,百货皆有”之句,当代散文家刘白羽则说:“我常常站在书架前,觉得面前展开了一个浩瀚的海洋.”从古至今,名人名家大都喜欢把书籍比作海洋,把读书比作在海洋中遨游.曾国藩谈及读书心得,更有精辟的论断...
锐平15633692171问： 著紧用力的含义 - ？
安化县长春回答： 朱熹强调读书穷理,认为“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书.”他的弟子汇集他的训导,概括归纳出“朱子读书法”六条,即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志.这“六条”不是孤立的,是相互联...
锐平15633692171问： 朱熹的读书方法是 - ？
安化县长春回答： 宋朝的著名学者朱熹,是个学识渊博的人.他遍注典籍,对经学、史学、文学、乐律以及自然科学,均有研究.他在读书方法上,总结归纳“二十四字”阅读法,该法是由“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、著紧用力、须教有疑”...
锐平15633692171问： 朱熹的六条读书方法 - ？
安化县长春回答： 朱熹的读书方法 宋朝的著名学者朱熹,是个学识渊博的人.他遍注典籍,对经学、史学、文学、乐律以及自然科学,均有研究.他在读书方法上,总结归纳“二十四字”阅读法,该法是由“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、著紧用力...
锐平15633692171问： 朱子读书六法是什么? - ？
安化县长春回答： 1、循序渐进 2、熟读精思 3、虚心涵泳 3、切己体察 4、着紧用力 5、居敬持志 希望你能懂.
锐平15633692171问： 你认为“切己体察、着紧用力”应该如何理解? - ？
安化县长春回答： 源于朱子的《读书法》. “切己体察”,每个经句拿来是对照自己.因为我们假如在学经典的时候,看到每一句是看别人不对,就落入一个误区,它出不来,很厉害,它会变成一个惯性,习惯就变自然,调不过来.比如:《论语》里面,君子、...
锐平15633692171问： 朱熹告诫我们读书要“()”()里填有关读书的名言警句 - ？
安化县长春回答： 朋友,下面是朱熹告诫我们读书的方法: 朱熹告诫我们读书要“(循序渐进,熟读精思,虚心涵泳,切己体察,着紧用力,居敬持志.)” 这是朱熹倡导的“朱熹读书六法”.这六法具体解释和说明如下: 读书要根据自己的能力,由易到难,...
锐平15633692171问： 朱熹提出读书的三个原则分别是 - ？
安化县长春回答： 循序渐进,熟读精思. 虚心涵泳,切己体察. 着紧用力,居敬持志. 分别对应“巩固性”原则,“客观性”原则,“积极性和目的性”原则.
锐平15633692171问： 朱熹是我国第一个系统研究读书方法的人,真如他所说的什么 - ？
安化县长春回答： 哦,那就是“问渠那得清如许,为有源头活水来”《观书有感》 之前找的这些就当扩展知识面吧朱熹的方法是:“字求其训,句索其旨,未得乎前,则不敢求其后,未通乎此则不敢志平彼,如是循序渐进,则意志理明,而无疏易凌躐之患矣.”...
锐平15633692171问： 字谕纪泽儿中的翻译 - ？
安化县长春回答： 虚心,好理解,即不存成见,虚怀若谷. 涵泳二字最不易识,我直到四十上下才慢慢体验出. 所谓涵者,好比春雨润花,清渠溉稻.雨之润花,过小则难透,过大则离披,适中则涵濡而滋液.清渠之溉稻,过小则枯槁,过多则伤涝,适中则涵...
