虚心涵泳切己体察结合自身
朱熹讲的六则读书方法,究竟有什么呢?
朱熹读书,总结过六则读书方法,后人谓之“朱子读书六法”,即:循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志。此读书六法因为其简易适用,故成为了历代许多读书人屡试不爽的读书妙法,流传甚广。循序渐进,所谓循序渐进,就是读书要讲究次序,读一本书如此,读一个合集或了解一段时期的...
【浅论阅读教学中的“虚心涵泳”】虚心涵泳
在阅读中,我们体悟到文本中所蕴涵的生活底蕴和生命信息,而这一切都离不开切身体验。只有“虚心涵泳,切己体察”,我们才能真正把文章读透,并为己所用。在阅读教学中,我们又该怎样帮助学生“虚心涵泳,切己体察”,从而提高教学的效率呢?一、营造“虚心涵泳”的良好氛围 “平心和气”实质上是强调...
涵泳这一种读书方法的感受
曾国藩在回答儿子曾纪泽读书无心得时,他在给儿子的信中的训导说,读书没有心得,是因为没有做到“虚心涵泳,切己体察”。此八字是朱熹对读书的看法,曾国藩认为朱子教人读书,这八个字“最为精当”。关于虚心,曾国藩并没有作解释,因为这好理解,不过是读书要虚其心胸,不要带主观偏见,更不能主观...
对“朱子读书法”的理解和思考
很多教育专家就提出,先自己读课文,对课文有自己独到的理解,然后再结合教参,与自己的想法进行对比,从中进行筛选,选择出适合自己,适合学生的方案。4、切己体察 朱熹主张读书之后,要善于亲身去体验所学内容,亲身去践行所学理论,切勿只停留于书面文字表层。要边学...
朱子读书法记忆口诀
(2)熟读精思:读书既要熟读成诵,又要精于思考,精思是从无疑到有疑,再到解疑的过程。(3)虚心涵泳:虚心,读书要虚怀若谷、静心思考;涵泳,读书要反复咀嚼、细心品味。(4)切己体察:读书不能只停留在书本上、口头上,而要见之于自己的实际行动,要身体力行。(5)着紧用力:①要抓紧时间...
朱子读书法怎么记忆?
朱子读书法的具体内容:(1)循序渐进;读书要讲究顺序,不能颠倒 。(2)熟读精思:读书既要熟读成诵,又要精于思考,精思是从无疑到有疑,再到解疑的过程。(3)虚心涵泳:虚心,读书要虚怀若谷、静心思考;涵泳,读书要反复咀嚼、细心品味。(4)切己体察:读书不能只停留在书本上、口头上,而...
朱熹治学读书法讲的是什么?
口到”,这“三到”之中,以“心到”为最重要。“持志”则指读书必须坚定志向,有远大的理想和目标,并以顽强的毅力求其实现。朱熹逝世后,他的学生将他的读书经验归纳为六条,即:循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、著紧用力、居敬持志。这即是对后世产生深远影响的“朱子读书法”。
朱子读书法对现代教学的启示
第二、虚心涵泳—自求自得;在阅读教学中,如何让学生不依赖老师的讲解而自得感悟,不参考辅导资料的分析,用心去探究课文,通过自己的学习获得深刻的感悟。让学生能够在“自求自得”的历程中,培育潜心阅读的态度,独具特色的个性,不拘前说的精神。第三、切己体察—与生活实践相联系;文学作品源于生活...
朱熹的读书方法
不要读死书,要多积累,多思考,多探索,正如朱熹所说的,读书一定要学会用自己灵活的脑袋去思考。朱熹一生热心于教育事业,孜孜不倦地授徒讲学,无论在教育思想或教育实践上,都取得了重大的成就。朱熹在世之时,曾经整顿了一些县学、州学,又亲手创办了同安县学、武夷精含、考亭书院,重建了白鹿洞...
朱熹读书法的意思
译文:刚开始读书时,没有疑问;读着读着,渐渐产生疑问,读到一半时,每个小节都会产生疑问。再往下读的时候,疑问就会。慢慢地解开,最终达到融会贯通的程度,到这时,所有的疑问都被解开,才能称得上是学习。读书的人,老师要教导应该心存疑惑,有了疑惑,就应该把疑惑解开,这才是学习的进步。原文:...
安化县长春回答: 古人苏轼有“书富如入海,百货皆有”之句,当代散文家刘白羽则说:“我常常站在书架前,觉得面前展开了一个浩瀚的海洋.”从古至今,名人名家大都喜欢把书籍比作海洋,把读书比作在海洋中遨游.曾国藩谈及读书心得,更有精辟的论断...
锐平15633692171问: 著紧用力的含义 - ?
安化县长春回答: 朱熹强调读书穷理,认为“为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必在于读书.”他的弟子汇集他的训导,概括归纳出“朱子读书法”六条,即循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力、居敬持志.这“六条”不是孤立的,是相互联...
锐平15633692171问: 朱熹的读书方法是 - ?
安化县长春回答: 宋朝的著名学者朱熹,是个学识渊博的人.他遍注典籍,对经学、史学、文学、乐律以及自然科学,均有研究.他在读书方法上,总结归纳“二十四字”阅读法,该法是由“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、著紧用力、须教有疑”...
锐平15633692171问: 朱熹的六条读书方法 - ?
安化县长春回答: 朱熹的读书方法 宋朝的著名学者朱熹,是个学识渊博的人.他遍注典籍,对经学、史学、文学、乐律以及自然科学,均有研究.他在读书方法上,总结归纳“二十四字”阅读法,该法是由“循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切已体察、著紧用力...
锐平15633692171问: 朱子读书六法是什么? - ?
安化县长春回答: 1、循序渐进 2、熟读精思 3、虚心涵泳 3、切己体察 4、着紧用力 5、居敬持志 希望你能懂.
锐平15633692171问: 你认为“切己体察、着紧用力”应该如何理解? - ?
安化县长春回答: 源于朱子的《读书法》. “切己体察”,每个经句拿来是对照自己.因为我们假如在学经典的时候,看到每一句是看别人不对,就落入一个误区,它出不来,很厉害,它会变成一个惯性,习惯就变自然,调不过来.比如:《论语》里面,君子、...
锐平15633692171问: 朱熹告诫我们读书要“()”()里填有关读书的名言警句 - ?
安化县长春回答: 朋友,下面是朱熹告诫我们读书的方法: 朱熹告诫我们读书要“(循序渐进,熟读精思,虚心涵泳,切己体察,着紧用力,居敬持志.)” 这是朱熹倡导的“朱熹读书六法”.这六法具体解释和说明如下: 读书要根据自己的能力,由易到难,...
锐平15633692171问: 朱熹提出读书的三个原则分别是 - ?
安化县长春回答: 循序渐进,熟读精思. 虚心涵泳,切己体察. 着紧用力,居敬持志. 分别对应“巩固性”原则,“客观性”原则,“积极性和目的性”原则.
锐平15633692171问: 朱熹是我国第一个系统研究读书方法的人,真如他所说的什么 - ?
安化县长春回答: 哦,那就是“问渠那得清如许,为有源头活水来”《观书有感》 之前找的这些就当扩展知识面吧朱熹的方法是:“字求其训,句索其旨,未得乎前,则不敢求其后,未通乎此则不敢志平彼,如是循序渐进,则意志理明,而无疏易凌躐之患矣.”...
锐平15633692171问: 字谕纪泽儿中的翻译 - ?
安化县长春回答: 虚心,好理解,即不存成见,虚怀若谷. 涵泳二字最不易识,我直到四十上下才慢慢体验出. 所谓涵者,好比春雨润花,清渠溉稻.雨之润花,过小则难透,过大则离披,适中则涵濡而滋液.清渠之溉稻,过小则枯槁,过多则伤涝,适中则涵...