写作课教学设计一等奖
[市优质课一等奖:《乡下人家》教学设计] 课堂教学设计
市优质课一等奖:《乡下人家》 教学设计 《乡下人家》教学设计【一】 ××市第一实验小学 王×× 教学目标 1、正确认读本课生词,掌握多音字“冠”“率”。 2、有感情地朗读课文,背诵积累优美段落、语句,感受乡村生活的美好。 3、体会作者善于抓住最平凡的事物、最普通的场景来描写乡村生活特点的写法,学习作者对...
优质课一等奖《安塞腰鼓》教学设计及反思
教学活动1 创设情境，导入新课 请教同学们一个问题，你们为什么喜欢劲舞?学生可能回答:带劲、有节奏、能使生命得到宣泄等等，于是引出，在黄土地上也有这样如火一样热烈的舞蹈和音乐，那就是有着“天下第一鼓”美称的——安塞腰鼓。多媒体演示“安塞腰鼓”表演的画面，...
猴王出世教学设计一等奖4篇
猴王出世教学设计一等奖4 【教学目标】 1、认识本课“芝、獐、猕、禽、瞑、窍”6个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解课文内容,体会猴王无畏的性格。 【教材分析】 1、教学内容:本课是第三组的第五篇课文,是古典小说《西游记》中的一个片段,课文叙述了石猴的一段经历。表现了石猴活泼可爱、...
大小多少教学设计一等奖
《大小多少》教学设计一等奖参考步骤如下：1、激趣导入：出示图片，引导学生观察并比较图中物品的大小和数量，例如黄牛和小猫的个头大小，苹果和枣的数量多少等。引出课题《大小多少》，并板书课题。2、深入研读，理解课文：指名读第一节，其他同学认真听，并思考：这一节主要讲了什么？引导学生理解一头黄...
如何突出中心教学设计一等奖
突出中心教学设计一等奖如下：【教学目标】1.认识中心对于一篇文章的重要性。2.学习并体会如何提炼中心、梳理线索、安排详略。3.根据命题要求完成习作,通过一件小事、一个物品，表达情感。【教学】2课时 第1课时 【课时目标】1.认识中心对于一篇文章的重要性。2.学习并体会如何提炼中心、梳理线索、安排详...
我是什么教学设计一等奖
我是什么一等奖教学设计：一、教学目标 1、认识11个新单词，会写4个单词冲，池，浮，黑。2、用心阅读课文，了解云、雨、雹、雪等自然现象都是由水的变化而形成的。3、初步体验了科学童话故事，作者的写作特点准确生动。对比阅读，感受中文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。二、教学过程 1...
《出师表》一等奖教学设计
《出师表》分为《前出师表》和《后出师表》两篇，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮两次北伐(227年与228年)魏国前，上呈给后主刘禅的奏章。《出师表》一等奖教学设计 教学目标 1.知识与能力目标 (1) 培养学生文言文的阅读能力，积累文言知识。(2) 了解表的一般知识以及以的用法。(3)学习本文融议论、叙述、...
...语文六年级下册《为人民服务》市优质课一等奖教案
第12课《为人民服务》教学设计 一、学情分析 本文实际上讲的是人活着为什么的问题，是进行正确的人生观教育的极好材料。八年级学生正处于人生观教育的最佳时期，因此在学生掌握中心后，进一步引导学生顺着作者的思路读。以加深学生对全心全意为人民服务思想的理解，同时认识思路清楚对表达中心的作用。二、...
爱莲说教学设计一等奖ppt
在当今社会，多元文化已经成为了不可避免的现象。在教育领域中，如何将多元文化融入到课堂教学中，成为了教育工作者们需要探讨的问题。本文将以“爱莲说”教学设计一等奖ppt为例，探究多元文化视角下的课堂教学。一、教学目标 本次教学的目标是让学生通过学习《爱莲说》这首诗歌，了解中国传统文化中的荷花文化...
新抚区诺普回答： 郴州市资兴市兴宁中学卢荣 教学目的:1.了解作文在选材方面的具体要求.2.引导学生分析作文选材常出现的问题.3.掌握作文选材的方法和技巧,提高学生的选材能力.教学重点:1.分析作文选材常出现的问题,提高学生的选材能力...
嵇詹18054246513问： 祖国在我心中 写作课准备教案 我要准备一堂公开课,是祖国在我心中的写作知道课,我准备了一些素材, - ？
新抚区诺普回答：[答案] 祖国在我心中教案预览: -------------------------------------------------------------------------------- 活动准备1、结合语文课第二单元爱国情... 3、 让学生利用自己所搜集到的资料,以主持人的身份,写一份“祖国在我心中”主题班会的设计稿,并本文来自文秘写作...
嵇詹18054246513问： 《初中语文作文课:如何使作文具体化》教学设计 - ？
新抚区诺普回答： 教学目标:1、 知识与能力:通过片段训练,学生能对一件事情做到具体叙述. 2、 过程与方法:通过演示实验、练习,掌握一定的写作技巧. 3、 情感态度与价值观:营造浓郁的文学氛围,激发学习文学热情,陶冶学生心情. 教学重点:片段...
嵇詹18054246513问： 作文《如何写出真情实感》教学设计 - ？
新抚区诺普回答： 钟祥四中李蓉教学目标:1、知识与能力:通过片段训练,让学生掌握写出真情实感的方法.2、过程与方法:通过病例分析、范例赏析和片段写作练习,让学生掌握写作技巧.3、情感态度与价值观:(1)让学生认识到在作文中写出真情实感的重要性.(2)让学生在运用方法的过程中,认识到作真文,做真人的意义.教学重点:片段训练 教学难点:让学生掌握写作技巧教学设想:出示范例——进行分析——得出方法——实战运用——掌握技巧教学过程:一、导入
嵇詹18054246513问： 山东省初中作文公开课“如何使内容具体生动”优秀教案 - ？
新抚区诺普回答：[答案] 山东省初中写作教学研讨会资料\x0d学习方法:对比、讨论、感受、想象等\x0d学习过程(调查学生,说明原因导入——有人用几句话形象地描绘出学生的现状)\x0d一、引用打油诗导入\x0d提起作文直摇头,看见题目皱眉头,铺开本子咬笔头,写了...
嵇詹18054246513问： 《材料作文怎么写》教学设计 - ？
新抚区诺普回答： 《材料作文怎么写》教学设计 嘉惠中学九年级语文备课组:伍建生 教学目标: 1、了解材料作文命题形式的特点以及明确写作文体时材料的应用. 2、要求学生审清材料的中心内涵,选准角度提取观点. 3、考察学生是否具有辩证思维的能力,...
嵇詹18054246513问： 英语教案设计设计一节写作课的英语教案,要全英文的.能够达到以下目的:1 学生能够用英语写介绍 cultural relics 的短文2 培养学生运用英语的能力3 引导学... - ？
新抚区诺普回答：[答案] 1、Course type: English writing 2、Purpose of teaching: To train the student to practice in using EnglishTo enable the students to write their introductions of the text Cultural Relics in Engl...
嵇詹18054246513问： 散文写作的教案 - ？
新抚区诺普回答：[答案] 散文写作(一)教案 作者:xbzw 加入日期:11-01-10 写作(一) 教学目标: 1、 了解散文的一般特点 2、 掌握散文写作的注意事项 课时安排:两课时 写作指导: 一、 什么是散文? 散文有广义和狭义两种概念.广义的散文,在古代指的是...
嵇詹18054246513问： 散文写作的教案 - ？
新抚区诺普回答： 散文写作(一)教案 作者:xbzw 加入日期:11-01-10 作者EMAIL:jiazheng34@163.com 写作(一) 教学目标: 1、 了解散文的一般特点 2、 掌握散文写作的注意事项 课时安排:两课时 写作指导: 一、 什么是散文? 散文有广义和狭义两种概...
