再塑生命的人仿写第四段

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怎样仿写再塑生命的人的第四段呢?
我心里无声的呐喊着:"希望!希望!快给我希望!"恰恰在此时,成功的希望照到了我的身上。                              ---《再塑生命的人》仿写(第四段)

七年级上册语文第七课再塑生命的人第四段仿写
你的心麻木又敏锐,期待着那荒漠甘泉的出现。在未受过教育之前,我正像大漠中迷失方向的行人,既没有同行的伙伴也没有探测仪,无从知道绿洲已经挨近。我的心里无声地呐喊着:“绿洲!绿洲!快给我绿洲!”恰恰在此时,希望的绿洲来到我的身边。(祝君学业有成,步步高升) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?

再塑生命的人第四段仿写
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仿写《再朔生命的人》的作文
草,它是最不起眼的植物,没有花那样美丽的外表,可它生命力却非常强.池塘旁、荒漠里、甚至于在石头缝隙里都可以见到它,也许你们还觉得没什么,可你们知道吗,小草必须用它渺小的身体在狭小的石缝里,不屈向上,茁壮成长,对于它来说,那将是多么艰难的一件事呀,可它做到了,并且还可以在石缝里永久的生存,...

再塑生命的人水唤醒了我的灵魂如何仿写
原句:再塑生命的人水唤醒了我的灵魂 仿写:再造生灵的信念唤醒了你的希望

仿写再塑生命的人作文300字
生命,是世界上最美好的东西.世界万物皆有生命.可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明.读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了.莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观面对生活,...

再塑生命仿写作文
1. 仿写再塑生命的人 作文600字 本文选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒(1880-1968),美国女作家,自幼因病成为聋、哑于一身的人,但她的自强不息让她克服了巨大的困难并且读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权利和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。[1] 主题 “...

老师要写《再塑生命的人》为题作文(不是读后感!)学霸们帮我想想有什么...
比如张海迪,史铁生,霍金这一类的人。他们在命运面前不低头,虽然身体被命运摧残,但是意志坚定,仍然创造奇迹,再塑生命。

再塑生命的人 仿写 求速度
生命,是世界上最美好的东西。世界万物皆有生命。可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明。读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了。莎莉文老师无私的爱心和凯伦那坚强的性格深深地感染了我,让我明白,要以乐观...

仿写《再塑生命的人》500字
“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思.但在本文中,再塑生命是指:(1)“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情.”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明...

佟乐18250526289问: 模仿再塑生命的人第4段,运用比喻的修辞手法写出你在遭遇到挫折时的心理活动 -
西平县杞菊回答: 姐姐双jiii

佟乐18250526289问: 模仿 再塑生命的人,写一段学会洗衣服后的心理活动描写 -
西平县杞菊回答: 这件事,不仅让我学会了洗衣服,而且也让自己的父母减少了重担.这也是一件让自己值得敬仰的事,让我们以后在现实社会生活上的一个环节提示,也让我们知道了自己以后独立生活的从境之一了.

佟乐18250526289问: 课文仿写再塑生命的人一二段.一百字作文. -
西平县杞菊回答: 生命,是世界上最美好的东西.世界万物皆有生命.可是上帝的创造总不是那么完美,甚至有些残酷,如果在这些有缺陷的人濒临绝境时拉他们一把,那么生命将会延续,生命将会走向光明. 读完《再塑生命》这篇课文时,我深深被震撼了.莎莉文老...

佟乐18250526289问: 再塑生命的人水唤醒了我的灵魂如何仿写 -
西平县杞菊回答: 原句:再塑生命的人水唤醒了我的灵魂 仿写:再造生灵的信念唤醒了你的希望

佟乐18250526289问: 模仿初一再塑生命的人 写作文一篇文章 600字 -
西平县杞菊回答: 盼望着,盼望着,秋风来了,秋天的脚步近了. 一切都像要入睡的样子,慢慢地闭上了眼睛.山开始光秃了,水退下去了,太阳也失去了往日的光泽.小草渐渐的枯萎了,园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是金黄的.树儿也开始脱下已穿旧了的衣...

佟乐18250526289问: 再塑生命38段怎么仿写? -
西平县杞菊回答: 仿写《再塑生命》第38段:1、 幸福是染色的画笔,能染红鲜花,也能染绿树叶;能给清澈的湖水染上透明的质感,也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌.幸福是迎面的清风,能吹来落叶,也能吹走沙砾;能在广阔的大海吹荡起一波涟漪,也能拂走心中所有不愉快的感觉. 幸福是暖炉,能融化坚固的冰块,给寒冷的人以温暖,给失魂落魄的人以安慰;幸福是清泉,能滋润干燥的沙漠,给饥渴的人以清凉,给奄奄一息的人以生命. 2、 母爱是一缕阳母爱是 一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也能沉着坚定;母爱是 一 片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也 能感到温暖如春.

佟乐18250526289问: 再塑生命中请你模仿写几句爱的句子 -
西平县杞菊回答: 、“再塑生命”从字面意思看,是“重新塑造生命、重新获得生命”的意思.但在本文中,再塑生命,是指“爱的光明照到了我的身上”,本来,“我在那个寂静而又黑暗的世界里,根本就不会有温柔和同情.”但是,在莎莉文老师的教育下,“我”的灵魂被唤醒,再次拥有“光明、希望、快乐和自由”(这里的“光明”一词是用其喻义).是莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然.莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”.正如作者自己所言:“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人.”从这个意义上说,莎莉文老师是“再塑生命的人”,从中表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激.

佟乐18250526289问: 《再塑生命的人》中作者在第4段写自己正像在茫茫大雾中航行的意图是什么? -
西平县杞菊回答: 作者用形象的比喻写出自己当时的处境.正像大雾中的航船,陷在黑暗中没有方向,也表达出莎莉文老师就是她光明的使者

佟乐18250526289问: 再塑生命的人4自然段运用了比喻修辞手法,表达作者怎样思想感情 -
西平县杞菊回答: 1.“如鹤立”比喻白发老农持久、执着的站立姿态,形象地表现了他希望天睛的迫切心情 2.表达了对劳动者的深切同情. 抒发了对劳动人民的深切同情.


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