内部语言的三个特点
教学语言应具有哪些特点
作为一名教师，只有明确这两点，才能在教学过程中自觉地去追求教学语言的形象美。三、情感美 情感美是指教师的教学语言必须蕴含有积极健康的情感因素，必须具有感染学生的力量。教学语言之所以要具有情感美，这同样和教学活动的特点密不可分。这种特点主要体现在三个方面：1. 教材本身的因素。大家知道，教材...
面向对象语言的三个基本特征各自特点及优势
面向对象语言的三个基本特征：识认性、类别性、多态性；优势：继承性，在基本层次关系的不同类中共享数据和操作。识认性，系统中的基本构件可识认为一组可识别的离散对象；类别性，系统具有相同数据结构与行为的所有对象可组成一类；多态性，对象具有唯一的静态类型和多个可能的动态类型。较典型的面向对象...
新闻的语言特点都有什么
模糊语句以抽象概括,精确语句以具体说明,体现了新闻语言中精确语句与模糊语句常见的搭配关系。3.定量要求不同。模糊语句偏重“定量分析”是一个总的特点,但文学语句中模糊词定量比新闻语言笼统,形容性强,如前一段中即有“大一阵子,小一阵子”,“千家百院”、“大小街道”等。而后段用模糊的形容词、副词、量词的...
语言艺术的特点是什么?
3）语言艺术反映现实广阔性的原因：语词具有自由而多方面的表现力。高尔基：语言的表现力。“不是蜜，可抓一切东西”。俄罗斯谜语：“不是蜜，却可以粘住一切东西。”“在我们这个世界上，没有一种事物是没有名字、不能用语言来表达的。”3、 表现情思的深邃性（这是作品主观内容的特点）所谓表现情思...
三国演义的语言特点有哪些?
三国演义的语言特点有哪些? 我来答 2个回答 #热议# 《请回答2021》瓜分百万奖金 黑白世界的雨 2018-01-06 · TA获得超过8.4万个赞 知道大有可为答主 回答量:2403 采纳率:100% 帮助的人:1900万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 《三国演义》不仅是较早的一部历史小说,而且代表着古代...
北方方言在语音、词汇、语法方面有什么特点(与普通话相比)
普通话是以北方话为基础方言、以北京方言为基础音的语言。与普通话相比，北方方言主要有以下特点：一、语音方面 1、塞音和塞擦音声母大都有清声送气与清声不送气之分，而没有清声与浊声的对立，反映出清声母多而浊声母少的特点。2、韵母方面最突出的特点是辅音韵尾比较少。3、声调方面最突出的特点是...
《雷雨》的语言特点
2 富有动作性的语言。课文中，人物的台词富有强烈的动作性，不仅展示出人物丰富的内心世界，而且能够引起他们的外部动作。以第二场戏为例。在这场戏里，鲁大海听说代表返回、工人复工、自己被开除，不禁义愤填膺，愤怒揭露周家的罪恶发家史。周萍则出言相骂，大打出手。这两个人物的内心活动比较简单...
...语言转化为有声语言的再创作活动,它具有三个特点:再造性、依凭性...
朗读是把书面语言转化为有声语言的再创作活动，它具有三个特点：再造性、依凭性。这句话是正确的。朗读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。是一种大声的阅读方式，它是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它...
语言 语汇 语法 三方面分析现代汉语普通话的特点呢?
现代汉语词汇的特点词汇(或称语汇)和语音、语法并列为语言的三大要素。 “语汇”的叫法可能比 “词汇”更科学一些,语汇、语法、语音,三者都以 “语”为构词的第一个语素,是合乎逻辑分类的。为从俗,本文暂且仍用 “词汇”的叫法。 语言是不断发展变化的,这发展变化在语音、语法上都有体现。比较稳定的是语法,其次...
诗经的语言有哪五个特点?
语言丰富、准确、生动、形象、活泼。《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。《诗经》，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌...
琅琊区康容回答： 孩子满3岁以后,在不断提高外部语言能力的同时,开始产生“内部语言”.所谓内部语言,其实是一种无声的默语,主要特点是,说话的对象是说话者自己,不发出声音,语句简略以及在无声的思考中对事物进行分析、综合. 研究者发现,在...
植燕15223626313问： 内部语言和外部语言分别指什么? ？
琅琊区康容回答： 言语的活动通常分为外部言语和内部言语两类.1·外部言语是与他人进行交际时的言语过程.外部言语包括口头言语和书面言语.2·内部言语是一种自问自答或不出声的...
植燕15223626313问： 语言的特点? - ？
琅琊区康容回答： 语言的特性有:创造性、结构性、意义性、指代性和社会性与个体性. 语言的结构:音位、语素、词、句子. 语言的种类:对话语言、独白语言、书面语言、内部语言. 就大脑来说,语言分“脑语”和“嘴语”,脑语就是我们时时在大脑里产生称作“思考”或“思想”或“思维”的东西,脑语被嘴表达出来就叫“嘴语”.脑语和嘴语并不是一个东西,第一、脑语和嘴语在表达时失真;第二、嘴语不是脑语的唯一表达方式,因为脑语还可以通过肌肉群来表达:就是我们的行为.语言是一个人能力的重要表述部分. http://baike.baidu.com/view/9793.html?wtp=tt#5
植燕15223626313问： 简述阅读心理的特点 - ？
琅琊区康容回答： 1、智力因素和非智力因素 小学生语文学习的过程包含一系列复杂的心理活动.其中一类是有关认识过程本身的,如感觉、知觉、记忆、想象与思维等,称之为智力因素.具体表现为观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力等各种能力.另一...
植燕15223626313问： 幼儿内部语言的形成期是在什么时候 - ？
琅琊区康容回答： 可别小看了幼儿内部言语的产生,它说明幼儿开始具有调节自身活动的机能,心理活动开始具有自觉性了. 幼儿内部言语常常在游戏活动或在活动中产生困难和问题时发生.因此,在幼儿的自言自语中,又可分为“游戏言语”和“问题言语”两种.不过不同年龄的幼儿,这两种言语所占的比例不同.三至五岁儿童“游戏言语”占多数;五岁至七岁儿童则“问题言语”占优势.这是因为年幼儿童还不会独立解决问题.
植燕15223626313问： 如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符.(仿照句子) - ？
琅琊区康容回答： 1、如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花. 2、如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵飘浮的淡淡的云.3、如果说人生是郁郁葱葱的大树,那么失败则是其中一片不可缺少的枯叶.4、如果说人生是一...
