其下圣人也亦远矣的翻译

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"闻道有先后,术者有专攻,如是而已"此话为何意
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者...

韩愈在《师说》中批评了贵族子弟耻于相师的风气的句子是什么?_百度...
韩愈在《师说》中,批评了贵族子弟耻于相师的风气的句子是:古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。意思是:古代的圣人,他们超出一般人很远,尚且跟从老师而请教;现在的一般人,他们(的才智)低于圣人很远,却以向老师学习为耻。《师说》作于唐...

师说中其下圣人也亦远矣后一句是什么
1、简述:“其下圣人也亦远矣”后一句是:而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。2、原文节选:嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出...

欲人之无惑也难矣之的意思 之在欲人之无惑也难矣中的意思
1、欲人之无惑也难矣的之释义:取独。2、这句话的意思是古代从师学习的风尚不流传已经很久了,想要人没有疑惑难啊!3、出处:唐代韩愈《师说》:“嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。”4、...

其下圣人也亦远矣的下一句
其下圣人也亦远矣的下一句:而耻学于师 师说 作者:韩愈 (唐代)古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后...

《师说》中“不拘于时,学于余”的“于”分别什么意思
“不拘于时”的“于”:介词,放在动词之后作被动,可译为“被”。“学于余”的“于”:介词,可译为“在”、“向”。整句意思是:不受时俗的拘束,向我学习。出自唐代文学家韩愈所作《师说》,原文选段:圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行...

古人读书方法文言文和翻译
吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。 圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师...

爱其子,择师而教之于其身也,则耻师焉的翻译
古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,...

今之众人,其下圣人也亦远矣 中下 的解释
此句中“下”可理解为:在...之下 亦可扩展为:比不上...,有“相差”的意思!

《师说》的词类活用?
《师说》词类活用 1.师者,所以传道受业解惑也:惑,形容词作名词:疑惑的问题、糊涂的问题 2.吾从而师之:师,意动用法:以……为师 3.吾师道也:师,名词活用作动词:学习 4.其下圣人也亦远矣:下,名词活用作动词:不如 5.是故圣益圣,愚益愚:圣,愚,形容词作名词,圣:圣人,愚,...

麻陶13080191997问: 其下圣人也亦远矣 -
定结县昊方回答:[答案] 今之众人,其下圣人也亦远矣 “其出人也远矣”的“其”指“古之圣人”.

麻陶13080191997问: 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师的翻译 -
定结县昊方回答:[答案] 古代的圣人,他们超过一般人很远了,尚且跟从老师向老师请教;现在的一般人,他们跟圣人相比相差很远了,却以向老师学为羞耻. 整段后面的翻译是: 所以圣人就更加圣明,愚人就更加愚昧.圣人之所以成为圣人,愚人之所以成为愚人,大概都是...

麻陶13080191997问: 今之众人,其下圣人也亦远矣 中 下 的解释 -
定结县昊方回答:[答案] 此句中“下”可理解为:在...之下 亦可扩展为:比不上...,有“相差”的意思!

麻陶13080191997问: “其下圣人也远矣”是什么句法?什么意思? -
定结县昊方回答: 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师. 意思是说,古代的圣人,比别人要出色很多也要寻找老师而问他自己心中的疑惑,而今天的大多数人,比以前的圣人要差多了,却觉得向老师学习是一种羞耻.

麻陶13080191997问: 古之圣人,其出人也远矣中的其是什么意思 -
定结县昊方回答:[答案] “其出人也远矣”的“其”指“古之圣人”.古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师.【解析】对比关系二重复句,第二层都是转折关系先分析分号前的这一部分(分号后的这一部分结...

麻陶13080191997问: 嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师.是故圣益圣,愚... -
定结县昊方回答:[答案] (1)A 根据后文句子“道之不传也久矣”推断,是感慨的语气. (2)D 例句:宾语前置句. A.判断句;B.定语后置句;C.被动句;D.宾语前置句. (3)B 习:学习;非吾所谓:不是我所说的;者:…的人(老师),句子翻译为:那些教孩子的老师,只...

麻陶13080191997问: ...加点的词用法不同的一项是( )A、其出人也远矣 B、师道之不复C、小学而大遗 D、则耻师焉3.翻译语段中划横线的句子.①今之众人,其下圣人也亦远矣... -
定结县昊方回答:[答案] 古代“居士”知多少? 1.青莲居士(李白 ) 2.香山居士(白居易) 3.六一居士(欧阳修) 4.东坡居士(苏轼 ) 5.淮海居士... A、其出人也远矣 B、师道之不复 C、小学而大遗 D、则耻师焉 3.翻译语段中划横线的句子. ①今之众人,其下圣人也亦远矣...

麻陶13080191997问: 其下圣人也亦远矣 中 “也”的意思? -
定结县昊方回答: 语气词

麻陶13080191997问: 解释语句中加粗词的古今义. (1)古之 学者 必有师 古义:_______ - 今义:_______ - (2)今之 众人 ,其下圣人也亦远矣 古义:_______ - 今义:_______... -
定结县昊方回答:[答案] 答案: 解析: (1)古义:求学的人.今义:专指有学问的人. (2)古义:一般人.今义:很多人. (3)古义:小的方面学习.今义:对儿童、少年实施初等教育的学校,给其以全面的基础教育.

麻陶13080191997问: 其下圣人也亦远矣 的“其”什么意思? -
定结县昊方回答: “其出人也远矣”的“其”指“古之圣人”. 古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师. 【解析】对比关系二重复句,第二层都是转折关系先分析分号前的这一部分(分号后的这一部分结构相同...


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