儿歌小雨点教案
小班语言《小雨点》教案设计与教学反思
《小雨点》教案设计篇一 活动目标：1.激发幼儿参与活动的积极性，让幼儿参与活动。2.引导幼儿学会念诗歌，并在理解诗歌的基础上用打击乐表现诗歌。活动准备：背景图3幅、小雨点、小花、鱼儿小苗贴图若干，打雷、下雨录音、沙瓶若干。活动过程：1.引入 将诗歌编成 故事 ，配合一段打雷下雨的录音用...
《小雨点》幼儿园大班语言教案
《小雨点》幼儿园大班语言教案1 小雨点,沙沙沙 一、活动内容: 《小雨点,沙沙沙》(儿歌) 二、活动目的: 1、初步认识毛笔的功能,激发幼儿对汉字的兴趣。 2、练习最基本的汉字笔画“、”,并知道有许多不同的“点”法。 3、学习儿歌内容,感受下雨天的乐趣。 三、活动准备: 1、背景图:下方画有花、草、鱼,上...
《小雨点》幼儿园小班语言教案
（1）下小雨的时候，小雨发出什么声音？（引导幼儿说出——小雨点，沙沙沙）（2）请小朋友听一首《小雨点》的儿歌，教师朗诵。小雨点，沙沙沙，落到了什么地方？（花园里），花儿乐得怎样——张嘴巴。又落到了什么地方？（鱼池里），鱼儿乐得怎么样――摇尾巴。最后落到了什么地方？（田野里）苗儿...
小班音乐小雨点教案设计
1、小雨点又跳到哪里去啦?2、小雨点跳到雨伞上，也发出了很好听的声音，仔细地听听。3、它发出了什么声音?我们一起来学一学。PPT四：提问：1、小雨点真调皮，看现在它又到哪里去了?2、小雨点跳进池塘里，发出了很好听的声音，仔细地听听。3、小雨点跳进池塘里，发出了什么声音?我们一起来学一学...
大班美术优质课教案及教学反思《小雨点》
1.课件《小雨点》。2.每人一套绘画工具，各色彩纸，剪刀若干。活动过程：一、欣赏诗歌《小雨点》1.教师播放课件【儿歌欣赏】，请幼儿欣赏儿歌《小雨点》。2.教师：小雨点落在了什么地方？花园里的花儿（池塘里的鱼儿\/田野里的苗儿）怎么样？儿歌里是怎么说的？3.再次播放课件【儿歌欣赏】，请幼儿...
《小雨点》大班音乐教案
1、教师将幼儿创编的内容串联起来，编成儿歌《快乐的小雨点》2、师生共同以歌唱的形式表现儿歌的内容。四、音乐游戏：小雨点的旅行 1、教师讲解游戏规则及玩法 2、请一名幼儿扮演小雨点，四名幼儿扮演树叶、屋顶、荷花、和窗玻璃进行游戏。4、 师生共同游戏 五、结束部分 师：多可爱的小雨点啊!落下的...
《小小雨点》幼儿园教案
下面是我为大家整理的《小小雨点》幼儿园教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 《小小雨点》幼儿园教案1 活动目标 1.学唱歌曲,能唱出歌曲活泼、欢快的情绪。 2.尝试用替换的方式仿编歌曲,体验其中的乐趣 3.在感受歌曲的基础上,理解《小小雨点》的意境。 4.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 活动准备 1.经验准备:...
幼儿园小班语言教案:小雨点
幼儿园小班语言教案:小雨点1 一、作品赏析 (一)散文原稿滑吧、滑吧,小雨点小雨点排着队、唱着歌,从天上跳下来。 跳到屋顶上,跳到树叶上,跳到我的雨伞上。 哎呀呀,小雨点把屋顶当成了滑梯,把树叶当成了滑梯,把我的小雨伞也当成了滑梯。 滑吧、滑吧,快乐的小雨点。 (二)修改后的散文小雨点小雨点排着队...
幼儿园小班教案
幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1、学习诗歌《小雨点》,理解诗歌内容。 2、尝试用动作表现诗歌内容,萌发热爱春天的感觉。 3、雨是幼儿非常熟悉的一种自然现象,亲身体验雨。 4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 活动重点: 用动作表现诗歌内容。 活动难点: 理解诗歌内容。 难点形成原因: ...
幼儿园小班语言课教案:小雨点
幼儿园小班语言课教案：小雨点 一、目标：1、初步理解诗歌内容，感受诗歌的语言美。2、在看看、讲讲、做做中学习诗歌，萌发热爱大自然的情感。二、准备：1、课件，电脑，电视机。2、三幅场景图（花园中花儿开放了；池塘里鱼儿在摇尾巴；树林中树枝长出了嫩芽）。三、过程：1、感知小雨点。师：“小...
上林县青可回答：[答案] 小雨点,沙沙沙-教学教案参考 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》,2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣.3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”.4、引导幼儿初步认识和尝试使用...
柏秆17021369295问： 幼儿诗歌的教案怎麽写? - ？
上林县青可回答： 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》, 2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣. 3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”. 4、引导幼儿初步认识和尝试使用毛笔,认识和练习使用最基本的汉字...
柏秆17021369295问： 幼儿园诗歌《快乐的小雨点》的教材分析 - ？
上林县青可回答： 活动目标: 1、知道故事名称,理解故事内容. 2、学讲故事中的对话. 3、愿意参与集体活动,在同伴前大胆表达. 活动准备: 课件《小雨点找朋友》 活动过程: 一、引起幼儿听故事的兴趣. 1、今天,我们班上来了个小客人,看,谁来了?...
柏秆17021369295问： 儿歌小雨点的词 - ？
上林县青可回答： 小雨点呀落水面呀 几个圈圈盼团圆呀 小雨点呀没亲娘呀 提起爹爹泪涟涟呀 啊小雨点呀啊落水面呀 啊几个圈圈啊 盼团圆呀啊小雨点呀 啊落水面呀 啊几个圈圈啊盼团圆呀 小雨点呀 翻过山呀 一入侯门最可怜呀 人家吃面我磨磨呀 石磨沉重推不动呀...
柏秆17021369295问： 小班粘贴活动小雨滴教案 - ？
上林县青可回答： 1、学习诗歌,理解诗歌内容.2、尝试用动作变现诗歌内容,萌发热爱春天的情感.活动重点:学习诗歌,理解诗歌内容.活动难点:尝试用动作变现诗歌内容,萌发热爱春天的情感.并能进行简单的仿编 活动过程:一、引题,引导幼儿回忆...
柏秆17021369295问： 小班的绘画活动彩色的雨教案怎么写 - ？
上林县青可回答： 设计意图: 幼儿对颜色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的涂色.本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨,以引发幼儿对绘画的兴趣.针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿...
柏秆17021369295问： 小班公开课小雨点课后反思 - ？
上林县青可回答： 雨是孩子生活中经常碰到的自然现象,春雨更是频频与孩子们接触的事物.结合主题《下雨的日子》,借助春雨这一自然现象,我选择了语言活动《小雨点》,作为送教下乡的内容.让幼儿初步感知雨水与万物间的关系,继而感受春天万物苏醒...
柏秆17021369295问： 小学 一年级 雨点儿 - ？
上林县青可回答： [雨点儿]雨点儿正文:雨点儿浙江省绍兴县 绍兴县华舍实验学校 一(1)班 赵亦雨“嘀嗒,嘀嗒……”什么声音?哦,原来是一群小雨点儿在唱歌,雨点儿.小雨点儿落到草地上,小草偷偷地伸出脑袋,吮吸这甜甜的甘露.小雨点儿落到花园里,小花露出羞答答的小脸,开得更加灿烂,小学一年级作文《雨点儿》.小雨点儿落到池塘里,小鱼乐得合不拢嘴,快乐地游来游去.小雨点儿落到小河里,河水哗啦啦地,流得更乐了.小雨点儿落到大地妈妈温暖的怀抱里,大地妈妈紧紧地抱住了他.指导教师:陈诗文投稿:2005-11-28 18:41:40
柏秆17021369295问： 小班雨儿唱的歌教案 - ？
上林县青可回答： 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...
柏秆17021369295问： 小班,雨停了,的教案和用具 - ？
上林县青可回答： 一、活动目标:1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话.2、能用连贯语言讲出角色间的对话.学习词语:蹦蹦跳跳、摘、顶着.3、教育幼儿同伴间要互相团结、互相帮助.二、活动准备:故事图片、角色头饰、雨伞 三、活动过程...
