《小雨点》大班音乐教案
导语 ：为了让小朋友通过歌唱、游戏等活动体验创编的快乐，发展表达交流合作的能力。下面我为您收集整理了一份教案，希望对您有帮助!
活动目标：
1、初步欣赏散文诗，学习象声词：丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒
2、学会用象声词创编儿歌《快乐的小雨滴》
3、激发热爱大自然关心周围事物的情感。
活动准备：
多媒体课件一套、树叶、荷花、等图画若干，字卡“丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙”各一套：幼儿人手一份胸饰树叶、荷花、小屋、窗户等图案
活动过程：
一、音像导入，引起幼儿兴趣
聆听下雨，观看画面
师：“小朋友门听，这是什么声音?”“下雨天，小朋友们会做些什么?”“有一只小蝴蝶却和小朋友做的不一样，让我们去瞧瞧!”
二、初步欣赏散文诗，了解散文诗的主要情节，学习象声词“丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙”
1、 欣赏课件片段。
设疑小蝴蝶在做什么?他听到小雨点发出了哪些声音?
引导幼儿思考并回答。
2、 完整欣赏课件，学习象声词及用动作表现
3、 (1)：欣赏课件学习象声词“丁丁丁、吱吱吱、嗒嗒嗒、沙沙沙”，引导幼儿为象声词创编动作
(2)寻找雨滴落下的'地点。
师：“小雨点分别落到哪儿才发出这么好听的声音的呢?
幼儿思考并总结：树叶上、小屋上、荷花上、窗玻璃上
(3)、探索小雨点落下时的状态。”
师：小雨点落在这些地方好象在做什么呢?
幼儿总结讨论：是和树叶在玩耍、落在屋上翻跟头、在和荷花捉迷藏、在和蝴蝶打招呼。
三、学会创编儿歌《快乐的小雨点》，并能用演唱的形式表现儿歌内容
1、教师将幼儿创编的内容串联起来，编成儿歌《快乐的小雨点》
2、师生共同以歌唱的形式表现儿歌的内容。
四、音乐游戏：小雨点的旅行
1、教师讲解游戏规则及玩法
2、请一名幼儿扮演小雨点，四名幼儿扮演树叶、屋顶、荷花、和窗玻璃进行游戏。
4、 师生共同游戏
五、结束部分
师：多可爱的小雨点啊!落下的声音真好听，小朋友们知道吗/大自然里还有许多比小雨点还好听的声音呢!让我们一起去找一找，听一听。
音乐声中离开教室。
活动延伸：
1、在日常生活中，寻找各种大自然的声音
2、通过多种形式(看图书、上网)等了解雨的形成、作用及危害。
大班有关下雨的教案
然后，教师通过故事《小雨点旅行记》让幼儿了解水在不同形态下的变化，以及小雨点在旅行途中遇到的“亲戚”。通过这些活动，幼儿可以更好地理解雨的形成过程，以及水在不同形态下的变化。3. 教案《雨中游戏》本教案通过游戏让幼儿在雨中感受雨的乐趣。活动分为热身运动、导入活动、音乐表演等环节。在热身...
幼儿园大班音乐教案
大班音乐活动《小鱼的梦》这首歌曲旋律优美、气氛柔和很容易使人感受到幸福和快乐的感觉。我班小朋友第一次听这首歌曲时,很多孩子就随着音乐的旋律摆动着身体,自己创编出了相关动作,完全融进的美妙的音乐声中。此次活动我利用图谱教学的形式,让孩子通过观察图谱来记忆歌词。并在某曲句留白,请幼儿思考、想象,激发幼儿...
幼儿园大班音乐教案
五、复习舞蹈《快乐舞》 今天我们学习了庆祝六一,马上我们的六一儿歌节就要到了,小朋友们可以把新学会的这首歌曲,在六一儿歌节的时候演唱给你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们听,他们一定会很喜欢你们的。活动结束。 反思: 每当六一儿童节到来之际,许多幼儿园都显得格外忙碌、紧张,平常的作息时间、上下班和教学秩序...
幼儿园大班音乐教案
作为一位无私奉献的人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案6篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班音乐教案 篇1 活动目标: 1、学习雄壮有力地演唱进行曲,在无伴奏的情况下独立歌唱。 2、根据提供的不同情境,...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇3 活动目标: 1、熟悉歌曲旋律,初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。 2、创编小雨点落在不同物体上的歌词内容。 3、看图谱完整演唱歌曲,体验合作演唱带来的喜悦。 活动准备: 1、自制卡片式图谱,其中?4个,小雨点4种各2个,彩虹2个。 2、音乐《小白船》。 3、三个大薯片盒子,四个小瓶...
幼儿园大班音乐教案
律动《锻炼身体》。 师:“喇叭花的小喇叭一吹,小朋友都起床了,早早地来到草地上锻炼身体,我们也去锻炼锻炼吧!” 幼儿园大班音乐教案 篇4 活动目标: 1.熟悉歌曲旋律,初步学唱三拍子歌曲《小雨点跳舞》。 2.尝试用绘画的形式创编部分歌词。 3.在创编活动中体验歌唱带来的喜悦。 4.感受乐曲欢快富有律动感的情绪...
幼儿园大班音乐教案
幼儿园大班音乐教案 篇6 活动目标: 1、熟悉三拍子歌曲的旋律,学习看图谱用欢快、跳跃的方法演唱歌曲,表现小雨点的轻盈。 2、尝试用绘画的方式记录、仿编"会跳舞的`小雨点"落在不同物体上的歌词内容,并用一问一答对唱、领唱的方式演唱歌曲。 3、体验小组合作仿编歌词、合作演唱带来的乐趣。 活动准备: 歌曲图谱...
幼儿园大班教案
教学反思 这首诗歌是以拟人的手法描述下雨时的优美意境,小雨点就像是小朋友们的好伙伴。此活动能够针对小朋友学习语言的特点让小朋友在听、说、看、做中欣赏、感受雨天的美,使小朋友的思维得到锻炼,从而发展他们的口语表达能力。 幼儿园大班教案 篇2 活动设计背景 根据新《纲要》中的强调,应“密切结合幼儿的生活...
幼儿园大班音乐教案
作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班音乐教案8篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园大班音乐教案 篇1 【活动目标】 1、倾听音乐,听辨不同的音乐角色,感受乐曲中有趣的动物形象。 2、体会...
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2.分组随音乐进行集体表演,教师指导。注意演大树的幼儿,一定表现出治愈前的痛苦和治愈后的高兴对比。 3.小朋友,今天我们欣赏了《啄木鸟》这首乐曲,啄木鸟真能干,让我们变成能干的啄木鸟飞出教室去给外面的大树做检查吧! 幼儿园大班音乐教案 篇5 教学目标 1、感受歌曲优美、欢快、舒畅的情绪。 2、理解歌曲所表达...
重青康乐： 活动目标: 1、知道故事名称,理解故事内容. 2、学讲故事中的对话. 3、愿意参与集体活动,在同伴前大胆表达. 活动准备: 课件《小雨点找朋友》 活动过程: 一、引起幼儿听故事的兴趣. 1、今天,我们班上来了个小客人,看,谁来了?...
沙湾县17669801807： 在音乐活动设计与组织的过程中,需要关注一些什么问题 - ？
重青康乐： 活动中,我直接将副歌啦啦啦“用彩虹在唱歌的情景导入”同时也作为活动的练声,听完彩虹的歌声,唯一就能唱起来了“啦啦啦啦啦啦啦”.再次听彩虹优美的歌声后,孩子们感到“很羡慕,很舒服,很开心,像飘起来一样”跟着钢琴,孩子...
沙湾县17669801807： 诗歌《小雨点沙沙沙》教案怎么写 - ？
重青康乐： 小雨点,沙沙沙-教学教案参考 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》, 2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣. 3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”. 4、引导幼儿初步认识和尝试使用毛笔,...
沙湾县17669801807： 如何提高大班幼儿的音乐素质专题小结 - ？
重青康乐： 一、通过节奏训练,提高幼儿音乐素质音乐家舒曼说:“节奏是音乐的生命,没有节奏就没有音乐”.不同的感情、不同的语气、不同的音乐形象都需要特定的节奏形态表达,所以培养幼儿良好的节奏感是让孩子进入音乐世界的第一道大门. ...
沙湾县17669801807： 儿歌小雨点的词 - ？
重青康乐： 小雨点呀落水面呀 几个圈圈盼团圆呀 小雨点呀没亲娘呀 提起爹爹泪涟涟呀 啊小雨点呀啊落水面呀 啊几个圈圈啊 盼团圆呀啊小雨点呀 啊落水面呀 啊几个圈圈啊盼团圆呀 小雨点呀 翻过山呀 一入侯门最可怜呀 人家吃面我磨磨呀 石磨沉重推不动呀...
沙湾县17669801807： 小班雨儿唱的歌教案 - ？
重青康乐： 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...
沙湾县17669801807： 大班欣赏配乐散文朗诵要怎样带幼儿欣赏 - ？
重青康乐： 动目的:1、通过活动帮助幼儿理解作品内容,初步感受大自然美妙的意境.2、培养幼儿倾听能力,口语表达能力及想象能力.3、理解词:嘟哝、慈爱、轻轻地、静静地、窗外、屋里.活动准备: 图片、乐器、背景音乐磁带、字卡:嘟哝、慈...
沙湾县17669801807： 诗歌《小雨点沙沙沙》教案怎么写 - ？
重青康乐：[答案] 小雨点,沙沙沙-教学教案参考 一、教学目标:1、教会幼儿(幼儿食品)背诵儿歌《小雨点,沙沙沙》,2、激发幼儿诵读儿歌的兴趣.3、激发幼儿对汉字的好奇心,教会他们认识汉字“小、雨、点”.4、引导幼儿初步认识和尝试使用...
沙湾县17669801807： 如何在音乐活动中培养幼儿审美能力 - ？
重青康乐： 谈如何在音乐活动中培养幼儿的审美能力音乐是美育的一部分,目的在与引导幼儿积极主动参与音乐活动,萌发幼儿的审美情趣,陶冶性情和品德.结合幼儿年龄特点,从培养幼儿较为敏锐的音乐审美感知能力、激发幼儿丰富的音乐审美情感、...
沙湾县17669801807： 故事胎教《小雨点》的主要内容是什么? ？
重青康乐： 小雨点天亮了,太阳公公刚探出脑袋,却一下不见了,天变得黑乎乎的.怎么回事?布布猴正纳闷儿,却传来“滴滴答答”的嬉笑声:“咱们比一比,看谁的本领大!”...
