小班美术《小雨点》
小班美术优秀教案小雨点
小班美术优秀教案小雨点篇1 教学目标: 1、通过活动让幼儿选择不同的方法来包装礼物,提高幼儿的动手能力,感受成功的快乐。 2、鼓励幼儿乐意将自己包装的小礼物送给好朋友分享,共同感受过新年的愉快和欢乐。 活动准备: 幼儿每人自带一份礼物、礼物包装材料若干、新年树一棵、包装好的礼物若干 教学过程: 一、谈话导入:...
大班美术优质课教案及教学反思《小雨点》
1.欣赏并背诵儿歌《小雨点》。2.学习用对折的方法剪出两边对称的图形。活动准备：1.课件《小雨点》。2.每人一套绘画工具，各色彩纸，剪刀若干。活动过程：一、欣赏诗歌《小雨点》1.教师播放课件【儿歌欣赏】，请幼儿欣赏儿歌《小雨点》。2.教师：小雨点落在了什么地方？花园里的花儿（池塘里的鱼儿\/...
画雨滴小班美术优秀教案
《彩色的雨滴》是一节十分有趣的美术活动，引导幼儿感受雨也可以多彩，颜色的多样。脱离绘画活动用笔的束缚，鼓励幼儿尝试用多种颜色作画。在活动过程中，幼儿听着舒缓的音乐，轻松、愉悦的运用着老师所教授的技巧，点画“小雨点”。活动目标：1、尝试用食指蘸水粉颜料在纸上点画。2、学会用抹布擦干净手...
幼儿园小班美术教案
2、活动目标敢用多种色彩来表现小雨点，养成正确取笔、放笔的好习惯。3、学习动手画圆与直线，对绘画产生兴趣。4、幼儿园小班美术教案《七彩雨》 。5、活动准备：材料准备：油画棒、白纸。6、知识准备：范画下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。7、活动过程：启发谈话，引起兴趣嘀答、嘀答下雨了。
幼儿园美术教案
(1)教师示范"小雨点在哪里呢?我们一起把小雨点叫出来吧!"教师边画边讲解。(滴、答、滴、答、从上往下,一下一下的)"请小朋友的手指宝宝来帮帮小雨点吧!"(滴、答、滴、答、从上往下,一下一下的) (2)幼儿操作,教师指导。 "雨下得好大啊,小朋友也赶快来画画雨点吧!"幼儿操作,教师巡回指导。 "雨停了...
小班美术教案有哪些
2.物质资料准备：白纸、十二色水粉颜色一盒、调色板一个，棉签25支、下雨的图片。重难点 1.重点：引发幼儿对绘画及颜色的兴趣。2.难点：幼儿能点出多变的小雨点，对线条、点有初步认识。活动过程 （一）开始部分 1.给幼儿讲《下雨了》的故事。2.出示下雨时的图片，让幼儿观察雨点的特征。3.引发...
幼儿园小班美术教案
幼儿园小班美术教案 篇1 设计意图: 幼儿对颜色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和点创造出富有个性的彩色雨点,以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿从熟悉的小雨点突破口,按照自己的意愿安排画面,同时鼓励幼儿不断地...
幼儿园小班美术教案
针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿从熟悉的小雨点突破口,按照自己的意愿安排画面,同时鼓励幼儿不断地变换颜色,大胆地表现。 活动目标: 1、引导幼儿是否能点出多变的小雨点,即线条、点等认识2、激发幼儿对颜色绘画的兴趣,积极参与绘画活动。 3.培养幼儿对抽象事物的想象力。 活动准备: 1、材料准备:油画棒、...
《彩色的雨》小班美术教案
《彩色的雨》小班美术教案1 设计意图: 幼儿对颜色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的涂色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和点创造出富有个性的七彩雨,以引发幼儿对绘画的兴趣。针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿从熟悉的小雨点突破口,按照自己的意愿安排画面,同时鼓励幼儿不断地...
小班美术教案下雨了
示范画法,边讲解:下小雨了,雨点从天上落下来,一滴一滴落在地上,下大雨了,哗啦啦,雨像是线一样一根一根的落下来,刮大风了,雨被风 吹得都斜了过来。刚才我们说到的就是这三种情况,下面请小朋友伸出右手食指,跟着老师一起练习画下雨。教师和幼儿一起边说边作画空练习。 四、幼儿大胆作画,教师指导。 (1)师:...
久治县和肝回答： 设计意图: 幼儿对颜色有较高的兴趣,能大胆而富有个性的涂色.本活动将营造缤纷多彩的语言环境,通过幼儿的想象力,运用多彩的短线和圆点创造出富有个性的七彩雨,以引发幼儿对绘画的兴趣.针对我班幼儿现有的绘画基础,引导幼儿...
何肃13844985628问： 小班,雨停了,的教案和用具 - ？
久治县和肝回答： 一、活动目标:1、理解故事内容、记住故事名称、主要角色及对话.2、能用连贯语言讲出角色间的对话.学习词语:蹦蹦跳跳、摘、顶着.3、教育幼儿同伴间要互相团结、互相帮助.二、活动准备:故事图片、角色头饰、雨伞 三、活动过程...
何肃13844985628问： 小班幼儿绘画内容的选择应注意什么 - ？
久治县和肝回答： 健康.简单.色彩丰富.(我教过.这一点最重要.就是要使小朋友感兴趣.兴趣起来了他们也积极了)
何肃13844985628问： 小班粘贴活动小雨滴教案 - ？
久治县和肝回答： 1、学习诗歌,理解诗歌内容.2、尝试用动作变现诗歌内容,萌发热爱春天的情感.活动重点:学习诗歌,理解诗歌内容.活动难点:尝试用动作变现诗歌内容,萌发热爱春天的情感.并能进行简单的仿编 活动过程:一、引题,引导幼儿回忆...
何肃13844985628问： 小班公开课小雨点课后反思 - ？
久治县和肝回答： 雨是孩子生活中经常碰到的自然现象,春雨更是频频与孩子们接触的事物.结合主题《下雨的日子》,借助春雨这一自然现象,我选择了语言活动《小雨点》,作为送教下乡的内容.让幼儿初步感知雨水与万物间的关系,继而感受春天万物苏醒...
何肃13844985628问： 小班美术领域材料放的多有什么好处 - ？
久治县和肝回答： 其实幼儿在还没有学会写字,甚至还没有学会连贯说话时,画画就成为他们表达思想的途径.他们的作品成人有时很难看懂,但他们却能用自己的语言讲给你听,他们总会乐在其中.儿童的原始美术创造冲动,并非模仿成人而获得,他发自儿童...
何肃13844985628问： 幼儿园诗歌《快乐的小雨点》的教材分析 - ？
久治县和肝回答： 活动目标: 1、知道故事名称,理解故事内容. 2、学讲故事中的对话. 3、愿意参与集体活动,在同伴前大胆表达. 活动准备: 课件《小雨点找朋友》 活动过程: 一、引起幼儿听故事的兴趣. 1、今天,我们班上来了个小客人,看,谁来了?...
何肃13844985628问： 如何培养小班幼儿的美术兴趣 - ？
久治县和肝回答： 一:开拓视野、丰富感知是培养小班幼儿参加绘画活动的基础 《纲要》在第二部分“教育内容和要求”中指出“引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣.”丰富孩子...
何肃13844985628问： 把小雨点比喻成画家,音乐家,还能是什么? - ？
久治县和肝回答： 小雨点还能比喻成自然的清理师,擦拭去叶上的灰尘,还是在湖面漫舞的舞蹈家,轻快的舞步在湖上荡开波澜.
何肃13844985628问： 小学 一年级 雨点 - ？
久治县和肝回答： [雨点]雨点正文zhidao:句容市实验小学 一(4)班 王楠 雨点落在小草上,·在小草上滑滑梯,雨点,小学一年级作文《雨点》.·雨点落在花丛里,·在花丛里跳舞.·雨点落在树杈上回,·在树杈上荡秋答千.·雨点落在脸盆上,·在脸盆上打鼓. 指导老师:唐老师(投稿:飞天小兔 于 2006-5-29 10:26:06 编审: )
