借物喻人写法的短文
以物喻人的小短文最多一百字 不要太多 啊
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授...
用路灯借物喻人写作文
4. 用路灯来写一篇借物喻人、托物言志的小短文(300字) 你们注意过马路两侧的路灯吗?你们喜欢路灯吗?你们敬佩路灯的品质吗? 路灯常常屹立在马路的两侧,它有许多形状,有莲花行的,有天鹅 行的等等.晚上是一盏灯,白天是一处风景.每当夜晚来临时,马路两侧就会亮起美丽的霓虹灯、彩灯等,路灯虽然不引人注意,但却很...
梅香正浓 是一篇借物喻人的散文,表达了作者什么的感情
《梅香正浓》的作者是白桦，课文以不畏严寒的梅花象征英勇不屈的史可法，结尾处点题之笔水到渠成，英雄的浩然正气、大义凛然也永远留在读者心中，作者赞美梅花，也即赞美英雄。文章题目梅香正浓，表面意思是歌颂梅花花香正浓，实质含义是赞美如梅花一般的高尚品德，代代流传，生生不息。有梅花品格的人会...
写景喻物,写景喻人,状物喻物,状物喻人的文章
霞 冰心 四十年代初期,我在重庆郊外歌乐山闲居的时候,曾在英文读者文摘上,看到一个很使我惊心的句子,是:May there be enough clouds in your life to make a beautiful sunset.我在一篇短文里曾把它译成:“愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏.”其实,这个sunset应译成“落照”或“...
请你运用借物喻人的手法写一篇短文.50字
《粉笔》它，默默无闻，别人从没有关注过它，没有保护它，而它没有任何埋怨，无私地让人使用它，直到生命结束。它，留下的只是一些白灰。它，就是——粉笔。它总是没有被关注。在学校，在教室里，它掉到了地上，没有一个同学捡起来，放回桌子上。而是从它身上踩过。它的身体犹如沙石块，粉碎了...
写一段借物喻人的小短文(20一30字)
今天，我和爸爸到梅州去玩，在一个若大的公园里有一片引人注目的花丛，里面种满了鸡冠花。我渐渐陶醉了，自己仿佛也变成了一朵鸡冠花。原来花的世界也是这么美好。他们也能够和睦相处，促膝长谈，看。那儿不就有几朵花儿在与远房的亲戚——蝴蝶在唠叨家常吗？真是久逢知己千杯少，蝴蝶不停地振动着...
运用借物喻人的手法写一篇短文
竹子一生中只开一次花，那就是竹子要死的时候。开出的花儿白白的，闻起来香香的。花形像广玉兰一样。过了几天，竹子便会渐渐枯黄，最后死去。所以人们把开花的时候形象的叫做“死前的美丽”。竹子，为人类做重要的贡献。竹竿可做竹器，雕刻成艺术品。竹沥、竹茹方可用药。竹笋可以吃，防便秘。竹子的...
运用接物喻人的方法写作文,题为《草》。
同是一根草，一根抓住了机遇，一根却放弃了机遇，‘机遇’常有而‘抓住机遇’不常有。”我不禁自叹道。教师评语：作者借草喻人，以两根同样的草选取的不同的生存态度导致不同的结果来说明一个人应该抱有怎样的人生态度，走好自己的人生路，使我们对人生有了更深层次的认识。
用借言托物写作文
7. 用路灯来写一篇借物喻人、托物言志的小短文(300字) 你们注意过马路两侧的路灯吗?你们喜欢路灯吗?你们敬佩路灯的品质吗? 路灯常常屹立在马路的两侧,它有许多形状,有莲花行的,有天鹅 行的等等.晚上是一盏灯,白天是一处风景.每当夜晚来临时,马路两侧就会亮起美丽的霓虹灯、彩灯等,路灯虽然不引人注意,但却很...
用借物喻人的手法写表现父爱或母爱的片段
高尔基:父爱同母爱一样的无私，他不求回报；父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情，只有用心的人才能体会。父之爱,深而沉重——父爱如山 父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾...
伊春区唯虫回答： 粉笔:黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容.老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者.沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了.“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了.从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀.那就是——奉献.
荤斌18087531730问： 请你运用借物喻人的手法写一篇短文.50字 - ？
伊春区唯虫回答： 《粉笔》它,默默无闻,别人从没有关注过它,没有保护它,而它没有任何埋怨,无私地让人使用它,直到生命结束.它,留下的只是一些白灰.它,就是——粉笔.它总是没有被关注.在学校,在教室里,它掉到了地上,没有一个同学捡起...
荤斌18087531730问： 写下借物喻人的文章. 200字 - ？
伊春区唯虫回答： 我喜欢荷花,因为它出淤泥而不染.高洁却不高冷,散发淡淡荷香与人亲近.它愿意牺牲自己的容貌,即使凋落,也用果实满足人们.除此之外,它还用它的根(藕)造福人类.
荤斌18087531730问： 运用借物喻人的手法写一篇短文 - ？
伊春区唯虫回答： 日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝. 在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯.我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了.这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛. 蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊....
荤斌18087531730问： 写一段借物喻人的小短文(20一30字) - ？
伊春区唯虫回答： 今天,我和爸爸到梅州去玩,在一个若大的公园里有一片引人注目的花丛,里面种满了鸡冠花.我渐渐陶醉了,自己仿佛也变成了一朵鸡冠花. 原来花的世界也是这么美好.他们也能够和睦相处,促膝长谈,看.那儿不就有几朵花儿在与远房的亲戚——蝴蝶在唠叨家常吗?真是久逢知己千杯少,蝴蝶不停地振动着翅膀,花儿高兴得笑弯了腰. 咦,那儿怎么那么热闹啊,原来是在开舞会啊!鸡冠花像个亭亭玉立的少女,头戴王冠,身披红袍,在微风的吹拂下舞动起来,鸡冠花优美的舞姿深深吸引了大家,台下的掌声连续不断:鸟儿唧唧喳喳的叫着,树叶“沙沙”的响,旁边的小溪欢快的跳跃着,欢笑着…… 过了许久,我才恋恋不舍的离开了这花的世界!
荤斌18087531730问： 借物喻人的作文有那些,急急急急急 - ？
伊春区唯虫回答： 以下是三篇关于借物喻人的文章: 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放. 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天...
荤斌18087531730问： 借物喻人的小短文 - ？
伊春区唯虫回答： 《蜡烛》 一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛.蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是.看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周...
荤斌18087531730问： 求借物喻人的文章~越短越好(今天就要 - ？
伊春区唯虫回答： 贝壳人生 珍珠,是贝壳经历痛苦,酝酿的生命的光辉.人生如贝,贝壳人生.是的,就像妈妈一样. ———题记 出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链.看着上面大颗大颗的乳白色珍珠,思绪突然又回到了那个暑假,那段在北...
荤斌18087531730问： 求一篇借物喻人的文章 - ？
伊春区唯虫回答： 白杨车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟.天和地的界限并不那么清晰,都是浑黄一体. 从哪儿看得出列车在前进呢? 那就是沿着铁路线的一行白杨树.每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影. 一位旅客正望着...
荤斌18087531730问： 求借物喻人的作文 - ？
伊春区唯虫回答： 借物喻人:描写事物,突出其特点,并以此设喻,表现作者高尚的思想情操 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放. 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然...
