伤仲永原文带注音
初一下学期语文复习资料
课文以“善”字总领全文,将正面描写与侧面描写相结合来突出口技艺人的技艺高超。 1、解释加点词语。 ...A.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人。 B.自是指物作诗立就 C.余闻之也久 D.问焉,曰:“泯然
七年级语文《伤仲永》教学设计
①快速的将注释标注到原文中。 ②以自己的理解读《伤仲永》 ③完成自品检测。 2、自品检测 ①完成生字注音 隶()焉() 邑()谒() 扳()称()泯()矣() ②朗读、朗诵《伤仲永》 (三)诵读中的`自究 1、出示任务: ①自己朗诵《伤仲永》 ②依据课下注释和自己的理解画出表示伤仲永年龄变化和才能变化的词句...
伤仲永这篇文言文中的通假字,并注音、释义
通假字有2个：扳（pan）：通“攀”，牵，引。材(cai)：通“才”，才能。
人教版伤仲永课文练习题及答案
⑵ 其诗以养父母、收族为意 族：___⑶ 其文理皆有可观者 文理：___⑷ 从先人还家 先人：___2、给下列句子中画线的字注音。⑴ 日扳（ ）仲永环谒（ ）于邑人 ⑵ 不能称（ ）前时之闻 ⑶ 泯（ ）然众人矣 3、指出下列句子中的“其”所指代的内容。⑴ 即书诗四句，并自为其名 其...
小学文言文重点字词
第5课 伤仲永一、重点字词1.给下列加点宇注音。仲zhòng 谒yè 称chèn前时之闻 泯mǐn然点拨:注意多音字“称”的读音。 2.解释下面加点的词语。(1)世隶耕 隶:属于。 (2)未尝识书具 尝:曾经。(3)父异焉 异:感到诧异。 (4)邑人奇之 奇:认为……是奇才。(5)稍稍宾客其父 宾客:以宾客之礼相待。 (...
谁有关于《伤仲永》的考题呀
1. 未尝识书具（ 曾经 ） 2. 日扳仲永环谒于邑人（ 带；拜访 ）3. 不能称前时之闻（ 比较） 4. 仲永之通悟，受之天也（得到 ）5. 贤于材人远矣（比……天赋高 ） 6.或以钱币乞之（有的 ）7. 世隶耕：（ 从事 ） 8. 指物作诗立就：（ 完成 ...
求七年级语文下册第五课第十课试题
2、给下列句子中画线的字注音。 ⑴ 日扳( )仲永环谒( )于邑人 ⑵ 不能称( )前时之闻 ⑶泯( )然众人矣 3、指出下列句子中的“其”所指代的内容...4、按原文填空。 ⑴ 幼年仲永天资聪颖,表现为“___”;少年仲永才能 大不如前,表现为“___”;青年仲永已变得很平庸了,表达这 个意思的句子是“__...
2015海南语文中考试题
11.下列加点字的注音有误的一项是( )(2分) A.邑(yì)人奇之 B.以钱币乞(qǐ)之 C.环谒(jiē)于邑人 D.泯(mǐn)然众人矣12.解释下列加点的词语。(4分) (1)伤仲永( ) (2)借旁近与之( ) (3)稍稍宾客其父( ) (4)泯然众人矣( )13.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)未尝识书具。
伤仲永课后题
一、基础知识题 1．解释下列句子中画线的词。①未尝识书具（ ）②其诗以养父母、收族为意（ ）③其文理皆有可观者（ ）④从先人还家（ ）2．给下列句子中画线的字注音。①日扳（ ）仲永环谒（ ）于邑人 ②不能称（ ）前时之闻 ③泯（ ）然众人矣 3．指出下列...
语文人教七下文言文对比阅读答案
2. 新课程七年级下册文言文专题训练答案(人教版) 文言文阅读训练 一.阅读课文《伤仲永》片段.回答问题。 ⑴ ①金溪民方仲永,世隶耕。②仲永生五年,未尝...1. 给下列加点字注音。 可汗( )() 机杼( ) 军贴( ) 燕山( ) 朔气( ) 金柝( ) 红妆( )胡骑( )傍地走( )2. 找出并解释句中的通假字。
边坝县当归回答： 伤仲永 ◆原文: 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱...
岳贾19824157696问： 伤仲永全文读音 - ？
边坝县当归回答： 【原文】: 【译文】: 金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业.仲永长到五岁时,不曾认识书写工具.忽然有一天仲永哭着索要这些东西.他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他.仲永立刻写下了四句,并自己...
岳贾19824157696问： 伤仲永全文拼音 - ？
边坝县当归回答： 金(jīn)溪(xī)民(mín)方(fāng)仲(zhòng)永,(yǒng)世(shì)隶(lì).耕 (gēng)仲(zhòng)永(yǒng)生(shēng)五(wǔ)年,(nián)未 (wèi)尝 (cháng)识(shí)书(shū)具(jù),忽 (hū)啼 (tí)求 (qiú...
岳贾19824157696问： 《伤仲永》全部读音 - ？
边坝县当归回答： 金溪民/方仲永,世/隶耕.仲永/生五年,未尝/识书具,忽啼/求之.父异焉,借/旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之.自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者.邑人/奇之,稍稍/宾客其父,或/以...
岳贾19824157696问： 伤仲永全文拼音(要有逗号句号分开) - ？
边坝县当归回答： 伤仲永 (宋)王安石 【原文】金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者.邑人奇之,...
岳贾19824157696问： 《伤仲永》的读音 - ？
边坝县当归回答： 伤仲永 朝代:宋代 作者:王安石 原文:金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗立就,其文理皆有可观者....
岳贾19824157696问： 伤仲永的读音 - ？
边坝县当归回答： jīn 金 xī 溪 mín 民 fāng 方 zhòng 仲 yǒng 永,shì 世 lì 隶 gēng 耕.zhòng 仲 yǒng 永 shēng 生 wǔ 五 nián 年,wèi 未 cháng 尝 shí(zhì) 识 shū 书 jù 具,hū 忽 tí 啼 qíu 求 zhī 之.fù(fǔ) 父 yì 异 yān 焉,jiè 借 páng 旁 jìn 近 yù(yǔ)(yú) 与 zhī 之,jí 即 ...
岳贾19824157696问： 伤仲永第三段拼音 - ？
边坝县当归回答： 伤仲永第三段拼音 王子曰:仲永之通悟,受之天也.其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,则其受于人者不至也.彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?wáng zǐ yuē ...
岳贾19824157696问： 《伤仲永》原文+译文(翻译) - ？
边坝县当归回答： 伤仲永 (王安石) 金溪民/方仲永,世/隶耕.仲永/生五年,未尝/识书具,忽啼/求之.父异焉,借/旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.其诗/以养父母、收族为意,传/一乡秀才/观之.自是/指物作诗/立就,其文理/皆有可观者.邑人/奇之,稍...
