仿照从百草园到三味书屋第二段
从百草园到三味书屋的"从……到……"两个介词有什么作用?
这篇散文的标题是“从……到……”的格式，表明文章主要是以空间的变换为顺序来记叙的。作者先写百草园：“我家的后面有一个很大的园，相传叫做百草园。”再写三味书屋：“出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。”书房中间挂着一块匾额“三味书屋”。时间顺序与空间的变换顺序是一致...
从百草园到三味书屋句子赏析
是的,《古小说钩沉》是辑录小说研究史料的书,并非儿童读物,而《从百草园到三味书屋》的阅读对象要比《古小说钩沉》宽得多。但是鲁迅已经说了:“我们那时有什么可看呢”(《二十四孝图》),我们可以仿此而说:鲁迅那时有什么故事可听呢?——我们看鲁迅介绍百草园的时候,不能忽略“那时却是我的乐园”,在看四百多...
朝花夕拾中从百草园到三味书屋的主要内容是什么?
《从百草园到三味书屋》主要内容是讲述了鲁迅儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的过程。1、《从百草园到三味书屋》是作者鲁迅于1926年写的一篇回忆童年生活的优美散文，是作者少年时代的生活恋歌。文章通过对百草园和三味书屋的回忆，表现出作者儿童时代对自然的热爱。2、《从百草园到三味书屋》写于...
从《三味书屋到百草园》的主要内容是什么?
近代·鲁迅《从百草园到三味书屋》主要内容如下：1、作者写百草园，以“乐”为中心，采用白描手法，以简约生动的文字，描绘了一个奇趣无穷的儿童乐园，其间穿插“美女蛇”的传说和冬天雪地捕鸟的故事，动静结合，详略得当，趣味无穷。2、三味书屋则是一个完全不同的世界，作者逼真地写出了三味书屋的陈腐味...
《从百草园到三味书屋》主要讲了什么?
从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。2《父亲的病》——父亲被江湖庸医耽误,死去了,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几...
朝花夕拾从百草园到三味书屋好词好句
朝花夕拾中《从百草园到三味书屋》的部分好词好句如下：一、好词 1、人迹罕至：形容很少有人到达的地方。无限留恋：深深依恋，怀念。高枕而卧：形容安稳而舒适地睡觉。兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。忽明忽暗：形容光线闪烁不定。倘若：假如，如果。倘若……就：表示假设条件。奔走呼号：形容大声...
从百草园到三味书屋景物描写分析
从百草园到三味书屋景物描写分析如下：1、从百草园到三味书屋是鲁迅的一篇短篇小说，描写了童年时期的一段生活经历。在这篇作品中，鲁迅通过对百草园和三味书屋的景物描写，展现了童年时期的自由与束缚，同时也反映了他对自由和知识的追求。2、百草园是鲁迅童年时期最快乐的场所之一。这个园子里的植物繁多，...
从《百草园》到《三味书屋》能提出的问题有哪些?
【《从百草园到三味书屋》题目及答案】:【问题】:1、怎样看待三味书屋的先生?【答案】:对三味书屋的那位先生的评价,不宜过多贬责。从课文的叙述中,可发现他和蔼、方正、质朴,对学生能因材施教(“给我读的书渐渐加多”),有戒尺和罚跪的规则却不常用。这反映出他比较开明的思想。当然他那“一心只读圣贤书”(对...
从百草园到三味书屋讲了几件什么事
1、听油蛉和蟋蟀唱歌；2、翻砖找蜈蚣；3、按斑蝥；4、拔何首乌；5、摘覆盆子；6、听妖怪的故事；7、到三味书屋学习；8、上课画连环画。
从百草园到三味书屋这篇文章写百草园和三味书屋的起止语句是哪一句,这...
起止句：我不知道为什么家里的人要将我送进塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。这两部分是通过过度句连接起来的。三味书屋的况味就完全不同了。由于对它理解不同，因此对作品的主旨和作者的创作意图也有多种猜测。有的认为鲁迅所勾勒的三味书屋是一个封建的囚牢，禁锢儿童身心的场所，因此论...
三山区鲁贝回答：[答案] 不必说绿油油的菜田,高大的杨树,清澈的池水,美丽的花朵;也不必说鱼儿在池塘中嬉戏,鸟儿在树林中打闹,五彩的蝴蝶悠闲地点在花朵上,贪婪的吮吸着花的芬香.单是半人高的野草丛内就有数不尽的欢乐.这里是昆虫的音乐会,嗓音低沉的蟋...
淳昌18031385780问： 仿写从百草园到三味书屋第二自然段 - ？
三山区鲁贝回答：[答案] 不必说碧绿的青菜,松软的泥土,高大的樟树,也不必说黄鹂在树间歌唱,小溪在这里弹琴,黄狗突然长吠一声.单是琴周围的花园一带就有无限乐趣.牵牛花在这里吹喇叭,月季默默吐着幽幽香气,挖开泥土,有时会遇上兔子,还有田鼠,倘若运气...
淳昌18031385780问： 仿写《从百草园到三味书屋》的第二自然段. - ？
三山区鲁贝回答：[答案] 不必说绿油油的菜田,高大的杨树,清澈的池水,美丽的花朵;也不必说鱼儿在池塘中嬉戏,鸟儿在树林中打闹,五彩的蝴蝶悠闲地点在花朵上,贪婪的吮吸着花的芬香.单是半人高的野草丛内就有数不尽的欢乐.这里是昆虫的音乐会,...
淳昌18031385780问： 仿写从百草园到三味书屋的第二段,急!要全段都仿写, 不是仿写不必说……也不必说……单是……就 - ？
三山区鲁贝回答：[答案] 不必说粉红的菜畦花,清幽的井水,嫩绿的皂荚叶,正开花的桑椹;也不必说蝶儿在围绕着花儿起舞,不时进来的小飞虫,燕子时常来光顾着的景色.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.青蛙在这里高鸣,蛇儿们在这里跳着肚皮舞.翻开长着...
淳昌18031385780问： 《从百草园到三味书屋》第二段仿写150字150字150字 - ？
三山区鲁贝回答：[答案] 不必说粉红的菜畦花,清幽的井水,嫩绿的皂荚叶,正开花的桑椹;也不必说蝶儿在围绕着花儿起舞,不时进来的小飞虫,燕子时常来光顾着的景色.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.青蛙在这里高鸣,蛇儿们在这里跳着肚...
淳昌18031385780问： 仿照《从百草园到三味书屋》中第二段“不必说,也不必说,单是”写校园秋色的一段话,200到300字 - ？
三山区鲁贝回答： 不必说盛开的风信子,光滑的鹅卵石,高大的杨树,嫩绿的垂柳,也不必说喜鹊在天空长鸣,美丽的蝴蝶飞舞在花丛中,娇小的壁虎趴在墙壁上,脆绿的蚂蚱忽然从草丛中直窜出来.单是周围的墨绿的湿草地一带,就有无限趣味.蟋蟀在这里歌唱,蚂蚁们在这里搬运食物.翻开草来,有时会遇见蜈蚣,还有西瓜虫,倘若按住他的尾巴,它便会蜷缩成一团.葡萄藤和牵牛花藤缠络着,牵牛花有娇艳的花,葡萄有深绿的叶.有人说,牵牛花蜜很甜,所以我经常把牵牛花揪下来,放在嘴边吸吮,也曾因此弄秃了许多藤,但很少有蜜很甜的牵牛花.如果不怕虫子,还可以摘到如樱花般绽放的紫叶李.
淳昌18031385780问： 《从百草园到三味书屋》第二段仿写 - ？
三山区鲁贝回答： 仿写第二段:不必说嫩绿的青草,百花争艳的花坛,魁梧的梧桐树,翩翩起舞的蝴蝶;也不必说整洁的校园,宽阔的田径场,教室里的同学们朗朗的读书声.但是教室里的一角,就有无限趣味.有的同学正唇枪舌剑,争论着习题的对错,有的正在冥思苦想,思考着老师布置的作业;还有一些同学正在聊天,嬉戏打闹. 仿写第九段:见参考书
淳昌18031385780问： 从《百草园到三味书屋》第二段仿写,200字,怎么写? - ？
三山区鲁贝回答：[答案] 不必说操场上清新的空气,高大的树木,挺拔的小草,碧绿的树叶:也不必说有些同学在开心地聊天,调皮的男生在教室里打打闹闹,文静的女生坐在座位上看书.但是学校里小小的“花园”,都有无限趣味.(操场上)蝴蝶在花丛中翩...
淳昌18031385780问： 从百草园到三味书屋第二段仿写!!!!! - ？
三山区鲁贝回答： 从百草园到三味书屋》第二自然段仿写精华展不必说盛开的风信子,光滑的鹅卵石,高大的杨树,嫩绿的垂柳,也不必说喜鹊在天空长鸣,美丽的蝴蝶飞舞在花丛中,娇小的壁虎趴在墙壁上,脆绿的蚂蚱忽然从草丛中直窜出来.单是周围的墨...
淳昌18031385780问： 模仿鲁迅的《从百草园到三味书屋》的第二段写一篇写景的文章 - ？
三山区鲁贝回答： 这是一篇描写童年生活的散文,收在鲁迅的《朝花夕拾》当中.这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章.从文章题目可以看出,本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程.第二段的写景,非常...
