五年级上册13课课堂笔记
A版三年级上册《13毛毛虫的故事》课堂教学设计
教学中，我一方面以毛毛虫情感的变化为主线，穿插理解词语的方法。如理解“羡慕”一词，教学生学会联系上下文解词的方法。“大惊小怪”学生似懂非懂，让他们把自己想象成小瓢虫，入情入境地读，会读了，意思自然就懂了。另一方面阅读教学，我坚持“以读为本”，课堂中留给学生充分的时间读书。利用多种...
精卫填海是哪个年级的课文?
四年级上册13课精卫填海生字组词：精卫填海讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为“精卫”鸟，常往东海投小树枝、小石子，想要填平东海的故事，体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。组词如下：1、帝dì（帝王、帝都、称帝）2、曰yuē（答曰、美名其曰）3、溺nì（溺爱、溺死、溺水）4、返fǎ...
六年级上册第十三课是什么?
六年级上册语文第13课《穷人》课文 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风...
二年级上册第十三课生字组词有哪些?
二年级上册第13课生字组词如下：1、面（miàn），组词：（面包）（面条）（面面俱到）。2、阵（zhèn），组词：（阵地）（临阵脱逃）（严阵以待）。3、朗（lǎng），组词：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）。4、枯（kū），组词：（枯草）（干枯）（枯木逢春）。5、却（què），组词：（却不）（...
五年级上册13课
人教版五年级上册13课《钓鱼的启示》 课文: 那一年,我刚满11岁。有一天,像往常一样,我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。 那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚,我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿,月亮升起来了,湖面变得银光闪闪。 过了...
三年级上册语文课堂练习册C版第13课答案
【答案】： 一、líng lóng dài tuō shì líng ruì二、闹铃 玲珑 广泛 乏味 等待 期待 贴近 站住 三、1、锐利 2、锋利 3、失望 4、愿望 5、希望 四、1、翠鸟爱贴着水面疾飞。2、翠鸟的动作多么敏捷呀！五、1、玲珑 2、透亮 3、荡漾 4、...
六年级上册语文课堂练习册答案A版第13课
【答案】： 一、资源 矿物 枯竭 节制 滥用 威胁 二、映入（眼帘） 相互（交错） （和蔼）可亲 一叶（扁舟） （慷慨）提供 不加（节制）三、枯竭 口渴 遨游 骄傲 威胁 协会 赌博 目睹 四、1、báo piān 2、作比较、列数字 地球对人类是多么的珍贵，我们应该珍惜保护地球 3、比喻、拟人 ...
二年级语文坐井观天课后教学反思
今天我执教的是人教版二年级上册13课《坐井观天》,是一篇有趣的寓言故事,它以浅显,简单的故事说明了一个深刻的道理。课文主要通过小鸟和青蛙的三次对话,来争论天到底有多大的问题。如何在一节课中,让学生自主,愉悦地读懂故事、明白道理,很好的品味语言呢? 首先是对“无边无际”这个词语的理解。首先让学生想象天...
五年级上册语文13课意思
五年级上册语文13课《少年中国说（节选）》的意思是：表达了作者梁启超对青年一代的期望与祝愿，他希望中国的青年一代能够具备独立思考、勇于创新、积极进取的品质，为国家的繁荣富强做出贡献。本文以少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强开篇，强调了青年一代的智慧、财富和力量对于国家发展的重要性...
二年级上册13课《朱德的扁担》课后反思
于是我立刻送给他“同甘共苦”一词，班上所有小朋友都投来读懂的目光。再细读，品悟，从而加深了对“同甘共苦”一词的理解。为了再现人物鲜活丰满的形象,又从人物的行动入手,抓住“藏”和“做”,使学生带着自己的知识、经验、思考参与课堂活动,通过有效的...
伊金霍洛旗西黄回答： 《打电话》是一段相声,主要讲一个缺乏公共道德的年轻人在一个公用电话亭打电话,一句话就能说清楚的小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,既误了自己的事,又耽误了别人的时间.语言方面的特点:精妙幽默,通俗易懂,讽刺意味浓,表达能力强.
郸进15596865331问： 五年级上册语文13课《采蒲台的苇》 - ？
伊金霍洛旗西黄回答： 采蒲台的苇 我到了白洋淀,第一个印象,是水养活了苇草,人们依靠苇生活.这里到处是苇,人和苇结合的是那么紧.人好像寄生在苇里的鸟儿,整天不停地在苇里穿来穿去. 我渐渐知道,苇也因为性质的软硬、坚固和脆弱,各有各的用途....
郸进15596865331问： 五年级语文上册13课的每段段意 - ？
伊金霍洛旗西黄回答： 1.交代了时间、地点及人物2.“我”和父亲在河边钓鱼3.“我”钓到一条大鲈鱼4.父亲让我把鱼放回湖中5.我很难过,对父亲的话不理解6.写了周围环境以及对父亲的乞求7.在父亲的不容争辩中把鱼放走8.34年后的感悟9.那晚的启示,从而点明课文主旨
郸进15596865331问： 小学语文五年级上册第13课的道德是什么意思 - ？
伊金霍洛旗西黄回答： 1. 社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范.道德由一定社会的经济基础所决定,并为一定的社会经济基础服务.不同的时代,不同的阶级具有不同的道德观念. 《韩非子·五蠹》:“上古竞于道德,中世逐於智谋,当今争...
郸进15596865331问： 人教版语文五年级上册13课中的＂是＂与＂非＂各是什么意思? - ？
伊金霍洛旗西黄回答： “道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难.” 下面是词典中“非”的解释 ,课文中“是与非”的“非”是其中的第一个意思,即“错误” 【非】fēi ①错误;不对(跟'是'相对):是~ 习~成是 痛改前~.②不合于:~法 ~礼 ~分(fèn).③ ;反对;责备:~难 ~议 无可厚~.④不是:~卖品 ~无产阶级思想 ~司机不得开车答~所问~笔墨所能形容.⑤跟[不]呼应,表示必须:要想做出成绩,~下苦功不可.⑥必须;偏偏:不行,我~去(一定要去)!⑦<书>不好;糟:景况日~.⑧指非洲.
郸进15596865331问： 语文五年级上册13课父亲盯着鲈鱼看了好一会儿可以看出父亲怎样的心? ？
伊金霍洛旗西黄回答： 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿可以看出父亲心理有两个: (1)父亲也很喜欢这条漂亮的大鲈鱼. ? (2)从情感上说父亲也舍不得放掉它.
郸进15596865331问： 五年级语文书上册的第13课的《钓鱼的启示》,最好是学过的. - ？
伊金霍洛旗西黄回答： “鱼”是之金钱诱惑等等的诱惑,双引号的作用应该是突出吧还是反语,我也搞不清楚.因为有重重的困难,有各种诱惑,如果你选对了,你将成功,如果你选错了,就再也没有回头路了.是因为父亲教会了我怎么去选择是与非,怎样去拒绝诱惑,让我走向成功之路!这是我们去年说的!我们老师说的!
郸进15596865331问： 小学语文五年级上册第十三课《钓鱼的启示》父亲为什么要放掉那条鲈鱼 - ？
伊金霍洛旗西黄回答：[答案] 父亲要遵守政府的规定,而且要教育自己的孩子呵呵.不用给分了~
郸进15596865331问： 五年级上册语文第13课你得到了什么启示 ？
伊金霍洛旗西黄回答： 读了《只有一个地球》之后,我掩卷沉思:人类只有一个地球.而今的地球,由于人类的肆意破坏,她美丽的外表早已千疮百孔.她那丰富的资源也日近枯竭了.一个美丽...
