五年级《牛郎织女》
牛郎织女分为几个大段?
《牛郎织女》可分为五个部分：第1段：第1至2节 牛郎是个孤苦伶仃的孩子，和老牛相依为命（牛郎和老牛相依为命）第2段：第3至5节（在老牛的帮助下，牛郎和织女相识并结为夫妻）第3段：第6至7节（牛郎织女过上了幸福的生活，但是老牛却死了）第4段：第8至10节（王母抓走了织女，牛郎带着孩子...
一年级课文:牛郎和织女的故事
王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，霎时间，牛郎的面前出现一条天河。天河很宽，牛郎飞不过去了。从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，两人只能隔河相望。日子久了，他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。每年农历七月初七地夜晚，一群群喜鹊飞来，在天河上搭起一座“鹊桥”，让牛郎织女在桥...
五年级上册语文牛郎织女一中,牛郎童年是怎么度过的?画出相关的语句...
牛郎照看那头牛挺周到，“吃的草干净，喝的水干净，牛身上干净、牛棚里干净”，专对牛精心属饲养、关怀备至。老牛对牛郎明白理解，对牛郎的哼曲、说话、商量事情等都能了解。写老牛和牛郎的亲密关系，既反衬了牛郎孤苦无依的苦闷，突出牛郎命运的不幸，又表现了牛郎善良、勤劳的品质，为下文牛郎与织女...
人民教育出版社五年级上册语文 牛郎织女(二) 的主要内容是什么_百度知 ...
五年级上册语文《11.牛郎织女（二）》
五年级上牛郎织女缩写
五年级上牛郎织女缩写如下：1、第一篇 古时候，有个孩子，没爹没娘，和哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子对他不好，只让他吃剩饭，穿破衣，夜里睡牛棚。因为他每日放牛，与牛最为亲近，所以人们叫他牛郎。后来，哥哥嫂子想独占家产，只给了他一头老牛，一辆破车，就把他赶走了。一天晚上，他走回牛棚听见有...
牛郎织女这篇短文表达了怎样的思想感情
表现了劳动人民对美满爱情生活的向往与追求。《牛郎织女》故事情节一波三折，从哥哥嫂子虐待牛郎、牛郎老牛亲密相处、老牛夜里指点迷津、牛郎织女湖边相会到牛郎织女欢喜回家，每一个情节都令人印象深刻；《牛郎织女》故事人物形象鲜明，勤劳善良的牛郎、心灵手巧的织女、知恩图报的老牛，每一个人物形象都栩栩...
牛郎织女是小学几年级的课文
牛郎织女是小学六年级的课文。扩展知识：牛郎织女 叶圣陶 部分课文：古时候有个孩子，爹妈都死了，跟哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚裏睡。牛棚裏没铺，他就睡在乾草上。他每天放牛。那头牛跟他很亲密，用温和的眼睛看他，有时候还伸出舌头舔舔他的手，怪有...
《牛郎织女》读后感500字
今天读了一篇民间故事《牛郎织女》,这篇课文通过讲述一个孤儿牛郎在老牛的帮助下,认识了美丽的织女,成为夫妻,他们男耕女织,过上了美满幸福的生活,但是被王母娘娘知道后,却无情的拆散,在以后的日子里只能隔河相望,并且规定在每年的农历七月七允许他们相会一次。这个民间故事寄托了人民群众对美好生活的向往,赞颂了...
牛郎织女说课稿
《牛郎织女(二)》选自部编版五年级上册第三单元第九课,本篇课文是一篇民间故事,讲述的是牛郎与织女之间爱情故事。牛郎是地上的凡人,而织女是天上的仙女,他们之间的爱情故事是美好但是又坎坷。本文是以牛郎为线索,讲述了他男耕女织——痛失老牛——夫妻离别——鹊桥相会这几个故事情节。 二、说学情 合理把握学...
五年级第十课牛郎织女有修辞手法吗
有。《牛郎织女》是民间故事，由叶圣陶整理，选作课文时有改动。叶圣陶(1894—1988)，原名叶绍钧。中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家。《牛郎织女》课文中有修辞手法，采用了排比的修辞手法，衬托出织女热爱人间生活的情感。比如：她喜欢人间的生活，跟牛郎一块儿干活，她喜欢逗着兄妹俩玩，她...
安丘市贝特回答： 古时候,有个小孩,爹娘很早就去世,跟着哥哥嫂嫂过日子.哥哥嫂嫂对他非常不好. 别人看他经常放牛,就叫他牛郎.牛郎最亲密的伙伴就是那头牛,牛郎对它十分关 爱:喝清水,吃青草,晒太阳…… 哥哥嫂嫂一直想把财产占为己有.有...
高树19538571075问： 五年级上册牛郎织女一分为几个部分 ？
安丘市贝特回答： 五年级上册牛郎织女一共可分为五个部分:第1段:第1至2节牛郎是个孤苦伶仃的孩子,和老牛相依为命(牛郎和老牛相依为命).第2段:第3至5节(在老牛的帮助下,牛郎和织女相识并结为夫妻).第3段:第6至7节(牛郎织女过上了幸福的生活,但是老牛却死了).第4段:第8至10节(王母抓走了织女,牛郎带着孩子去追,王母用玉簪画出天河).第5段:第11至12节(牛郎织女隔河相望,只有在七月初七才能在鹊桥相会).
高树19538571075问： 五年级课文第三单元第二课牛郎织女1怎么分段?段意 - ？
安丘市贝特回答： 第一部分(开头到“那该多好呢”):交代牛郎的身世,他精心养牛,和牛建立了亲密关系. 第二部分(“一年一年过去”到“这就算安了家”):哥哥嫂子只给了牛郎老牛和破车,便把他赶出家门. 第三部分(“一天晚上”到“牛郎高兴地回答”):老牛说了话,告诉牛郎将有仙女成为他的妻子. 第四部分(“第二天黄昏时候”到结束):牛郎巧遇仙女,二人结为夫妻
高树19538571075问： 《牛郎织女》的主要内容 - ？
安丘市贝特回答： 牛郎织女 天上有个织女星,还有一个牵牛星.织女和牵牛情投意合,心心想印.可是,天条律令是不允许男欢女爱、私自相恋的.织女是王母的孙女,王母便将牵牛贬下凡尘了,令织女不停地织云锦以作惩罚. 织女的工作,便是用了一种神奇...
高树19538571075问： 牛郎织女100字以内缩写 - ？
安丘市贝特回答：[答案] 牛郎和织女结婚后,男耕女织,情深意重,他们生了一男一女两个孩子,一家人生活得很幸福.但是好景不长,这事很快便让天帝知道,王母娘娘亲自下凡来,强行把织女带回天上,恩爱夫妻被拆散.牛郎上天无路,还是老牛告诉牛郎,在它...
高树19538571075问： 牛郎织女的爱情故事. - ？
安丘市贝特回答： 《牛郎织女》主要讲了善良、勤劳、命苦的牛郎,从小与老牛为伴.长大后,他在老牛的帮助下,认识了美丽善良的织女.他们男耕女织,过着美满的生活.王母娘娘知道后,用玉簪划出的天河隔开,从此牛郎织女只能隔河相望,天长日久,他们就成了天河边上的牵牛星和织女星.故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨以及作者对善良人们的同情.
高树19538571075问： 《牛郎织女》故事简介 - ？
安丘市贝特回答： 生活辛苦人牛相依,翻山越岭见到织女 相遇相知结为夫妻 老牛开口 指点机会 , 老牛过世 临终嘱咐, 王母阻拦 狠心拆散,隔河相望鹊桥相会.
高树19538571075问： 牛郎织女的故事 - ？
安丘市贝特回答： 主要内容:从前有个人叫牛郎,他按照自己养的神牛的指引遇到了王母的外孙女织女并娶织女为妻,可是后来王母下凡抓走了织女,并用头上的簪子划了一条天河,从此牛郎无法在见到织女,只能在每年七月七日与织女在喜鹊搭的桥上相会. 主要内容复杂版:从前有个叫牛郎的孤儿跟着哥嫂一起过,哥嫂待他不好.牛郎每天悉心照料他的牛.一天晚上,他的牛开口告诉他,明天翻过山的那边,就会在树林里遇到美丽的姑娘.第二天,牛郎果然遇到了下凡的王母的外孙女织女,后来织女嫁给了牛郎.可是有一天王母突然下凡抓走了织女,牛郎按照老牛死前的嘱咐,披上牛皮带着孩子去追王母,谁知王母用簪子划了一条天河,从此牛郎织女只能在每年的七月七日在喜鹊搭的桥上相会.
高树19538571075问： 牛郎织女 段意 - ？
安丘市贝特回答： 《牛郎织女》这篇课文可以分为五部分. 第一部分是1到2自然段,讲的是牛郎是个孤苦伶仃的穷孩子,与老牛相依为命. 第二部分是3到5自然段,讲牛郎在老牛的帮助下认识了织女,并结为夫妻.第三部分是从6到7自然段,讲的是牛郎与织女过上了幸福的生活,但老牛死了. 第四部分从8到10自然段,讲的是王母娘娘抓走了织女,牛郎带着孩子追赶,于是王母娘娘用玉簪划出一条天河将他们隔开. 第五部分是最后两自然段,11和12自然段. 牛郎织女从此隔河相望,只在每年七月初七的夜晚,才能在鹊桥上相会.
