五下18课威尼斯的小艇
《威尼斯的小艇》的段落大意和中心思想
第一段：（第一自然段）交待了小艇是威尼斯的交通工具。第二段：（二、三自然段）介绍了小艇独特的构造特点。第三段：（第四自然段）讲小艇船夫熟练的驾驶技术。第四段：（五、六自然段）介绍了小艇与人们的日常生活的关系。中心思想：作者通过写威尼斯的小艇，表达了他对威尼斯的热爱。《威尼斯的小艇...
人教版五年级《威尼斯的小艇》后面的小片段,关于家乡的
威尼斯的小艇 威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石...
《威尼斯的小艇》这课主要讲了什么呢?
主要介绍了威尼斯重要的交通工具，小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用，展示了这座水上城市的特有风光。第一条威尼斯小艇——贡多拉如同画舫，到后来，为了避免一些人炫耀自己的小艇，都把贡多拉统一改成黑色，呈月牙形。到了一些很重要的节日的时候，才能把普通的贡多拉改成花船。威尼斯是一个...
小小讲解员介绍课文的《威尼斯的小艇》?
《威尼斯的小艇》是马克·吐温的一篇写景散文，以形神兼备，灵活多变的文句，展示了瑰丽的异国风情与小艇的独特作用。课文从“我”的所见所感入手，首先交代了小艇是威尼斯主要的交通工具，接着详细介绍了小艇独特的构造特点，然后讲了船夫的高超驾驶技术，最后说了小艇与人们的日常生活息息相关。抓住事物...
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1.默读《威尼斯之夜》,比较一下《威尼斯的小艇》与它在内容、写法上的异同。小结:两篇文章从不同侧面介绍了威尼斯的独特风情,都用优美生动形象的语言写出了景物的特点。2.课堂小练笔:用一段话,写写家乡的某处景或某个物,要写出特点来。(练笔,宣读,点评,修改)(由读到写,读写结合小练笔,有利于迁移内化所领悟...
威尼斯的小艇课后小练笔怎么写?200字以上.
…孩子们聚在一起，边走边聊。太阳渐渐落山，天边的云朵都被染上了一层红色。微风拂过，水面泛起了一圈圈涟漪，缓缓地向外扩散。一艘艘小艇在船夫的操控下缓缓驶向远方，小艇逐渐消失在浩瀚的海面。刚才的喧嚣在这一刻变得宁静。宁静的夜晚装饰着古老的威尼斯，这座水上城市在宁静中显得更加迷人。
《威尼斯的小艇》的导游词
从前的贡多拉的中间船舱还有一个可以活动的船篷,用来给旅客遮阳挡雨,有的船篷上面开有小窗和小拉门。后来这种船篷也消失了。今天,贡多拉依然来往于威尼斯的河道上,但其数目仅是18世纪的二十分之一。让人高兴的是,象圣特洛瓦索这样的小船厂仍旧在制造并修理这种小船,使这种古老的威尼斯传统得以流传。 已赞过 已...
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主要内容是：课文通过介绍威尼斯小艇的样子，船夫驾驶小艇的高超技术以及小艇的重要作用，为我们展示了威尼斯这座水城上特有的风景。参考资料：《北大绿卡》第10册
威尼斯的小艇课后小练笔怎么写400字
有的怒气冲天,训斥着身旁的孩子……许多孩子围在一起,一边走一边说话.太阳渐渐下山,天生的云都给抹上了一层红.微风否过睡眠,一圈圈涟漪缓缓地漾开.一辆辆小艇被船夫缓缓地开箱远方,小艇渐渐消失在茫茫的海面.刚才的喧哗在瞬间变成了宁静.宁静打扮着古老的威尼斯,这座水上城市在宁静中显得更美了.
威尼斯的小艇课文围绕晓婷写了哪几个方面请用小标题的形式干活出来
课文主要介绍了威尼斯重要的交通工具——小艇的样子、船夫的高超驾驶技术和小艇的重要作用，展示了这座水上城市的特有风光。思想感情：表达了作者对威尼斯美丽风光的热爱之情。
迎江区复方回答：[答案] 把小桥的形状又窄又深比作独木舟,把它弯弯的样子比作新月,把它的行动比做一条蛇,写出它又窄又深,船头和船艄向上翘起,行动轻快灵活的特点.
斗宰13037259762问： 5年级下册语文方从《威尼斯的小艇》()的威尼斯()的威尼斯()的威尼斯()的小艇()的小艇()的小艇()的船夫()的船夫()的船夫急要根据... - ？
迎江区复方回答：[答案] 世界闻名 河道纵横交错 静寂 轻快灵活 又窄又深 两头翘起 操纵自如 驾驶技术好 朴实 我已经是六年级了,很多都已经忘了,就找了课本来回答,我已经尽力了
斗宰13037259762问： 《威尼斯的小艇》练习题想象作者游览威尼斯的情景,补充威尼斯景色或人们的活动.我的眼睛忙极了,我看到------------;看到----------;还看到-----------. - ？
迎江区复方回答：[答案] 我看到波光粼粼的水面,看到喜笑颜开的船夫,还看到阳台上幸福的威尼斯人.
斗宰13037259762问： 《威尼斯的小艇》的段落大意和中心思想 - ？
迎江区复方回答： 课文共有6自然段,分为4段. 第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具. 第二段:(二、三自然段)介绍了小艇独特的构造特点. 第三段:(第四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术. 第四段:(五、六自然段)介绍了小艇与...
斗宰13037259762问： 五年级下册语文第八单元威尼斯的小艇和与象共舞有什么区别 - ？
迎江区复方回答：[答案] 《 威尼斯的小艇》是按事物的几个方面分别叙述的,《与象共舞》是按先概括后分述的顺序叙述的
斗宰13037259762问： 五年级威尼斯的小艇的主要内容 - ？
迎江区复方回答： 这篇课文从小艇是重要的交通工具、小艇的外形和坐在船舱里的感觉、船夫的驾驶技术好、威尼斯人的生活离不开小艇等几方面,介绍了水城维尼斯独特的交通状况和风土人情.
斗宰13037259762问： 五年级下册语文威尼斯的小艇的几个特点 - ？
迎江区复方回答：[答案] 三个,1、长窄深 2、两头翘起 3、轻快灵活
斗宰13037259762问： 五年级语文下册26《威尼斯的小艇》假如你坐在小艇上游览威尼斯,会? ？
迎江区复方回答： 假如我坐在小艇上游览威尼斯,我一定会看到一些奇丽的景色.威尼斯的小艇大约有七、八米长,又窄又深,只能做一个人,开始时我真有些害怕我会掉下去,但一看船夫...
斗宰13037259762问： 五年级下册语文第26课威尼斯的小艇有什么特点 ？
迎江区复方回答： 这段话写出了小艇的外形特点.主要从小艇的长度,造型,行动三个方面来描述,根据小艇又窄又深的样子,作者把小艇比作独木舟,写出了小艇长,窄深的特点;比作新月,写出了小艇两头翘起的特点;比作水蛇,写出小艇轻巧灵活的特点.
斗宰13037259762问： 《威尼斯的小艇》课文中,作者是怎样描写船夫的驾驶技术的?用自己的话写下来.快. - ？
迎江区复方回答：[答案] 1:行船速度快,操纵自如. 2; 能穿过极窄拥挤的地方. 3:能平稳极快地急转弯.
