五下牧场之国ppt完美版
牧场之国公开课ppt
的确，荷兰是水之国，花之国，也是牧场之国，让我们随作者一同走进这优美、恬静的地方吧！二、自读课文 1.读课文前面的导读，明确阅读的要求。2.按照导读的要求，自由朗读课文，读准字音，读通句子，并说说“牧场之国”给你留下了什么印象？3.默读课文，重点读给你留下深刻印象的部分，想一想为什么...
小学语文公开课《牧场之国》课件【三篇】
小学语文公开课《牧场之国》课件篇一 教材分析: 《牧场之国》这篇文章描写了荷兰美丽的田园风光,全文紧紧围绕荷兰牧场白日的辽阔无际、宁静和谐和夜晚的祥和寂静来写,展现了荷兰蓝天、白云、牛羊成群的优美迷人、自然和谐的景观。本文语言生动,形象传神,比喻、拟人是本文语言上的一个突出特点。作者在文中四次讲到“...
人教新课标四年级下册语文课件:《牧场之国》
(4)从景物特点看,你猜想这个牧场会在哪个国家?(荷兰) (5)用自己的话大概描述一下这幅画的主要内容。 2.板书课题,齐读课题。 3.过渡:上节课我们一起走进乡下,感受了我国江南水乡的美丽景色和风土人情。今天,我们将要走出国门,到欧洲西部被誉称为“花之国、水之国、牧场之国”的荷兰,去看一看那里的田园风光...
四年级下册语文书第22课牧场之国课文(2)
荷兰是牧场之国。其实,在我们中国辽阔的土地上也有同样美丽的草原牧场。本文的作者用真挚的情感,优美的语言为我们展现了荷兰牧场的美丽风光。我国著名作家老舍先生,也深情地写下著名的 散文 《草原》。孩子们,让我们去读一读那生动美妙的 文章 吧!你一定会领略到另一番牧场风光,感受到别样的人间真情,同时品味到不...
四年级下册《牧场之国》课文
牧场之国 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。老牛好似牛群的家长，无比尊严。极目远眺，四周全...
小学语文四年级下册牧场之国
师：谁来读读能体现荷兰是牧场之国的句子。生读。师相机引导学习相应自然段。（如先说到二自然段师重点引导学生感受牛多，牛的悠闲自在。）师：这一段说了什么？大家也自己读一读。出示“一条条运河间的绿草地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。”读句子，说说你的体会。（牛多...
《牧场之国》说课稿
荷兰的'牧场辽阔无垠，占全国领土的三分之一，所以人们又称他为牧场之国。今天我们就一起走进荷兰的牧场。(板书课题)二、初步阅读，感知牧场之美 1、自由朗读课文，提出读书要求：读准字音，读通句子，不好读的地方多读几次。一定要做到字字入目。2、说说牧场之国给你留下了怎样的印象?3、感受文章...
四年级下册语文《牧场之国》教学设计
下面是我整理的人教版四年级下册语文《牧场之国》教学设计,希望能够帮助到大家。 人教版四年级下册语文《牧场之国》教学设计1 学习目的: 1、熟读课文,认识“镶”“嵌”等八个生字。 2、理解课文内容,想象画面,感受异国风光。 3、积累“膘肥体壮”“辽阔无垠”等词语和喜欢的句子。 4、感情朗读课文,体会作者...
22课牧场之国为什么作者4次讲到“这就是真正的荷兰”?
作者四次写到“这就是真正的荷兰”.为了强烈的表示出荷兰的没,表达了作者对荷兰的强烈热爱.参考资料：用课件的..我是老师~
四年级语文《牧场之国》教案设计
以下是我精心整理的四年级语文《牧场之国》教案设计,欢迎大家分享。 四年级语文《牧场之国》教案设计1 教学目标: 1、认识本课8个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,了解荷兰牧场的特点。 3、揣摩课文中优美的语言,并摘抄下来。 4、感受荷兰牧场的田园风光,体会动物与人、与环境和谐统一的美好意境。 教学...
绥滨县伏络回答： 人教版四年级下册语文第22课《牧场之国》是“总——分”结构,按时间顺序记叙的.
后竿18762135552问： 四年级下册语文22牧场之国课讲了一个什么事 - ？
绥滨县伏络回答： 课文《牧场之国》为我们描绘了荷兰牧场和运河交错的独特地形,让我们看到了畜牧业尤其是奶牛和奶制品在荷兰国计民生中的重要作用,更让我们看到了荷兰的蓝天、碧草、牛羊组成的优美迷人、自然和谐的景观.
后竿18762135552问： 拜托拜托四年级下册语文第22课牧场之国.课文从什么的角度介绍荷兰到处是水、花、牲畜组成的自然的景观 - ？
绥滨县伏络回答： 课文从什么的角度介绍荷兰到处是水、花、牲畜组成的自然的景观:1、在一条条运河之间的绿色的低地上,牛群在专注地吃草,突出荷兰养牛业的兴盛.2、在碧绿的低地上,成群的骏马膘肥体壮,突出荷兰牧场的辽阔.3、在天堂般绿色的草原上,各种家畜过着各自无人打扰的宁静生活.
后竿18762135552问： 四年级下语文第22课课文内容是什么? - ？
绥滨县伏络回答： 牧场之国 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛,白头的黑牛,白腰蓝嘴黑牛,在低头吃草.有的牛背上盖着防潮的毛毡.牛群吃草反刍,有时站立不动,仿佛正在思考什么.牛犊的模样像贵夫人,...
后竿18762135552问： 四年级语文同步中短文牧场之国中,这就是真正的荷兰表现在 - ？
绥滨县伏络回答：[答案] 作者四次写到“这就是真正的荷兰”.为了强烈的表示出荷兰的没,表达了作者对荷兰的强烈热爱.作者不是否认“花之国”、“水之国”是真正的荷兰.他是通过这样的句子,这样的方式来表达自己对被为“牧场之国”的荷兰的深深的喜爱与赞叹.这份...
后竿18762135552问： 仿写四年级课文《牧场之国》 - ？
绥滨县伏络回答： 在天堂般的蓝色海洋里,晶莹的水母悠然自得.欢快的鱼儿不停的游着,像是在海底玩捉迷藏.成千上万的鱼儿,成群结队的海马群,在一个无边无际的海洋里,安闲的欣赏着这属于它们自己的王国.这就是真正的海洋世界. 在天堂般的海洋,一条条...
后竿18762135552问： 四年级下册语文第22课牧场之国里的中心句是什么? - ？
绥滨县伏络回答： 荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.
后竿18762135552问： 仿写四年级课文《牧场之国》,要写农场的,一段就好(课文在下面)荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国.一条条运河之间的绿色低地上,黑白花牛... - ？
绥滨县伏络回答：[答案] 在天堂般的蓝色海洋里,晶莹的水母悠然自得.欢快的鱼儿不停的游着,像是在海底玩捉迷藏.成千上万的鱼儿,成群结队的... 成了金色的海洋,风停了,他们好像玩这个游戏累了,弯下了腰.高粱大哥遇上了害羞的事,涨红了脸.玉米把自己装饰成美丽...
后竿18762135552问： 牧场之国文中的哪些静态描写和动态描写给你留下了深刻的印象?? - ？
绥滨县伏络回答： 牧场里有黑白花牛、白头黑牛、白腰蓝嘴黑牛,牧场里有老牛、小牛,牧场里有骏马、绵羊、猪群、小鸡、长毛山羊,牧场周围有船、汽车、火车……这也是一个十分热闹的场所,但这里的热闹与城市里的热闹却又十分不同.所有的牲畜都在动,而且是一刻不停地动,因为它们是动物,但却动得悠然自得,动得慢条斯理,动的安闲自在.这是大自然特有的动态之美.同样是写夜晚的静,牧场的夜晚却又不同于城市的深夜,城市的深夜是真静,是一切都不再动的静,是沉静.而牧场的静却又不同,牧场里的一切都是动的,只能用更细微地动代替白天地响动来表现这独属于牧场的静——宁静之美.《牧场之国》通篇都是写动,给我们的却是无比宁静的享受,这就是以动写静,动中有静,静中有动,动静结合.
后竿18762135552问： 小学四下语文《牧场之国》哪—句是比喻句 - ？
绥滨县伏络回答： 1、极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛. 2、牛犊的模样像夫人,仪态端庄,老牛好似牛群的家长,无比尊严. 就是这两句了,求采纳!
