中班音乐《大雨小雨》教案
幼儿园小班夏天教案《大雨、小雨》
幼儿园小班夏天教案《大雨、小雨》1 活动目标 1、学唱歌曲，熟悉歌曲旋律。2、能在演唱时表现大雨、小雨时的不同强弱力度。3、体验用不同强弱的声音演唱歌曲的快乐。活动准备 带领幼儿观察夏天下大雨和小雨时的不同情形，并让幼儿仔细聆听大雨和小雨的不同声音。歌曲《大雨小雨》（见语言音乐光盘CD）...
“大雨小雨”幼儿园中班教案
（1）导入：今天，老师给小朋友们带来了一首好听的歌曲，名字叫做《大雨小雨》，请小朋友认真听一听。（2）教师第一遍范唱 范唱完后，教师提问：听了这首曲子，觉得它有什么特别之处呢？3、教师第二遍范唱 “到底有什么特别的地方呢？请你们再来认真听一听。”教师开始范唱，提问：歌曲里面说得是...
幼儿园小班音乐公开课教案《大雨和小雨》含反思
3.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。活动准备 1.《大雨和小雨》的音乐CD。2.铃鼓、碰铃若干。活动过程 1.回忆有关下雨经验，引入活动。2.启发幼儿用声音、动作表现下大雨和下小雨的不同情景。3.熟悉歌曲《大雨和小雨》。(1)播放歌曲《大雨小雨》，请幼儿安静地...
2020年幼儿园中班音乐说课稿优秀范文精选
活动准备：VCD、有雨声的VCD、纸张、录音磁带 活动过程：1、感受声音的强弱变化：①互相问好：对远处的小朋友大声地问好，再对近处的小朋友小声问好，体验和比较声音的强弱。②放录音，让幼儿听听大雨和小雨的声音有什么不同，感受声音有大有小。2、欣赏并学唱歌曲《大雨小雨》：①倾听歌曲，感受歌曲的...
幼儿园小班音乐优秀活动说课稿:《大雨小雨》
作为一位优秀的人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用。写说课稿需要注意哪些格式呢？下面是我帮大家整理的幼儿园小班音乐优秀活动说课稿：《大雨小雨》，欢迎阅读与收藏。一、说活动背景：春天不知不觉已来临，大自然到处洋溢着一片春的气息，我班也...
小班音乐《大雨小雨》幼儿园教案
教案《小班音乐《大雨小雨》幼儿园教案》的内容已经根据要求进行了改写和润色。为了确保语义不变且条理清晰，每个条目已经单独成段，条目之间进行了换行，并且保留了原有的编号。在改写过程中，注意纠正了相关错误，并根据语句的时态进行了调整。
小班艺术大雨和小雨教案
小班艺术大雨和小雨教案1 活动目标 1、乐意参与活动，体验打击乐的快乐。2、尝试用沙罐强弱节奏表现大雨和小雨。3、能根据教师提示按节奏演奏乐曲。活动准备 《大雨和小雨》音乐、沙罐若干。活动过程 一、入室：幼儿听着音乐，有节奏地拍手入室。二、复习歌曲。——“小朋友们见过下雨吗？大雨的声音...
大班有关下雨的教案
4、大雨小雨们我们一起到外面去玩吧!(出活动室) 评析:在游戏活动中,进一步感受歌曲和游戏所带来的快乐! 课后反思: 《大雨和小雨》是一首富有童趣的歌曲,歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音。歌曲旋律流畅、节奏简单,音乐形象鲜明,富有儿童特点。声音是孩子日常生活中最常感受到的一种自然现象。幼儿对声音大小...
学前班音乐《大雨和小雨》课件
【 #课件# 导语】现在很多老师上课都用课件，通过课件教学可以帮助同学们更好的学习，更好的了解上课内容，下面是 无 给大家带来学前班音乐《大雨和小雨》课件，大家可以看一下，希望对同学们学习音乐有所帮助。【 篇一 】一、活动前思考 1、教材分析 针对现在夏末秋初的一个明显季节特征“秋雨绵绵...
中班音乐课教案模板
1、学习辨别音乐的强弱、高低,并能用不同动作来表现对音乐的理解感受。 2、尝试用语言节奏表现大雨、小雨。 3、能从音乐高低变化中区别下大雨、下小雨,学习用不同的声音来演唱,体验演唱的乐趣。 活动准备: 1、“雨丝”人手一份,节奏图,钢琴。 2、已学过歌曲《大雨小雨》 活动过程: 1、出示雨丝,引起幼儿的兴...
路北区贝立回答： 活动目标: 1、感受体验大自然中大雨和小雨那种富有节奏的声音美. 2、初步尝试根据乐器的音色探索用适合的乐器和适当的演奏方法表现大雨和小雨,增强对声音的感受和听辩能力.活动准备: 节奏卡片 大雨、小雨图片 乐器(沙球、铝板...
正帜13570851000问： 如何开口问好朋友还钱财？
路北区贝立回答： 我个人觉得,借了钱不还的人,还忘记了,那真是他这个人不够意思了!你可以在和他聊天的时候提一下这件事,要那种漫不经心的状态哦!大家开玩笑时说出来最好,提醒了他这件事,又不伤和气!
正帜13570851000问： 山东省的幼儿园教材是哪一套? - ？
路北区贝立回答： 幼儿用书
正帜13570851000问： 幼儿园有关扫地劳动的儿歌教案 - ？
路北区贝立回答： 活动目标 1.能用肢体动作有节奏地表现劳动时的欢快. 2.了解周围人的各种劳动,萌发爱劳动的情感. 活动准备 阿姨打扫卫生的录像、《劳动最光荣》音乐. 活动过...
正帜13570851000问： 幼儿园中一班音乐《听雨》教案 - ？
路北区贝立回答： 一、 活动目标 1.欣赏、理解散文诗,感受诗歌中表现的“雨滴唱歌”的优美意境. 2.复述描述雨声的句子,掌握象声词:吱吱吱、沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮等. 3.培养乐观的生活态度. 二、 活动准备 1.课前准备:在户外观察小雨的情景,在雨...
正帜13570851000问： 求.一年级.四年级新教材音乐教案. - ？
路北区贝立回答： 一年级音乐教案《大雨和小雨》 教学内容: 1 歌曲寻找生活中的声音;2〈〈大雨和小雨〉〉;3 听听我创造的声音. 教材分析:歌曲音域六度,旋律流畅、节奏简单,富有儿童特点.歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法,...
正帜13570851000问： 中班科学探索:怎么会有声音 - ？
路北区贝立回答： .3、教会幼儿分辨不同物体德尔声音,发展幼儿听觉分辨能力.活动准备:各种能震动并产生声音的物体:橡皮筋、纸、等.活动过程:一、激发幼儿探索声音的兴趣.二、引导幼儿探索声音的产生.呢?(幼儿讨论、猜测)现在请你们自己...
正帜13570851000问： 西师版年级音乐谁的歌声那么有趣课教案 - ？
路北区贝立回答： 第一课时 教学内容:学唱歌曲《大雨和小雨》,活动课 《寻找生活中的声音》,听听我创造的声音.教学目标: 1 、能寻找并模仿生活中的声音;2 能创造几种声音;3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉. 教学要求:1 感受并模仿自然界和生活中的...
正帜13570851000问： 幼儿园诗歌《快乐的小雨点》的教材分析 - ？
路北区贝立回答： 活动目标: 1、知道故事名称,理解故事内容. 2、学讲故事中的对话. 3、愿意参与集体活动,在同伴前大胆表达. 活动准备: 课件《小雨点找朋友》 活动过程: 一、引起幼儿听故事的兴趣. 1、今天,我们班上来了个小客人,看,谁来了?...
正帜13570851000问： 没有全部的教案,我要一年级人教版新课标音乐教案 - ？
路北区贝立回答： http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0321/down-396.html 人教课标版一年音乐上册教案(全) 课 题 一、有趣的声音世界 共2课时 教学 目标 1、能寻找并模仿生活中的声音,能创造几种声音.2、学唱歌曲《大雨和小雨》.重难点 ...
