中国古代学校教育的特点
汉朝学校教育的发展是怎样的?汉朝经学教育的特点有哪些
（2）鸿都门学和宫邸学鸿都门学创设于东汉，是中国古代最早的一所传授书法绘画艺术的专科学校，同时它也是世界上最早的文学艺术专门学校。鸿都门学是宦官集团培植私人势力的场所，有政治斗争的背景，但从中国教育发展史尤其是专科教育史上看，它的设置具有重要意义。宫邸学可分为两种：一种是政府专为皇室...
中国古代教育制度的优点
其次 国代教育更有针对性 知识考核面窄 所有题目都是四书五经中的 如果有幸到了殿试也就是考考 策略 说说当代的形式 而现在的教育所包含的知识面很广 而且教育普及化是的现在只要你家不是穷的连顿饭都成问题的就都能读书 所以在某一领域权威的人才会很少 再次古时候你混个秀才已经很牛了 现在呢 ...
《小学教育学》第一章教育基本规律
第一章 教育基本规律 Ⅰ、学习目的和要求 通过学习本章掌握不同社会形态下教育的基本特征，社会经济、政治、文化、人口与教育的辩证关系，人生阶段与教育，个体身心发展的一般特点及其教育举措，和影响个体身心发展的主要因素等内容。Ⅱ、考核知识点 1、古代学校教育、近代学校教育、现代学校教育的基本特征；...
中国古代教育制度的特点?
清光绪三十一年,废除科举建立京师大学堂为新式学校 本回答被提问者采纳 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 其他类似问题 2011-09-11 中国古代政治制度的特点 331 2008-12-26 古代中国的教育特点??? 30 2011-12-13 中国古代教育制度的利弊。 15 2012-11-26 中国古代的教育制度包括什么...
各阶段教育特点
此外还有大家看美剧英剧等，也有相关的教育情节。结合着咱们的经验，我们来看一下古代社会教育的特点：(1)古代产生了学校，教育成为社会专门职能。教育作为统治阶级的工具。(2)古代学校教育与生产劳动相脱离，具有非生产性。(3)古代学校教育适应古代经济与政治的发展，具有阶级性;封建社会的学校还具有等级性...
下列选项中,关于我国古代教育的发展表述错误的是( )。
A项：早在4000多年的夏朝，就出现了最早的学校教育。中国古代最早的学校名称：庠、序、学、校。因此，我国学校最早出现在夏朝。与题干不符，排除。B项：春秋时期，由于经济基础的变革，上层建筑开始发生变化；政治上，王权衰落，甚至诸侯国君也大权衰落，意识形态上也出现了礼崩乐坏的局面；文化上随之...
1、论述教育的本质特征 2、中国古代教育的主要特点
“学”又有“左学”、“右学”之别，前者专为“国老”而创，后者专为“庶老”而设。国庶之界在于贵族与平民。“学”以明人伦为主，“瞽宗”以习乐为宗。西周是奴隶社会鼎盛时期，学校组织比较完善。当时分为国学与乡学两种。国学专为贵族子弟而设，按学生入学年龄与教育程度分为大学、小学两级。
敦煌的学校教育中最具特色的是
敦煌的学校教育中最具特色的是其包容并蓄的学术氛围和多元化教育体系，详细介绍如下：一、包容并蓄的学术氛围：1、多元文化交融：敦煌作为古代丝绸之路的重要节点，汇聚了东西方文化的精华。在敦煌的学校教育中，学生们不仅接受本民族文化的影响，还可以接触到其他国家和地区的知识和文化。这种多元文化的交融...
请问古代教育制度的发展及其特点,谢谢
南开学校经费来源,共有10项,其中5项,为自营收入。募捐与自营相结合,造就了教育独立的实体及其实业化办学模式。这一模式,代表了近代教育向现代教育转化的趋势。 1925年,教育部特派员刘百昭到南开视察,结论云:“就中国公私立学校而论,该校整齐划一,可算第一。”伯苓走四方,乞天下财,求教育独立,更以自营,谋教育...
科举制度下的古代中国学校教育的目的和教学内容有何特点
科举时在地方上有私塾、义学等，在中央上有太学等机构，一般是级别越高越正式。教学内容一般最初是《百家姓》、《千字文》等书目，主要是对刚刚入学不久的学生给予识字、认字及灌输基本儒家思想观念吧，以后会是读一些如四书、五经等之类的东西，几乎全部都是儒家的经典著作，其中有很多是忠君爱国、德孝...
香洲区甘草回答： 条件性知识也就是指教师在从事教育教学过程中所具有的关于教育学和心理学等方面的知识,即教育科学知识.是一种对具体的本体性知识做出教育学和心理学的解释的知识,例如:如何激发学生的学习动机,在课堂中如何组织、设计和实施测验等.它涉及如何教的知识,即如何将本体性知识以学生容易理解的方式表达、传授给学生. 所以选 C
令风15527697656问： 古代封建社会教育的基本特征具体表现在 - ？
香洲区甘草回答： 古代封建社会教育的基本特征,具体表现在: 第一,学校教育的主要目的是培养适合统治阶级所需要的官吏、牧师或骑士.在封建中国,学校教育的主要目的就是为了传播统治阶级的意识形态和治国方略,培养能够维护和巩固封建统治的官吏....
令风15527697656问： 我国古代学制特点 ？
香洲区甘草回答： 古代的学制有什么特点:A.以官学为基本方式B.以贵族子弟为主体C.以六艺和六经为基本教学内容在周代时期,产生了中央和诸侯兴办的国学,以及地方兴办的乡学.国学和乡学的产生,主要是因为社会经济的繁荣,推动了教育事业的发展.汉代的学制汉武帝创立了汉代的太学,太学是当时的最高学府.太学的教师叫做＂五经＂博士,最高的博士又有仆射和祭酒的称呼.西汉通过荐举的方式聘用教师,一般的博士都是名流学者.明清的学制唐代是专科学校繁荣的时代,最明显的特点是分科办学,宋代沿袭了唐代的教育机制.到了明清时期,中央兴办了国子监,主要在北京和南京两个地方.
令风15527697656问： 古代教育的特点是什么 - ？
香洲区甘草回答： 人数:少数化——不能普及,私塾为主,天文星算、医学、百艺等更是限于家族秘传.阶层:贵族化——学习是特殊阶层的特权或义务,是贵族的标志,甚至是一种活法,甚至不是为了做官,只是表明人家是贵族.穷人基本上要么偷学,要么砸锅卖铁,要么只能学各种手工枝术.内容:礼仪为主,汉朝以后以儒家学说,即所谓的四书五经为主.分科:——贵族学礼仪,工匠学技术.取向:贵族是要做官,工匠是要服役.方式:贵族可以小班开学,工匠是师徒相传.祭祀对象:贵族是孔子,工匠是鲁班.
令风15527697656问： 科举制度创立的意义?1政治上的意义 2思想上的意义 3文化教育上的意义 4社会风气的意义~回答以上4个意义 , - ？
香洲区甘草回答：[答案] 科举教育--中国古代教育制度的特点 中国古代教育制度原始社会大多由长者通过实际活动身教与口耳相传 .大约在公元前3000年左右已有“图书文字”和“象形文字”了.有了文字自然会有专门传授和学习的教育制度机构,当时称为“成均”,这就是...
令风15527697656问： 古代学校教育有什么特点,和当代有何不同 - ？
香洲区甘草回答： 古代的教育种类主要是教人要守信用要孝顺父母之类的东西而现在的教育跟二战时期的日本教育差不多教人跪舔畏光症为主
