三只小猪的故事教案小班
中班故事教案:不讲卫生的小猪
活动目标：1、喜欢这个故事，积极参与表述活动。２、知道故事发生的原因、经过和结果。3、能根据故事情节，用自己的语言来表述人物及其心理活动。 活动准备：1、挂图。2、歌曲《小小猪》。3、猪妈妈、小猪、小狗、小羊、小鸡的头饰各一个。活动过程：1、教师带着小猪的头饰，唱儿歌《小小猪》。教...
幼儿园中班语言教案——小猪变形记
我们每个人都有自己特别的地方,学别人是很累的,做自己才是最快乐、最幸福的,希望小朋友们都最幸福的自己。" 幼儿园中班语言教案——小猪变形记3 一、活动目标: 1、了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试,感受故事情节的趣味。 2、发挥想象,大胆讲述小猪变形的有趣经历,进行合作给故事情节排序。 3、理解做...
幼儿园优秀教案
作为一位杰出的老师,总不可避免地需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢?下面是我收集整理的幼儿园优秀教案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 1. 倾听音乐,尝试随乐表演故事《三只小猪》的基本情节--盖房准备、房子建造、大灰狼来了。
三只小猪教案
教学过程 一、律动，师生问好 二、聆听片段 1、听一听乐曲描绘了哪种小动物？师加动作引导 2、交流：是小猪。三、今天我们再来欣赏一首有关小猪的音乐童话 1、师：你觉得，音乐中的小猪在干什么呢？它的心情怎么样？能起个好听的名字吗？2、揭题。这是一首管弦乐作品的其中一段。谁知道这个故事并...
三只小猪的教案的活动过程怎么写
1、倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。2、理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。教学重点、难点 1、理解故事内容，能用完整的语言大胆地讲述。2、想象战胜大灰狼的办法 活动准备 1、挂图（三只小猪盖房子）。2、故事磁带 活动过程：一、儿歌导入 儿歌《小兔子盖...
小班语言教案三只小猪上幼儿园
主题墙布置三只小猪和小朋友开心上幼儿园的情景。 家园同步 请幼儿把图书带回家,请家长在睡前给幼儿读故事《三只小猪上幼儿园》,体验故事中三只小猪上幼儿园开心快乐的心情,帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。 随机教育 当幼儿情绪不愉快时,鼓励幼儿像小猪一样加入小朋友们的活动,转移不愉快情绪。 小班语言教案三只小...
小猪变形记绘本幼儿园大班教案
4、是呀，小猪终于找到自己真正的快乐了，原来只有做自己才是最快乐、最幸福的。小朋友，如果你是这只小猪你还会想变吗？因为我们都知道：做自己，最快乐！小猪变形记绘本幼儿园大班教案2 一、目标：1、在说说看看中理解故事的内容，体会故事中小猪从不喜欢自己到喜欢自己的变化；2、引导幼儿懂得每个...
可爱的小猪小班教案
教师交代泥工操作的要求。重点指导幼儿制作小猪的耳朵。四、作品评析。展示幼儿作品，幼儿边念儿歌，边走圆圈参观，评选出最可爱的小猪。附：儿歌《小小猪》小小猪，胖乎乎，耳朵大，腿儿粗。走路摇摇小尾巴，唱起歌来呼噜噜。可爱的小猪小班教案2 活动要求：乐意说说小猪的显著特征，体验赶小猪的乐趣...
小班教案:三只小猪上幼儿园
在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那要怎么写好教案呢?下面是我帮大家整理的小班教案:三只小猪上幼儿园,欢迎阅读与收藏。 小班教案:三只小猪上幼儿园1 活动目标 1.学习跟别人打招呼,会使用礼貌用语“你早”“再见”。 2.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生...
幼儿园中班《小猪变形记》教案
出示p12图，引导幼儿说说小猪想变成谁？利用图片揭示结果。出示p16图，引导幼儿说说小猪想变成谁？利用图片揭示结果。出示P20图，引导幼儿说说小猪想变成谁？利用图片揭示结果。2、引出故事题目“小猪一会变长颈鹿一会变袋鼠他变来变去，其中还发生了很多有趣的故事，今天老师给小朋友带来了一本书：这本书...
崇州市灵泰回答：[答案] 活动设计背景《三只小猪盖房子》是一片图文并茂的寓言,故事中的大灰狼、小猪是幼儿所熟悉的动物,孩子们百听不厌,非常感兴趣,这正是幼儿学习的动机所在.俗话说:兴趣是最好的老师.就像《新纲》中所提倡的教学内容...
东野巩15530593379问： 幼儿园小班《三只小猪去做客》语言教案 - ？
崇州市灵泰回答： 一、活动目标: 1、学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说,锻炼幼儿的语言表述能力. 2、培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣. 二、活动准备: 纸(贴在黑板上)、笔、各种幼儿可表演的半成品、幼儿关...
东野巩15530593379问： 怎么给幼儿讲三只小猪盖房子的故事 - ？
崇州市灵泰回答： 猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟.有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领.你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木...
东野巩15530593379问： 小班绘本脏脏的小猪教案 - ？
崇州市灵泰回答： 小班语言活动《小猪变干净了》教案及反思 一、活动目标 1. 学习故事对话,炼口语表达能力. 2. 养成爱清洁、讲卫生的好习惯. 3. 理解故事内容,体验表演故事的乐趣. 二、活动准备 1. 教学PPT,小猪、小白兔、小白鹅布偶. 三.活动指导 ...
东野巩15530593379问： 写一份关于三只小猪上幼儿园的教案怎么写 - ？
崇州市灵泰回答： 一、设计意图 离开爸爸妈妈,面对陌生的环境,初入园的孩子往往会无所适从.频繁的说教和安慰往往效果不大,而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果.《三只小猪上幼儿园》正是一个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料,它容易...
东野巩15530593379问： 没有教具怎么讲三只小猪盖房子教案 - ？
崇州市灵泰回答： 活动目标21131 欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理;2 积极参与帮助小猪盖房子的活动,体验同伴之间帮助他人的快乐.教学重点、难点重点: 从大灰狼摧毁小白猪和小黑猪的房子中,让幼儿学会同伴之间助人为乐的道理...
东野巩15530593379问： 幼儿园小班帮帮小猪说课搞 - ？
崇州市灵泰回答： 教学目标:1、感受4以内的数量,学习手口一致点数到4.2、启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐.教学准备:1、自制教具小拖车(3节车厢)2、实物教具:水果:香蕉、苹果、梨等教学过程:一、开始部分师生问好!1、导入:...
东野巩15530593379问： 小班小猪盖房子科学教案详案 - ？
崇州市灵泰回答： 活动目标: 1、能在语言的提示下快速躲闪跑. 2、在教师的带领下学做模仿操,能协调地做动作. 3、学习合作搬运物体造房子.活动准备: 大型积木(可拼插、围合成房子). 活动过程: 1、准备活动:教师和幼儿一起做模仿操《...
东野巩15530593379问： 小班公开课主题比多少教学活动方案 - ？
崇州市灵泰回答： 《比多少》是人教版小学数学一年级上册第一单元《比一比》中的一个内容,在教学本课时,我重点利用教材主题图,激发学生学习兴趣,并培养学生的观察能力以及语言表达能力,并对学生进行思想品德教育.通过摆一摆、数一数、比一比等...
东野巩15530593379问： 三只小猪的绘本故事该如何导入 - ？
崇州市灵泰回答： 幼儿绘本故事《三只小猪》的内容简介: 故事里主要讲了一只母猪生了三只小猪.三只小猪长大了,老母猪就叫三只小猪去找自己的幸福.三只小猪听了老母猪的话开始上路了.第一只小猪用稻草盖了一所房子.狼来了,就把房子吹倒了.第一...
