三只小猪语言领域教案

作者&投稿:岳莺 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

大班语言说课稿
现在的幼儿都是父母手里的宝贝,父母都会对自己的孩子宠爱溺爱,导致幼儿不愿自己的事情自己做,变得懒惰,针对这一点,我设计了三只小猪盖房子这一课,通过生动有趣的故事,教育幼儿勤劳勇敢,做事不图省事,不怕苦不怕累,以促进幼儿形成良好的品德和性格。此外《纲要》在语言领域中提出:"发展幼儿语言的关键是创设一个...

大班语言活动教案
作为一名教师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我精心整理的大班语言活动教案6篇,希望对大家有所帮助。 大班语言活动教案 篇1 设计意图: 1.作品分析: 与童话不同,寓言本身不是儿童文学特有的问题,由于一个生动的故事有形象的比喻由助于孩子接...

中班教案
中班教案 篇1 活动目标: 1、 了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试,感受故事情节的趣味。 2、 发挥想象,大胆讲述小猪变形的有趣经历。 3、 理解做自己,最幸福的道理。 活动准备: 电视机、幻灯片 活动过程: 一、导入: 1、 今天,张老师给小朋友带来了礼物是一个非常好听的故事,想听吗? 这个故事是关...

语言领域的幼儿园教案
语言领域的幼儿园教案4 活动目标 1、理解作品的内容,在掌握内容的过程中学习新词“翻来覆去”“气呼呼”。 2、通过故事培养幼儿在日常生活中要团结友爱、互相帮助。 3、培养幼儿积极参与讨论和表演并大胆在集体面前发言。 活动准备 1、小白兔、小黑兔和胖小猪的手偶各一个,镜子一块,白色枕头一个。 2、小白兔...

幼儿园大班语言教案
下面是我给大家整理的幼儿园大班语言教案,欢迎大家查阅。 幼儿园大班语言教案(精选篇1) 一、活动目标: 1、理解故事内容,初步学习故事中的对话,体会"帮助"的含义:帮助不是一件东西,它是一句安慰的话,一声体贴的问候,一个小小的行动。 2、感受帮助别人和得到帮助的快乐,产生乐意去帮助他人的愿望; 二、活动准备: ...

幼儿园大班语言活动教案
幼儿园大班语言活动教案 篇4 活动目标: 1、感受故事主角克制自己、抵御美味诱惑的内心体验。 2、理解故事主题,萌生成长的自豪感。 活动准备:故事 活动过程: 一、麦麦的午餐盒。 1、今天,我们要讲一个小猪麦麦上学第一天发生的故事。教师讲述故事第一节。 2、午餐盒里有哪些好吃的东西? 3、妈妈说午餐盒里的...

幼儿园语言领域诗歌的教案怎么写
幼儿园语言领域诗歌的教案怎么写 活动设计背景 小班幼儿(特别是刚入园不久)对数概念还不清晰,不会运用数数的方式比较两组物体数量的多少.本班幼儿已初步学会运用重叠法对生活中常见的有关联的两组数量一样的物体进行比较,会初步了解一样多的含义,但对不一样数量的两组物体进行重叠比较时,并不能理解数量的多与少,...

中班语言领域活动方案
中班语言领域活动方案2 活动目标:1 理解《三只小猪》的故事传说资料,初步掌握故事传说情节。2 让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。3 丰富小朋友的词汇:呼呼噜噜嘟嘟勤快懒惰。活动准备:《三只小猪》的动画片;故事传说图片;词汇字卡。活动重点:丰富小朋友的词汇:呼呼噜噜嘟嘟勤快懒惰。活动难点:引导...

小胖猪洗澡教案语言
现在很多孩子都是独生子女,不知道如何与同伴相处,如何分享,喜欢以自我为中心,在社会交往能力方面是很欠缺的,而大班语言活动《洗澡》是一则以孩子喜爱的动物形象出现,教孩子如何与同伴相处的故事,既符合孩子的年龄特点又符合实际情况。《幼儿园教育纲要》语言领域中指出:发展幼儿语言的关键是创设一个能...

中班语言绘本说课稿
第五环节:表演《三只小猪盖房子》。 选出扮演角色,分发头饰。 运用多媒体课件布置故事背景,教师指导。 中班语言绘本说课稿2 梦设计意图 在语言领域中提出:发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境以及要鼓励幼儿大胆清楚的表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和...

达赖13197518554问: 幼儿园小班《三只小猪去做客》语言教案 -
丰泽区调经回答: 一、活动目标: 1、学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说,锻炼幼儿的语言表述能力. 2、培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣. 二、活动准备: 纸(贴在黑板上)、笔、各种幼儿可表演的半成品、幼儿关...

达赖13197518554问: 大班语言三只小猪盖房子怎么引导 -
丰泽区调经回答: 讲故事:猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟.有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领.你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:...

达赖13197518554问: 故事三只小猪盖房子道具制作 -
丰泽区调经回答: 大班语言《三只小猪盖房子》教案与反思 活动设计背景 能够坚持不懈地去完成自己的事情; 同伴在遇到困难时能够相互帮助,扶持. 活动目标 1 欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理; 2 积极参与帮助小猪盖房子的活动,体验同...

达赖13197518554问: 如何在语言教学活动中设计有效提问 -
丰泽区调经回答: 一、循序渐进式的提问,确保幼儿学习的积极性 提问要有层次性,要有从易到难的递进,太易或太难的提问都无助于幼儿的发展,反而会挫伤幼儿的积极性.从某种意义上讲,幼儿对问题反馈和回应能力的高低,可以说是决定课堂教学成败的...

达赖13197518554问: 幼儿园语言比如小猪盖房子教学内容是什么 -
丰泽区调经回答: (如木头; :带灰狼为什么没把小花猪的房子撞到呢;教师;活动准备; ?房子结实吗; . ? :三只小猪为什么要盖房子; 教师:1; :你认为用什么材料造的房子最结实;教师; ? 、竹子:故事中谁是最勤劳的;教师、草;教师; ,他们...

达赖13197518554问: 有没有幼儿园学前班的语言教案啊.或什么网站有..除了幼儿教育网的..急 !!!上观摩课的.. -
丰泽区调经回答: 学前班写字课教案 教学目标:1、 看懂图意,说一二句话.2、 初读课文,学习生字词、新偏旁.知道"妈、好"是左右结构的字.3、 朗读、理解课文1、2句.4、 会正确书写"爸、妈、好",掌握"爸爸,妈妈".重点:学会五个生字...

达赖13197518554问: 中班三只小猪盖房子的语言课怎么导入 -
丰泽区调经回答: 活动设计背景 本班对各种小动物很感兴趣,也很喜欢模仿小动物发出的声音. 活动目标 1、理解故事内容,学习小动物的问话. 2、能用连贯的语句大胆的讲述故事. 3、认读重点字词:为什么、望、清清的、金色的、沙滩、高高的. 教学重点、难点 重点字

达赖13197518554问: 三只小猪搬家大班教案 -
丰泽区调经回答: 活动目标: 1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情节. 2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义. 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰. 活动准备: 《三只小猪》的动画片;故事图片;词汇字卡. 活动重...

达赖13197518554问: 三只小猪的教案的活动过程怎么写 -
丰泽区调经回答:[答案] 活动设计背景《三只小猪盖房子》是一片图文并茂的寓言,故事中的大灰狼、小猪是幼儿所熟悉的动物,孩子们百听不厌,非常感兴趣,这正是幼儿学习的动机所在.俗话说:兴趣是最好的老师.就像《新纲》中所提倡的教学内容...

达赖13197518554问: 写一份关于三只小猪上幼儿园的教案怎么写 -
丰泽区调经回答: 一、设计意图 离开爸爸妈妈,面对陌生的环境,初入园的孩子往往会无所适从.频繁的说教和安慰往往效果不大,而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果.《三只小猪上幼儿园》正是一个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料,它容易...


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