三只小猪教案
中班语言说课稿教案《三只小猪盖房子》
感知主要人物的不同特点，体验小黑猪的勤劳、聪明和勇敢。以下是我为大家整理的中班语言说课稿教案《三只小猪盖房子》，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。【活动目标】1、理解故事内容，知道用砖盖房子最结实的道理。2、能简单复述故事内容，并进行角色表演。3、感知主要人物的不同特点，体验小黑猪的勤劳...
小班语言活动教案《小猪变干净了》
教学ppt,小猪、小白兔、小白鹅布偶。 活动重点: 理解故事内容,体验表演故事的内容。 活动难点: 熟悉故事中的角色,学习对话。 活动过程 1.出示图片,认识小猪,小白兔、小白鹅的特征,激发幼儿听故事的兴趣。 提问:有几只小动物长得真可爱,你们知道是谁吗?(小猪、小白兔、小白鹅) 提问:这只小猪长得什么样子?
幼儿园中班《小猪盖房子》教案
幼儿园中班《小猪盖房子》教案 篇1 活动目标 1、倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助。2、理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。3、通过多媒体教学，记住故事的主要情节。4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。教学重点、难点 感受故事中三只小猪团结互助的美好...
三只小猪上幼儿园小班语言活动教案
作为一名教师，时常需要用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我精心整理的三只小猪上幼儿园小班语言活动教案，希望能够帮助到大家。设计意图：离开爸爸妈妈，面对陌生的环境，初入园的孩子往往会无所适从。频繁的说教和安慰往往效果...
小猪睡觉中班教案
小猪睡觉中班教案2 一、目标: 1、引导幼儿用手和小猪走路、睡觉、扇耳朵、摇尾巴等动作表现歌曲中小猪憨厚、可爱的形象。 2、学习用自然的声音歌唱,并唱准│×××│和│×××│的节奏。 3、培养幼儿在集体表演时候合理利用空间,不你推我挤。 二、准备:每人一个小猪头饰、猪妈妈头饰一个、一片草地、音乐...
幼儿园大班语言教案《九只小猪旅行记》
选择适合孩子的幼儿园不仅要考虑教育环境和教师素质，还需要关注日常的生活细节，如床上用品的选择。您是否想了解如何挑选最适合孩子们的床上用品呢？我们的幼儿园家纺官网提供了健康无污染的产品选择，欢迎点击了解更多。https:\/\/www.87dh.com\/jd2\/ 大班语言教案《九只小猪旅行记》反思 1、大班语言教案...
小猪睡觉教案含反思
有一天中午,小猪吃完饭后,肚子又吃得饱饱的,然后就闭着眼睛睡觉了,睡觉得时候,它的大耳朵扇扇,小尾巴在摇摇,不一会就发出了呼噜声,“呼噜噜噜噜,呼噜噜噜噜,呼噜呼噜呼噜呼噜”,你们说这只小猪可爱吗?(边讲故事,边出图谱) 三、学唱歌曲。 老师给这只可爱的小猪编了一首好听的歌曲,小朋友听一听,听完以后告...
三只小猪的教案的活动过程怎么写
活动设计背景 《三只小猪盖房子》是一片图文并茂的寓言，故事中的大灰狼、小猪是幼儿所熟悉的动物，孩子们百听不厌，非常感兴趣，这正是幼儿学习的动机所在。俗话说：兴趣是最好的老师。就像《新纲》中所提倡的教学内容要贴近幼儿的生活。来选择幼儿感兴趣的事物和问题，而《三只小猪盖房子》就是很好...
小班《小猪盖房子》教案
小班《小猪盖房子》教案6 设计意图: 幼儿的语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。小班幼儿注意力不容易集中或集中的时间短,做事没有毅力,语言表达能力需要提高,并且有了科学探究的初步意识。《三只小猪盖房子》这一故事...
中班教案:小猪变干净了
1、小猪、小兔、小羊、小猫、小猴头饰。 2、录音磁带。 活动流程: 一、谈话导入: 小朋友你在家经常洗澡吗?如果你的身上很脏了又没来得急洗澡,你感觉会怎么样?小朋友愿意和你玩吗?(引导幼儿说一说) 二、出示小猪,引出课题: 今天我们班来了一位小客人,你看是谁?你看这只小猪长的漂亮吗?为什么? 三、放录...
蒙阴县瑞格回答：[答案] 活动设计背景《三只小猪盖房子》是一片图文并茂的寓言,故事中的大灰狼、小猪是幼儿所熟悉的动物,孩子们百听不厌,非常感兴趣,这正是幼儿学习的动机所在.俗话说:兴趣是最好的老师.就像《新纲》中所提倡的教学内容...
禤露17035082475问： 三只小猪搬家大班教案 - ？
蒙阴县瑞格回答： 活动目标: 1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情节. 2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义. 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、懒惰. 活动准备: 《三只小猪》的动画片;故事图片;词汇字卡. 活动重...
禤露17035082475问： 幼儿园小班《三只小猪去做客》语言教案 - ？
蒙阴县瑞格回答： 一、活动目标: 1、学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说,锻炼幼儿的语言表述能力. 2、培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣. 二、活动准备: 纸(贴在黑板上)、笔、各种幼儿可表演的半成品、幼儿关...
禤露17035082475问： 写一份关于三只小猪上幼儿园的教案怎么写 - ？
蒙阴县瑞格回答： 一、设计意图 离开爸爸妈妈,面对陌生的环境,初入园的孩子往往会无所适从.频繁的说教和安慰往往效果不大,而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果.《三只小猪上幼儿园》正是一个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料,它容易...
禤露17035082475问： 故事三只小猪盖房子道具制作 - ？
蒙阴县瑞格回答： 大班语言《三只小猪盖房子》教案与反思 活动设计背景 能够坚持不懈地去完成自己的事情; 同伴在遇到困难时能够相互帮助,扶持. 活动目标 1 欣赏故事,了解故事内容,知道砖房子最结实的道理; 2 积极参与帮助小猪盖房子的活动,体验同...
禤露17035082475问： 怎样给智障儿童写圆形,正方形,三角形,的教案 - ？
蒙阴县瑞格回答：[答案] 活动目标: 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识. 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性. 活动准备: 图形、图片 活动过程: 一、故事导入(三只小猪盖房子) 1.教师出示小猪,引起幼儿兴趣 ——谁来做客啦?(小猪) ...
禤露17035082475问： 怎样给幼儿园小朋友讲三只小猪故事 - ？
蒙阴县瑞格回答： 1. 可以利用一些道具吸引孩子的注意力,比如小猪的头像可以带头上的那种;还有房子的手画出来卡通的道具等等.2. 可以在讲的过程中,用一些拟声词会更生动.3. 也可以在讲完一遍(简单)让孩子们拿道具自己讲,可以练习儿童的说话能力...
禤露17035082475问： 一年级数学上册《比多少》说课稿 - ？
蒙阴县瑞格回答：[答案] 《比多少》说课稿 一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学... 大部分学生是喜欢听的,教师在学生答后播放一段三只小猪的故事.(事前录好略).听完这个故事,我们知道三只小猪通过实...
禤露17035082475问： 小班小猪盖房子科学教案详案 - ？
蒙阴县瑞格回答： 活动目标: 1、能在语言的提示下快速躲闪跑. 2、在教师的带领下学做模仿操,能协调地做动作. 3、学习合作搬运物体造房子.活动准备: 大型积木(可拼插、围合成房子). 活动过程: 1、准备活动:教师和幼儿一起做模仿操《...
禤露17035082475问： 小学数学一年级《比多少》说课稿 - ？
蒙阴县瑞格回答： 小学数学一年级《比多少》说课稿一、 说教材、学情 本节课是2012年最新审定的人教版一年级数学第6页至第8页的内容.学习它之前,学生已经学习了数数,有了一定的数学基础,所以学习比多少时学生上路还是比较快的.另外这一课,也...
