万年牢的教学设计
幼儿园优秀教案
作为一位杰出的教职工,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家整理的幼儿园优秀教案10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 1、能够复述故事 2、敢于在同伴面前大胆讲故事 活动准...
教学设计的梯度化有什么好处?
爱是一切力量的源泉,因此,教师要牢固树立服务意识,以人为本,了解、关爱自己的学生,知道他们需要什么,从而能够认真钻研教材,设定适当的教学目标,精心设计每一个教学环节,创设恰当的教学情景,选用适当的教学策略,突出教学重点,解决教学难点;对棘手的重点、难点和疑点应在教研活动中进行集体讨论,广泛搜集并认真研读各种教学...
小学二年级思想品德教案:粒粒粮食要爱惜
教学设计示例 第八课 粒粒粮食要爱惜 教学目标 认知: 1.知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。 2.知道粮食来之不易。 3.懂得要爱惜粮食。 情感: 1.对粮食有爱惜的感情。 行为: 1.爱惜粮食、爱惜食物,不浪费。 2.爱护庄稼,不践踏。 教学重点:让学生知道粮食来之不易 教学难点:使学生懂得如何...
四年级《虎门销烟》优秀教学设计
作为一无名无私奉献的教育工作者,总归要编写教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是我帮大家整理的四年级《虎门销烟》优秀教学设计,欢迎大家分享。 四年级《虎门销烟》优秀教学设计 篇1 教学目标: ...
如何优化教学设计
有了这样的教学目标,才能在设计教案时有个总体的思考方向。 二、整体把握教学框架 由于课堂教学是师生互动的一个动态过程,出乎意料的情况时有发生,或者每个环节的进度并不完全在教师的掌控之中,这便对教师提出了要求,不仅要认真研读教材,了解教材的基本精神和编写意图,把握教材所提供的教学活动的基本线索,分析教材...
三年级安全教育教学设计
作为一名教书育人的老师,常常需要准备教案,通过教案准备可以更好地根据实际情况对教学进程做适当的必要的调整。下面是我给大家整理的三年级安全教育教学设计,希望大家喜欢! 三年级安全教育教学设计【篇1】 一、指导思想 以学校的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创...
一年级上册《aieiui》教学设计
汉语拼音是一串枯燥无味的字符,要让学生学得快,掌握得牢,就要变无趣为有趣。大家都知道兴趣是学好汉语拼音的关键,整堂课我设计以游戏来带大家学习,通过学生的参与和体验,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,改变了“空洞说教”和“概念灌输”的局面,我想只要我们能精心设计教学过程,运用多种教学手段,巧妙地创设...
安全教案
安全教案 篇1 活动设计背景 幼儿年龄小,活泼好动,有必要进行安全常识的学习,特别是马路上的交通安全,所以设计了本节教学活动,让幼儿对交通标志有所认识,并按标志行动。 活动目标 1、教育幼儿走在马路上要注意安全,初步培养幼儿的自我保护意识。 2、幼儿能认识简单的交通标记并了解安全通过马路应遵守的交通规则。
高中语文教学设计课件【5篇】
【 #课件# 导语】课件制作本身就是作者综合素养的一种体现,它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握,对课堂教学的理解,对现代教育技术的领悟。因此教师在设计课件时一定要吃透教学内容,设计出符合教学的方案用于课件。下面是 无 整理分享的高中语文教学设计课件,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助! 1.高中语文...
《我不能忘记祖国》教学设计
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计应该怎么写才好呢?下面是我帮大家整理的《我不能忘记祖国》教学设计,仅供参考,希望能够帮助到大家。 《我不能忘记祖国》教学设计 1 教学目标: 1、学会本课生字以及由生字组成的词语。 2、指导学生...
浚县万托回答：[答案] 好像是小时候父亲梳着小辫走街串巷卖糖葫芦,作者帮父亲挑果子,熬糖,然后父亲不许有一点烂的.后来父亲去了一家什么... 赞扬了父亲认真、实在、正直的品格. 教学设计一: (一) 揭示课题:〈〈万年牢〉〉 看了课题,你最想知道什么?万年牢...
羿杜17095308905问： 《万年牢》的主要内容(低分) - ？
浚县万托回答： 这篇课文讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事.故事是围绕父亲做糖葫芦这件事,分两部分讲父亲做事认真和实在的.先讲父亲自己经营做糖葫芦选用最好的材料,讲究制作的工艺、手艺高超和保证产品质量;再讲父亲受雇于老板后因不满...
羿杜17095308905问： 什么是万年牢 - ？
浚县万托回答： 1)我的糖葫芦糖蘸的均匀,越薄越见功夫,吃一口让人叫好,蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮,这叫万年牢.这里的“万年牢”是指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好,体现在蘸的糖均匀,还不怕冷、热、潮.这样的产品靠的是实在和诚信...
羿杜17095308905问： 四年级下册第六课的题目为什么叫万年牢 - ？
浚县万托回答： 四年级下册第六课的题目为什么叫万年牢——文章围绕着“万年牢”来展开的,围绕父亲做糖葫芦这件事,讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事.文中有三处“万年牢”,这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系.万年牢的产品质量赢得了生意的万年牢,万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品.三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人,一环紧扣一环,叙事清楚,很有条理.您好!很高兴第一时间为您解答,如有问题请及时追问,如果满意,请采纳!
羿杜17095308905问： 万年牢的道理 - ？
浚县万托回答： 四年级,我们学习了一篇课文《万年牢》,我想了很多很多,也明白了许多道理. 《万年牢》主要讲了作者的父亲是走街串巷卖糖葫芦的,他做的糖葫芦在天津特别有名.父亲的糖葫芦之所以做得好,是因为他用的都是最好的材料,如果材料有...
羿杜17095308905问： 学习了万年牢这篇课文你学到了什么? - ？
浚县万托回答： 《万年牢》这篇课文通过父亲做糖葫芦这件事,讲述了一位父亲真诚地为人、做事的故事,颂扬了父亲真诚地为人和做事的道德风范.我们应该向这位父亲学习,做一个可靠、实实在在的人.
羿杜17095308905问： 三年级下册语文第10课父亲教导我做万年牢的法子是什么? - ？
浚县万托回答： “父亲教导我做万年牢,就是要做可靠的人,实实在在的人.无论做什么事都要讲究认真,讲究实在.”
羿杜17095308905问： 小学四年级下册语文书第6课的三次万年牢是什么意思 - ？
浚县万托回答： 第一处“万年牢”指父亲做的糖葫芦工艺好质量好,是久经不衰的产品,因此称为“万年 牢”;第二处的“万年牢”指产品受到顾客依赖,赢得众多的回头客,生意越来越兴旺;第三处指的是一个具有诚实可靠品质的人也是“万年牢”.三处“万年牢”之间有着亲切的内在联系.“万年牢”的产品质量赢得了生意的“万年牢”,“万年牢”的生意靠的是诚实守信的“万年牢”人品.
羿杜17095308905问： 万年牢这组课文讲了什么? - ？
浚县万托回答： 只要讲了:这篇课文从平凡的故事中,展现真诚的为人和做事的道德风范.告诉我们做人要做可靠的人,实实在在的人.无论做什么事都要讲究认真、讲究实在.
