七年级数学证明题的步骤
数学证明题怎么也不会,不知如何去写。先写哪一步?
首先先写个【证】字，然后根据已知条件，写“因为……或者根据……”，“得出……”“所以……”如果需要证明多次，则可以写“又因为……所以……”关键看题目给你的条件，如果有图题，就仔细看图，比如说全等，相似啦，这些证明题，仔细看图。
求这道数学证明题的步骤
设F(x)=f(x)\/g(x)，则F(x)在[a,b]上连续，在(a,b)内可导，F(a)=F(b)，由罗尔中值定理，至少存在一点ξ∈(a,b)，使得F'(ξ)=0。F'(x)=[f'(x)g(x)-f(x)g'(x)]\/g(x)²，所以由F'(ξ)=0得f'(ξ)g(ξ)＝f(ξ)g'(ξ)。
做数学的证明题,基本的思路和步骤是什么
你这话问得本身说明你对证明题有很大的误区，就初等数学而言，证明题大致可分几何证明，代数证明。亦可分为概念型证明（对这个能理清的，大凡都不简单，不过现行的教材都浅尝辄止，很少遇见！），推导型证明。几何证明很多看起来那简直非人所想，所以很难说有基本的思路和步骤，尤其那神奇的辅助线！这...
九年级的数学证明题如何才能做好
数学证明题最重要的是逻辑能力和分析能力 用已知条件去获取你需要的条件 往往证明题都需要好几个关键步骤才能成功。我比较喜欢用要论证的问题反过去找，需要几个条件才能成立，把大框架里出来之后然后，再来分析和处理小细节 我的做法：1，论证的问题反方向找---问题成立需要的条件 2，分析每一个条件该...
证明题过程怎么写我做数学题时经常在过程
2、根据题意,画出图形.图形对解决证明题,能起到直观形象的提示,所以画图因尽量与题意相符合.并且把题中已知的条件,能标在图形上的尽量标在图形上.3.根据题意与图形,用数学的语言与符号写出已知和求证.众所周知,命题的条件---已知,命题的结论---求证,但要特别注意的是,已知、求证必须用数学的...
初二下数学平行四边形证明题(要具体步骤急!)?
ABE=CDE 所以平行四边形ABCD的面积是三角形AOE的12倍 所以AOB+EOC=4AOE=1\/3ABCD...,1,初二下数学平行四边形证明题（要具体步骤急!）平行四边形ABCD,A在左上角,AD的中点为E,连接ACBEEC三条线,AC与BE的交点为O,求三角形AOB+三角形EOC的面积比上平行四边形ABCD的面积为多少?
初中数学应用题的解题步骤是怎样的?
初中数学题一般会遇到：一般应用题、一般几何应用题、几何证明题。下列为解题步骤：一般应用题：解：（需设x的话设x）答题过程 答：……。（所问的问题）一般几何应用题：解：如图 ∵ （因为）……∴ （所以）……又∵ ……∴ ……（不用写“答”）几何证明题：证明：如图 ∵ ……∴ ……...
数学题证明时,是不是应该一步一步的全部写下来,不管中间的步骤多简单...
不一定！证明，它只是一个过程，不必每一步都要写下来。只要从这一步到下一步，是由定理，公理之类的得到的，那就把它写下来，像证明中的式子变形，就不用写出来，只写变形以后所得到的结果就行了。
七年级几何证明题证明每步需要注明依据吗?
写证明题需要注明依据。几何证明题讲究严谨每一步都要做到有理有据，同时注明依据会让阅卷老师明白答题人的思维。
数学解大题过程中何时正推何时逆推
你好，证明题的形式是“已知p（条件），求证q（结论）”到你看到一道证明题时，首先要正推，尽量要推出更多的步骤，推不出求证结论的话再进行逆推，直到正推和逆推有一步骤一致时，证明过程完成。逆推的方法：要证明q，只需证明a；要证明a，只需证明b；要证明b，只需证明c...如此循环 例如有一道...
英吉沙县莲芝回答：[答案] 先要看清楚已知条件是什么,有多少,这是第一步也是最重要的一步,同时对于怕做证明题的人来说可能也将是最困难的一步. 接下来,就看一下这些条件分别可以推出什么,或者是等价于什么,这里便是考验你对于基本概念...
慕翔18251818862问： 初一数学证明题,急!!!有图,望有详细过程 - ？
英吉沙县莲芝回答： 因为角DCF=角D,角AED=角CEF,E为CD的中点,所以三角形ADE全等于三角形FCE,所以AE=EF,角1=角F,又因为角1=角2,所以角F=角2,所以三角形AFB是等腰三角形,因为AE=EF,所以BE是三角形AFB的高,所以BE垂直AF
慕翔18251818862问： 初一数学证明题如何来证明 - ？
英吉沙县莲芝回答： 由已知出发,根据性质和定理一步一步往下推导. 对于过程的叙述,上课时你看老师是怎么写的,跟自己写的比较一下,看看有哪些不同和需要改进的地方. 还有要多做题目,题目做得多了自然也就会有条不紊地叙述清楚了.也不要担心自己不能叙述清楚,因为初一刚接触到数学证明题不会证明很正常,一段时间过去了你就自然会证明了,毕竟接下来你会接触到很多证明题.祝你学习进步!
慕翔18251818862问： 初中数学的三角形证明题该怎么证.初一基础差,现在初三了,还是不明白该怎么证明.我只知道开头应该写已知条件,但是后面的就完全没头绪了,不明白已... - ？
英吉沙县莲芝回答：[答案] 三角形证明题还是很简单,只有几种类型,证明角相等,边相等,三角形全等,三角形相似,或者是证明是直接三角形,等边三角形等等,基本就是根据已知条件,再依据给出的图形,找到中间的可依据条件,比如两角互补,两角互余,多看例题,...
慕翔18251818862问： 怎么做啊 七年级数学 证明题 要有详细过程加理由 - ？
英吉沙县莲芝回答： 因为AB//DE 所以<BAD=<D 因为BC//EF 所以<EFC=<FCB 在三角形ABC与三角形EFD中<BAD=<D AC=AC<EFC=<FCB 所以三角形ABC全等于三角形EDF因为AC=DF 所以AF=AC-FC=DF-FC=CD 在三角形AFB与三角形CDE中 AB=ED<BAD=<D AF=CD 所以三角形AFB全等于三角形CDE因为<BFC=180-<AFB,<ECF=190-<ECD 又<AFB=<ECD 所以<BFC=<ECF 所以BF//CE
慕翔18251818862问： 初一数学的证明题怎么做呀?不知道该从哪里写起 - ？
英吉沙县莲芝回答： 1、先看清题目的条件,也就是已知 包括图形中隐含的条件 2、观察这些条件能得出什么结论 3、看哪一个结论更能解决做后的求证,不过每一个步骤都需要有书本上的黑体字做理由
慕翔18251818862问： 七年级数学几何证明题,要过程!急急急! - ？
英吉沙县莲芝回答： 因为角BAC加角B等于角ACD,CE平分角ACD所以角ACE等于二分之一的(角B加角ACB)因为E在BA的延长线上所以角ACE小于角BAC即二分之一(角B加角ACB)小于角BAC∠BAC>∠B
慕翔18251818862问： 初一数学证明题有什么方法啊??急 - ？
英吉沙县莲芝回答： 关键是熟悉各个定理定义 先通读一边题 再看结论 如果找不出方法入手 就要在仔细看一边一直条件 如果不能解决 就把所有能够求出得量都求出来(这个只是没有其他办法时候的办法) 辅助线的添加其实就是对定理得熟悉 比如说看到中垂线 就要链接线段得两个端点 一定要非常熟悉基本图形 其实难题都是从简单的题变化而来的 只要基础扎实 难题就不是问题了 不要一味得去做难题 还有我们老师说过 做几何题 最怕得就是异想天开 要从题的开头看仔细 不要落条件如果有兴趣,可以加我QQ:25952668,进一步再聊.
慕翔18251818862问： 七年级上数学证明题 写出步骤 算出结果 要详细 用七年级知识解答 - ？
英吉沙县莲芝回答： 第二题没有图,叙述也不太清楚,给你做第一题:因为AB=AC,所以角B=角C.因为ED垂直BC,所以角BED=角FEC=90度.在直角三角形BDE和直角三角形FEC中,有 角BDE=90度-角B,角EFC=90度-角C.因为角ADF=角BDE(对顶角相等) 所以角AEF=90度-角B.所以,角ADF=角EFC 所以三角形ADF是等腰三角形.
慕翔18251818862问： 初一数学证明题怎么写.快期末了.急死了.主要是,因为所以之类的证明.求技巧. - ？
英吉沙县莲芝回答：[答案] 数学证明题其实并不难啊!首先可以模仿老师课堂上讲例子用的格式啊!一般老师讲解例题时,格式都会很规范的!其次就模仿书本上里面的例题的格式啊,书本里面的格式都是最标准的!一般考试都不会超出考纲的,模仿例题,用后面的习题试试...
