七下语文书黄河颂原文
...要求按照初一下语文第六课《黄河颂》对下联!!!
快乐澎湃激荡华夏 坚强哺育筑成民族 （下联对举词语摘自《黄河颂》）快乐澎湃激荡华夏 神勇豪迈纵横神州 快乐澎湃激荡华夏 悲壮坎坷铸就巨人 （巨人：比喻黄河！ ）浩荡奔涌展示英姿激情昂扬耀九州
语文 七年级下册第五课?
《黄河颂》塑造了黄河雄浑开阔，气势磅礴，一往无前，势不可挡，坚不可摧的无畏形象。诗人开篇就以呼告的手法直接称读者为“朋友”，这是诗人抒发感情的需要，直接揭示黄河形象和它所表现出来的民族精神，点明“歌颂黄河”这一主题。之后是“望”中所见，描绘了黄河波涛澎湃、“浊流宛转”、浩浩荡荡的...
黄河颂是谁写的
《黄河颂》有关资料 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心 【作者介绍】 光未然，原名张光年，1913年出生，湖北光化县人。1927年在中学时代即参加革命工作，“四一二”反革命政变后辍学，曾做过学徒、店员和小学教师。1936年抵达上海参加抗日救亡运动并从事进步文艺活动。1935年8月创作《五月...
黄河颂的写作背景是什么?
《黄河颂》的创作背景：1938年11月武汉沦陷后，诗人光未然带领抗敌演剧三队，从陕西宜川县壶口附近东渡黄河，转入吕梁山抗日根据地。途中亲临险急流、怒涛漩涡、礁石瀑布，目睹黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景，聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子。次年1月抵达延安后，酝酿并写出了《黄河大合唱》组诗。此...
和《黄河颂》相似的诗
它的建成将有效地控制黄河洪水,可使黄河下游花园口的防洪标准由六十年一遇提高到千年一遇,基本解除黄河下游凌讯的威胁,减缓下游河道的淤积,小浪底水库还可以利用其长期有效库容调节非汛期径流,增加水量用于城市及工业供水、灌溉和发电。工程于一九九四年九月十二日正式开工,于1997年11月截流。 新中国建立以来,国家用于...
七年以下册语文第五课 黄河颂最后两句为什么重复表达了什么情感?_百度...
黄河颂读后感(一) 我心中的黄河是有着汹涌澎湃的气魄，因为黄河拥有着我们伟大的民族精神。 望着黄河滚滚的奔向东南，惊涛澎湃着的黄河，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。你，黄河。是一个坚强而又伟大的巨人，出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄...
七下语文黄河颂经典诵读发言稿
一曲豪气云天的《黄河大合唱》，激励了无数中华儿女保家卫国之心。虽然，那段惨痛的历史已离我们远去，但我们依旧不能忘记黄河的精神，。请欣赏713班同学们带来的《黄河颂》。2008，最热门的是什么？2008，最火爆的是什么？没错，就是奥运会！接下来702班的同学们将送上一首《奥运在北京》。北京奥运...
七年级下册语文书目录人教及部编版
人教版七年级下册语文书目录 第一单元 1.从百草园到三味书屋 鲁迅 2.爸爸的花儿落了 林海音 3.*《丑小鸭》 安徒生 4.*诗两首 假如生活欺骗了你 普希金 未选择的路 弗罗斯特 5.伤仲永 王安石 写作：叙事要完整 第二单元 6.*黄河颂 光未然 7.最后一课 都德 8.*艰难的国运与雄健的国民 李大...
2016年新版七年级下册语文书的读读写写,不是旧版小书,第一课是《邓
元勋 奠基 可歌可泣 选聘 谣言 鲜为人知 2.说和做－记闻一多先生言行片段 梳头 抱歉 秩序 深宵 伴侣 小楷 锲而不舍 硕果 卓越 心不在焉 3.回忆鲁迅先生（节选）咳嗽 调羹 绞肉 薪金 校对 草率 洗澡 悠然 吩咐 抹杀 深恶痛绝 疙瘩 健康 不以为然 4.孙权劝学 博士 涉猎 刮目相待 5.黄河颂 ...
澎湃的意思
沧海赋》：“惊涛暴骇，腾踊澎湃。”唐周岳秀《君山祠》诗：“风涛澎湃鱼龙舞，栋宇峥嵘燕雀迁。”宋苏轼《石钟山记》：“大声发於水上??徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。”杨朔《黄河之水天上来》：“想到黄河，一时间眼底涌现出更多的河流，翻腾澎湃。”...
曲江区冬凌回答：[答案] 朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里, 我们向着黄河, 唱... 五千年的古国文化, 从你这发源; 多少英雄的故事, 在你的身边扮演! 啊,黄河! 你是伟大坚强, 像一个巨人 出现在亚洲...
尹枫13810166724问： 七年级下册语文课本黄河颂 - ？
曲江区冬凌回答：[答案] 黄河颂(朗诵词)啊,朋友!黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌.(歌词)我站在高山之巅,望黄河...
尹枫13810166724问： ☆初一语文《黄河颂》~☆ - ？
曲江区冬凌回答： 1.黄河代表着我们民族的精神,坚强而又伟大 2望字引领下文,下面的内容都是鞋作者看到的 3从三个方面介绍了黄河的作用,历史作用,地理优势,精神激励着中华儿女 4 五千年的古国文化,从你这儿发源; 5使用了重复这种修辞,表达了对黄河的赞美及呼吁中华儿女要向黄河学习的决心. 6文章是使用了呼告这种表达方式,用 你 直接与黄河进行交流,便于感情的抒发.
尹枫13810166724问： 黄河颂原文 - ？
曲江区冬凌回答： 黄河颂 (朗诵词) 啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄, 出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神: 伟大而又坚强! 这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌. (歌词) 我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南. 惊涛澎湃,掀起...
尹枫13810166724问： 七年级语文“黄河颂”？
曲江区冬凌回答： 对黄河”向南北两朝/伸出千万条铁的臂膀“一句,首先,应该明确句中的”臂膀“指的是什么.从全句看,这是一个比喻句,把黄河比喻为一个巨人,黄河主流是巨人的躯干,黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”.其次,应该和上文结合起来理解,如此“巨人”“一泻万丈,浩浩荡荡”,体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量,激发了民族的精神和信念.
尹枫13810166724问： 七年级下册黄河颂词句赏析 - ？
曲江区冬凌回答： 一、课文导读(一)文题诠释“黄河颂”着眼于“歌颂”.课文选自组诗《黄河大合唱》第二部.诗人作为时代的歌手出现,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌.他歌颂黄河气势宏伟,源远流长,并且要以它为榜样,像它一样伟大坚强...
尹枫13810166724问： 初一语文 黄河颂 - ？
曲江区冬凌回答： 诗人从黄河的自然特点、黄河的地理特征、黄河在历史上对中华民族的贡献等方面赞美了黄河的气魄. 诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族,激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样＂伟大坚强＂,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国.
尹枫13810166724问： 七下语文课堂作业本《黄河颂》答案 - ？
曲江区冬凌回答：[答案] 1.魄 豪 磅 烽 2.我/站在高山之巅,望/黄河滚滚,奔向/东南. 惊涛/澎湃,掀起/万丈狂澜; 浊流/宛转,结成/九曲连环. 3.(长城)用高大雄伟的身躯筑成民族的屏障. 4.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回. 九曲黄河万里沙,浪涛风簸自天涯. 5.大禹...
尹枫13810166724问： 七年级语文下第6课《黄河颂》和 第7课《最后一课》读一读,写一写的词语 全部!!？
曲江区冬凌回答： 第6课《黄河颂》 颠 澎湃 狂澜 屏障 哺育 九曲连环 第7课《最后一课》 郝叟 哽 喧闹 肃静 懊悔 磨损 祈祷 惨白
