一年级语文微课案例
4年级上册语文书19课观潮的主要内容是什么?
主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静，人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。片段：农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。我们...
部编二年级语文下第5单元口语交际:图书借阅公约教学辅导微课
部编二年级语文下第5单元《口语交际：图书借阅公约》教学辅导微课
如何巧借微课打造小学语文高效课堂
微课的核心内容是课堂教学视频（课例片段），同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试等教学支持资源，它们以一定的结构关系和呈现方式共同营造了一个半结构化、主题突出的资源单元应用“生态环境”。微课作为一种新型的教学模式和学习方式，打破了小学语文课堂教学的时空限制，创设...
部编版四年级语文上册第25课王戎不取道旁李教学辅导预习复习微课
部编版四年级语文上册第25课王戎不取道旁李教学辅导微课
微课名师语文文言文课堂
微课主要是为了突出课堂教学中某个学科知识点(如教学中的重点、难点、疑点内容)的教学,或是反映课堂中某个教学环节、教学主题的教与学活动,内容精简、主题突出,有利于学习重难点的攻克。 比如一年级语文下册《练习6》中一个学习重点就是识记和理解成语“漫山遍野、绿树成荫、天长日久、树大根深”,由于一年级学生...
小学语文三年级上册微课教案怎么写
教案的丰富案例、精心思索过的问题、教学后的得失体会等往往成为教师选择教改研究课题的源泉。4、讲稿 讲稿是丰富和细化教案中的具体要求并实现教学设想的实质内容和书面台词，是根据教学内容对教案的具体化。讲稿与教案不同之处主要表现在一是讲稿所承载的是知识信息，教案所承载的是课堂教学的组织管理信息...
三年级语文微课可以选什么
三年级语文微课可以选择以下内容：1.字词讲解：讲解重点字词的含义、读音、用法等。2.课文解析：对重点课文进行深入解析，包括文章结构、主题思想、语言表达等方面。3.阅读理解：通过阅读练习，提高学生的阅读理解能力。4.写作指导：教授写作技巧，如如何构思、如何组织文章结构、如何运用词汇等。5.语文知识...
初二语文八年级语文上册答谢中书
初二语文八年级语文上册 人教版部编版统编版 初中语文8年级语文上册 八年级上册八年级上册8年级上册-10 答谢中书微课 (2)
谈一谈小学语文教学中怎样利用微课开展教学,才能有效提高课堂效率_百度...
比如,在北师大小学语文一年级上册《雨铃铛》一课中,教师使用了许多资源,如:ppt课件、flash课件。这些看似繁多的资源,会让老师分不清重点。但是,上课老师合理...由于教师采用的随文识字,所以,教师首先利用ppt课件让学生整体感知课文,并在电子课文上勾画出本课的生字词,让学生模仿老师给出的范例在书本上进行勾画,并结合...
微课的教学应用有什么效果?
在此基础上，笔者再展开课程教学，就能让学生自然进入情境之中。（二）以贴合时事的案例进行教学：新课标要求高中语文教学应重点关注学生思考问题的深度和广度，使学生增强探究意识和兴趣。这就要求教师在教学时应当敏锐捕捉经典篇目与当下时事之间的契合点，通过以古喻今的方式，促进学生深入思考和自主探索。...
肇州县鸿邦回答： 微课的录制有几种方法,如摄像机录制、数码手机拍摄、录屏软件录制.下面介绍用录屏软件录制微课的方法.(1)工具与软件:电脑、耳麦(附带话筒)、视频录像软件Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam,ppt软件(2)方法:对ppt演示进行屏幕录制,辅以录音和字幕(3)过程简述:第一步,制作PPT课件;第二步,在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPT,执教者带好耳麦,调整好话筒的位置和音量,并调整好PPT界面和录屏界面的位置后,单击“录制桌面”按钮,开始录制,执教者一边演示一边讲解,可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材,尽量使教学过程生动有趣.第三步,对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化.
卫发19433589985问： 怎样写一年级语文静夜思教学案例分析 - ？
肇州县鸿邦回答： 设计理念: 采用低年级学生乐于接受的方式,引导学生感受古诗的意境美.在识字、写字教学中,引导学生把有限的时间和精力用于突破识字和写字的难点,防止平均用力. 教材分析 《静夜思》语言凝练,感情真挚,意境深远,成功地反映了...
卫发19433589985问： 一年级语文下册人教版微课三课怎么录 - ？
肇州县鸿邦回答： 爸爸在看报, 小小竹排画中游一年级上册抽内容除了开头的“入学教育”和“汉语拼音”外. 两岸树木密,鱼儿游.我给他们送上水果,妈妈在看电视,顺水流, 鸟儿唱.爸爸妈妈笑了. 江南鱼米乡. 【课文】的第三课是《小小竹排画中游》,我也笑了:沙发 茶几 报纸 书架 台灯 挂钟 电视 电话晚上, 禾苗绿油油,后面的内容有“识字”和“课文”两种类型. 【识字】的第三课是《在家里》:小竹排
卫发19433589985问： 小学二年级语文微课可选哪些内容 - ？
肇州县鸿邦回答： 以浪花这篇文章为例,浪花这篇课文是小学一年级小朋友学习的,所以课文配图都是很可爱很卡通的,但是纸质教材毕竟是有局限性的,比如浪花的声音,小孩子的笑声都无法展现.那我们可以抓住语音这块来做文章: 1、通过微课课件工具实现浪花、小孩子的笑声等,增加趣味性. 2、象声词.这篇文章出现了象声词.比如:哗哗哗,那我们可以引申出去,风吹的声音是啥样子的?下雨的声音是啥样的?先让他们发挥想象,然后这些声音通过课件工具展现给孩子们. 3、海底动物.浪花给我捧来了小虾,贝壳,那么海里还有哪些可爱的小动物呢?也可以通过微课工具引申出去通过动画展现给小朋友.
卫发19433589985问： 小学语文课教学案例 - ？
肇州县鸿邦回答： 小学语文教案,小学一年级语文教案,小学二年级语文教案,小学三年级语文教案,小学四年级语文教案,小学五 ·《献给老师的歌》活动课设计教, ·圆――创新作文课教案设计 九寨沟课堂教学案例反思,小学语文,语文课堂,语文教学设...
卫发19433589985问： 小学一年级语文上册识字7大小多少教学设计 - ？
肇州县鸿邦回答： [教学目标]知识与技能1.认识“多、少”等12个生字,会写“孝少”等5个生字.学习“犭、鸟”2个偏旁和1种笔画.2.正确、流利地朗读课文,背诵课文.情感态度与价值观激发学生在学习活动中,通过对具体事物的比较获得对大孝多少的感性认识.[教小学一年级语文上册识字7大小多少教学设计
卫发19433589985问： 一年级语文秋天来了果园里有哪些果子 - ？
肇州县鸿邦回答： 1、秋姑娘是个神奇的魔术师.她悄悄地来到果园,张开翅膀似的双臂,轻轻一拂.哇噻!果园里可热闹了,苹果树上的苹果像一个个淘气的娃娃,咯咯咯地笑红了脸;柿子树上的柿子成熟了,像一盏盏红彤彤的灯笼高高地挂在树上;橘子树上...
卫发19433589985问： 一年级语文为什么说树很快乐,喜鹊也很快乐 - ？
肇州县鸿邦回答： 原文:这里有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊. 树很孤单孤单,喜鹊也很孤单. 后来,这里种了好多好多树,每棵树上都有鸟窝,每个鸟窝里都有喜鹊. 树有了邻居,喜鹊也有了邻居. 每天,天亮了、 树快乐,喜鹊也很快乐.是一种拟人的手法,以树和喜鹊从孤单到快乐的变化,寓意着朋友和亲情的重要性.让我们理解到有朋友才有快乐,有亲情才有幸福.
卫发19433589985问： 小学语文校本课题题目有哪些 - ？
肇州县鸿邦回答： 小学语文校本课题优秀题目小学语文校本课题申报,需要有一个比较优秀的题目,若题目不准确或者表述不对,会影响到课题审批的结果,虽然这不是主要影响因素,但一个好的题目总归会带来增值的效果.那么,小学语文课题优秀题目有哪...
卫发19433589985问： 一年级语文高效复习教案指南 ？
肇州县鸿邦回答： 新课程理念认为,课程是经验,课程是人类已有经验和教师、学生个人生活经验的结... 下面小编给大家带来关于人教版一年级下册语文教案,方便大家学习.人教版一年级...
